浅谈大学新生适应性教育

大学新生适应性教育旨在帮助新生尽快转变角色,更好地适应大学生活。新生对大学的初印象和适应大学生活过程对其今后的大学生活有着十分重大的影响,大学新生适应性教育关系到大学生是否能够很好地融入大学生活,关系到高校立德树人根本任务的完成。因此,结合新生适应性教育中存在的问题和新时代大学生特点,有规划地开展一系列新生适应性教育,帮助大学新生更好地适应大学生活,完成高校立德树人的根本任务。     

大学新生适应教育和养成教育的探索研究

大学是人生中的重要转折,大学生在适应这一转变中会面临诸多问题。大学一年级是大学生活的不适应期。为此,大学教育工作者应该坚持全面系统和重点相结合的原则,加强学习的指导和专业学科教育,培养学生的交往能力,帮助大学生尽快全面适应大学生活,为以后的生活和学习打下坚实的基础。     

浅谈高校辅导员如何做好大学新生入学教育工作

大学生活是每名高中生期望的学生生活,大学生在刚刚进入校园的时候,面临的是新环境、新同学。尤其是从高中到大学,是一个身份角色的变化,会让很多学生新奇的同时面临迷茫和困惑。大学辅导员作为学生大学生活的引导人,应为刚入校的新生指明方向、解除困惑,做好引导工作。本文从高校辅导员角度出发,以如何做好大学新生的入学教育工作展开论述。     

大学生对大学生活的态度调查报告

当前,社会上普遍认为大学生对大学生活的态度总体有下降的趋势,但目前尚缺少系统的经验证据。文章依据对广西某高校在读本科生的抽样调查数据,从学习、生活及工作多方面地考察了大学生对大学生活的态度倾向。研究表明,当代大学生对待大学生活的态度并不消极,他们对未来普遍抱有非常乐观的预期,并越来越尊重生活态度、价值观的多元化。认为大学生对待大学生活的态度普遍有下降趋势的这种看法没有获得证实。     

论大学新生生活习惯适应性问题

如何对新生进行大学生活适应性教育,特别是培养他们的独立生活意识,帮助他们养成良好的生活习惯,使新生顺利渡过生活适应期,快速融入到大学生活中,是高校学生教育管理工作者面临的重要问题。     

高校如何改善大学新生宿舍人际关系的对策研究

大学新生进入大学后,能够尽快的建立起良好的宿舍人际关系有利于大学生快速适应大学生活,对大学生的发展有着深远的影响,不良的宿舍人际关系对学生的学习和生活带来较大的负面影响,本文针对高校如何改善大学新生人际关系进行分析,为高校大学新生宿舍建设工作提出针对性的建议和对策。     

如何增强高校新生入学适应能力

大学时期经历了人生两个最重要的过渡期:从高中生到大学生,开始专业学习的过渡期;还有从大学生到成人,开始独立于社会的过渡期。大学时期就是一个"成"人"立"世的准备期。如何正确面对大学生活,使自己的大学生活过得有意义,是大学生最应该知道和明确的,远比单纯的专业学习重要。通过探讨大学的深刻内涵,分析大学生入校之初容易产生的一些问题,以及如何有效地开展新生入学适应性教育等内容,以便使大学生更好地融入大学学习生活。     

从大学新生的不适应浅议中学与大学教育的衔接

大学新生的不适应现象在我国各大院校均有不同程度的反映,有些甚至导致心理出现问题,影响了正常的学习.本文从分析大学新生学习和生活的不适应及环境的不适应入手,提出如何在办学理念、教学方式和思想教育等观念上做好中学与大学的衔接工作,帮助大学新生尽快熟悉大学生活的各个方面,尽快适应高校生活.     

团体辅导在大学新生班级管理中的应用

大学生进入大学之后,在各个方面都表现出不适应的情况,大学生新进入大学,大学的环境、学习方式和人际交往都与之前的校园环境和人际交往有所不同,为了使学生更快的适应大学的生活,要努力的调整大学生的这种不适应。因此,研究者通过实践的观察得出,大学新生班级团体辅导对他们在适应大学生活,学习人际交往上有着很大的帮助。     

让青春不再沉重

“青春的化开花谢，让我疲惫却不后悔”轻柔的吉他办这校园民谣的歌声，代表了我们对大学生活的美好向往。也许大学曾经是一个神圣的地方，大学生活是人一生中最值得追念的记忆。但是对于现在的大学生．充满青春和梦想的大学生活，已经在严峻的现实中渐行渐远。     

