领导者媒体形象建构刍议

在现代社会,大众传媒以其难以察觉的穿透力和广阔的地域覆盖能力,加上不同媒体形式与工具的整合运用,使政府领导者公共活动不可避免地受到媒体的影响和改变。领导者及相关工作人员往往会基于政府公共传播过程的需要,根据现代传媒手段的特点与要求,对领导者的政治人格形象进行维护、包装与设计,以此通过维护与提升政府领导者的形象来增强领导在公众面前的感召力。所谓领导者媒体形象,是指领导者的政治人格形象通过大众媒体传播给大众的心理积淀形象。也就是说,领导者媒体形象是以大众媒体为媒介塑造的公共形象,是大众通过媒体信息传递而感知…     

基于以人为本企业文化的领导特征研究

领导者与企业文化是相互影响的，一个企业的文化既是企业许多代领导者持续倡导和传播的结果，同时企业文化也会深深影响有效领导者的行为和方式。以人为本的企业文化下领导特征将发生以下转变：领导地位的转变、领导角色的转变和对领导者能力要求的转变。     

信息传播中的语言符号概念

信息的传播是依赖符号实现的，因而符号在信息传播中处于核心地位。语言与社会的关系密不可分，它是一个动态的系统。自然语言符号及人工语言符号在信息传播中各有其作用与影响。     

强化高校图书馆形象推进素质教育全面实施

高等学校是培养高素质人才的基地,图书馆作为高等学校的重要组成部分,在素质教育中为创新人才的培养提供了最优空间,营造了最理想氛围.为了适应知识经济的需要,高校图书馆需要强化知识殿堂形象、精神文明基地形象、信息存储与传播中心的形象以及优质服务的职业形象.     

高校图书馆形象塑造浅谈

高校图书馆既是一切知识结晶的宝地绿州，又是面向社会反馈各种信息和推动社会发展的策源地，因此它的形象塑造尤为重要，因为它的形象直接反映了读者对图书馆的认可程度，体现了图书馆的声誉和知名度。良好的图书馆形象，会使读者以及各级领导对图书馆采取积极肯定的态度，给予各方面的支持和帮助。良好的图书馆形象还能使图书馆工作人员对图书馆产生自豪感，无形中调动起图书馆全体工作人员的积极性和创造性。图书馆形象好，工作人员受到广大读者的尊重和爱戴，这就强化了工作人员对本职工作的忠诚心，更加尽职尽责的工作，努力去进行创造…     

基于以人为本企业文化的领导特征研究

领导者与企业文化是相互影响的,一个企业的文化既是企业许多代领导者持续倡导和传播的结果,同时企业文化也会深深影响有效领导者的行为和方式。以人为本的企业文化下领导特征将发生以下转变:领导地位的转变、领导角色的转变和对领导者能力要求的转变。     

校园文化可视化设计与传播研究——以上海理工大学校园文创设计为例

加强校园文化建设对强化高校思想政治工作、深化教育改革、提升高校综合实力与认同感具有重要意义,也是促进学生全面发展、培养师生爱校情怀的重要途径。以上海理工大学校园文创设计为例,在对校园文化符号进行收集与提取的基础上,重点探索校园文化符号的可视化设计方法以及应用传播手段,总结归纳包括特征重构法、特征描绘法、形象塑造法、图形创造法在内的多种设计实践方法进行校园文化符号的可视化设计与传播。     

动画形象的符号生产与传播

动漫产业将智力创意转化为经济目标的兼容文化战争和经济战争的过程中,动画形象是实现市场利润的核心介质.而动画形象是一种符号存在,是文化符号和商业符号的交叉符号集合体,动画文化的传播依赖于符号生产和符号传播.在文化产业市场中,动画形象通过符号的生产与传播实现其产业价值.     

基于崀山游客旅游形象感知的形象重塑和传播研究——博客+文本挖掘法视角

旅游形象感知、塑造和传播是国内外旅游研究热点,研究方法上以问卷调查为主。世界遗产地是我国重要旅游地类型,但其游客感知形象研究较少。本研究针对国内世界遗产地旅游形象研究内容和研究方法的不足,在崀山的地方性、旅游形象替代分析基础上,采用ROST Word parser软件分析崀山网络游记及游客点评,归纳出游客所感知的崀山认知形象、情感形象和总体形象及其信息渠道;对崀山旅游形象进行重塑,突出"天人合一的和谐大美"核心理念(MI)和"世界丹霞奇葩·山水田园人家"的总体形象及其分体旅游形象及视觉符号识别系统(VI)、听觉形象(AI)、行为识别(BI);最后基于传播策略的基本原则,提出目的地整合营销传播模式、语言和非语言传播符号系统、传播受众、媒体和非媒体传播方式、时空传播策略。     

试论新时期高校图书馆工作者的整体素质

新时期高校图书馆工作者的整体素质包括政治思想素质、文化业务素质、身体心理素质三方面，培养和提高须从四方面着手：（一）学习贯彻党的十五大精神，加强学习邓小平理论；（二）增强领导的图书馆意识，树立人才观；（三）继续教育和人才培训；（四）稳定高校图书馆干部队伍，提高图书馆工作者的整体形象     

符号表征视域下的区域形象传播研究 ——以安徽省为例

区域形象的建设与传播应当建立在拥有一套完整的符号表征体系基础之上.作为表意系统,符号不仅可以表征为物质符号与精神符号,历史性符号、标志性符号与叙事性符号,还可以体现为视觉场域中的实体与要素符号、在场与缺场符号、触点与共情符号.在构建和传播区域形象的过程中,要综合考虑意指的指代功能,深入挖掘区域形象的特征与内涵,建构具有...     