大学新生宿舍教育管理研究

宿舍是大学生在校学习生活的重要场所,是对学生进行思想政治教育、适应性教育、行为规范教育安全教育和学风建设的重要阵地。良好的宿舍教育管理对大学新生早日适应大学生活、养成良好的行为规范、奠定大学生活的良好基础有着重要的作用。对大学新生宿舍的教育管理主要可以从重视新生适应性教育、完善管理制度、加强宿舍文化建设、重视宿舍长的选拔和培养等方面进行。     

做好大学新生入学教育重要性的探讨

部分大学新生对新环境的不适应影响了他们正常的学习和生活,导致发生各种心理问题。班主任应根据新生容易出现的问题,采取行之有效的教育方法使其顺利适应大学生活。     

浅谈大学新生适应性问题与对策

大学新生在入学初期，适应性各方面产生诸多困难和问题，大学新生必须积极主动地调整自己，大学教育工作者应加强指导教育，帮助大学新生尽快适应大学生活。     

大学生生涯规划内容及其影响因素分析

近年来,很多大学生在体验到就业压力的同时,也深感大学生活的无聊、盲目和无奈。究其原因,是很多大学生没有很好地实现高中到大学的过渡,没有对自己的大学生活做一个良好的规划。文章在文献综述的基础上,对大学生生涯规划的内容主要从学业、生活、人际、职业等方面进行了初步建构,并就影响大学生生涯规划的内外因素加以梳理,旨在帮助大学生使生涯规划的目标清晰化,从而为大学生的学习和生活等提供帮助。     

浅谈辅导员如何做好大学新生教育工作

大学新生是高校学生中的特殊群体。他们从高中步入大学,在适应新的学习和生活过程中,往往会遭遇多种不适应,心理产生各种矛盾、问题和困惑。针对新生特点,及时对新生进行正确引导,帮助其顺利实现角色转换和尽快适应大学生活是辅导员开展新生教育工作的重点。     

大学新生的心理适应训练研究

大学是大学生人生学习的一个重要时期,是青少年在生理和心理面对巨大转变的过程,这就要求大学生面对新生的环境和生活状态有所调整,才能更好的使自己得到全面的发展,以此适应大学的生活。但是面对复杂多变的大学环境和社会环境,部分学生产生了严重的不良影响。这严重影响了大学生的健康成长。因此,采取有效的措施来开展大学新生的心理适应能力的训练,是提高大学新生心理适应社会能力的基本要求。     

从高中到大学:高校新生的生活和人际关系调查研究

从高中向大学的转变过程,也是学生对大学生活和人际关系的适应过程。本文通过对514名2014年秋季进入某高校学习大学新生的问卷调查,得出了这样的结论:新生在生活方面和人际关系方面的适应不理想;学生性别、专业类型、生源地等都是影响适应程度的因素。     

大学创业创新行为对教师的影响分析

大学商业性的创新创业活动对校内教师产生了深远的影响,包括教师队伍阵营的分化、教师学术生活中的冲突以及学术生活模式的改变,都是大学创业带来的不可避免的影响。越来越多的大学通过与企业合作的形式争取更多的研发资金以缓解政府拨款日益减少的危机。另外,大学创立了各种研究中心将校内的学术成果产业化、市场化。此外,大学鼓励教师走向市场、大力开展创业教育,这些在为学校带来收益的同时也对教师产生了深远的影响。     

思想政治辅导员如何应对大学新生的角色错位

大学新生能否顺利实现中学生向大学生的角色转换,将直接影响大学生活的其他阶段及其走向社会后的适应问题。因此,处于学生工作第一线的辅导员,积极引导新生摆正思想,构建准确的角色意识,树立科学的人生观、世界观,让他们以积极健康的心态去完成四年的大学生活和学习,具有十分重要的作用。     

大学生寝室生活与生活教育

大学寝室对大学生来说不仅仅是一个休息居住的地方,还有深刻的生命意义和教育价值。然而,当前的大学寝室生活充斥着"隔离"现象、"宅"现象、"蜗居"现象、"乌合之众"现象,以至于寝室没能发挥其应有的教育价值,反而滋生坏的生活方式。因此,有必要开展引导学生如何生活的寝室生活教育。