莫言《蛙》与国家形象构建问题

《蛙》以新中国的计划生育为创作题材,通过塑造乡村女医生形象,书写了中国农村60多年波澜起伏的生育史.从国家形象的接受主体看,国家形象分为对内形象与对外形象,《蛙》从现实生存与人性伦理的角度,在时代与伦理这一矛盾张力中重新审视中华民族为了生存而做出的牺牲,启迪国民进行人性层面的思考,对生命的价值进行反思,实现了国家形象的对内功能.以作者的现代性思考与忏悔意识所体现的文学超越性为载体,为世界展示中国人为了民族的生存与发展而不断奋争的民族形象,实现了与世界文学的对话,实现了国家形象的域外传播功能.因而可以说《蛙》是国家形象的对内功能与域外传播功能相统一的成功实践.     

铸牢中华民族共同体意识的地理符号机制探究

树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象，是铸牢中华民族共同体意识的一项重要机制。在诸多中华文化符号中，地理符号丰富而特殊，是彰显民族形象、增强民族意识、凝聚民族精神的有效载体。历史上不断被塑造出来的中华地理符号，从“领土认同”、“一体感”心理、“我者”与“他者”身份体验、“令人热爱”情感等维度，推动着中华民族共同体的建设和发展。在当下时代背景下，进一步明确符号生产的价值取向、深挖各类符号资源、健全符号传播与内化机制、强化符号功能，进而全面推动中华地理符号的建设升级，对于增强各民族群众对中华文化的认同、铸牢中华民族共同体意识具有突出的现实意义。     

纪录片文化形象建构与传播策略--以“中国梦”影像作品为例

纪录影像是引导人们直接进入现实的工具,具备建构文化形象的能力。“中国梦”作为近几年主流媒体主张并强力宣传的文化符号,其纪录影像作品取得了一定的传播成效,但也暴露出诸如创作观念保守、叙事模式单一、视听语言程式化等问题。本文结合当下“中国梦”纪录影像传播中的具体实例,从更新创作观念、讲究叙事技巧、巧用影像语言等方面探寻纪录片文化形象建构与传播策略优化等论题。     

信息传播中的语言符号慨念

信息的传播是依赖符号实现的,因而符号在信息传播中处于核心地位.语言与社会的关系密不可分,它是一个动态的系统.自然语言符号及人工语言符号在信息传播中各有其作用与影响.     

论高校图书馆的形象宣传

高校图书馆是为高校教学、科研提供文献信息保障的学术性机构.应该在高校和社会上占有重要地位,取得领导和社会各界的支持.但目前高校图书馆的社会地位和形象还远未达到应有的高度,为此,高校图书馆应借鉴企业形象策划(CI)的做法,虽然高校图书馆不可能像企业那样在形象策划和广告方面投入巨额资金,但可以采取切实有效的措施,有计划地主动宣传和推介自己,逐渐改善自身的社会形象和地位,形成品牌效应,为自身发展创造更好的外部环境.     

高校图书馆服务社会现状分析与基本对策

阐述了高校图书馆开展社会化服务的必要性,从信息资源、技术手段、专业人才、网站建设等方面分析了高校图书馆服务社会的有利条件。通过分析其服务社会的现状与存在问题,从转变观念,树立为社会服务的意识;完善法规,建立有效管理运行机制;大胆尝试,积极探索服务社会的途径;夯实基础,建设好社会化服务人才队伍;统筹兼顾,处理好对内和对外服务的关系等方面提出了高校图书馆服务社会的基本对策。     

杭州西湖文化景观的语言符号叙事——基于景区营销、文化传播与旅游体验文本的比较研究

景区营销、文化传播与旅游体验文本构成当下杭州西湖文化景观叙事的三个重要方面。运用文本挖掘技术对杭州西湖三种类型叙事语言符号的内容特征与意义关联进行分析,发现景区营销叙事文本的核心语言符号关乎帝王经典与当代建设,重点叙述了杭州西湖文化景观的历史形成与当代发展;文化传播叙事文本的核心语言符号关乎地方发现与国际推广,重点叙述了国际视野下杭州西湖文化的再发现;旅游体验叙事文本的核心语言符号关乎浪漫故事与诗意天堂,重点叙述了人间天堂的浪漫故事。杭州西湖景区营销文本应充分吸收文化传播文本中面向世界与未来的语言符号叙事,以及旅游体验文本中有关幻想与诗意的语言符号叙事。     

语言传播的冲突与协调——中德两国语言传播政策观照

在世界经济全球化大潮和英语成为国际通用语言的形势下,非英语国家的语言传播政策都非常重视对内英语教育和对外语言传播。中德两国的语言传播政策各具特色,但出发点都是为了实现国家的语言战略利益。平衡对内英语教育和对外语言传播的利益需要综合考虑语言地位、民族文化认同和语言利益等因素。在制定语言传播政策时,要注意相关部门的协调、语言传播政策的利益平衡和语言传播全面、长远的规划。     

论新世纪高校图书馆领导者的素质要求

本文旨在通过对高校图书馆领导者素质的探析 ,引起人们对图书馆领导者作用的重视 ,从而促进图书馆领导者的政策水平、决策水平和管理水平不断提高 ,进而促使高校图书馆工作更好地适应教学和科研的需要 ,适应高等教育改革发展的需要 ,适应知识经济的需要