用受评者的得分给评委们评分

由评委评分确定受评者的成绩，是一种普遍方式，但其中各个评委的作用识别问题却被忽视，因而无法确切地评价所选择的评委是否都很称职。本文提出根据受评者得分的总体结果，建立识别各评委作用的反馈控制，以提高选择评委的质量。因此构造了识别各评委作用的二次规划数学模型，既适用于简单计算平均分作为受评者得分的评分模式，又适用于剔除高低分后再计算得分的评分模式，在普遍情形下得出唯一的求解结果。并且针对模型的特殊数据结构，给出了用最小二乘法求解的显式简便计算式，可以方便求解。进而使用这一方法．作了两个具体实例分析。     

竞赛评分结果的偏移量修正法

偏移量修正法,每个评委打出的分数基本上服从正态分布,据此将评委给出的原始分进行标准化,得到较为公正的最后分数。为更好地说明该方法,还介绍了普通意义上的评分方法,即去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后求算术平均。分析了竞赛评分系统采用的评分方法相对于普通评分方法的优点。并且,简单介绍了竞赛评分系统的数据库设计,以及具体程序的实现。通过三组普通评分方法得出的分数和软件计算得出的分数的数据比较,验证了竞赛评分系统采用的计算方法的合理性。最后,从应用效果的角度,分析了评委和选手的接受程度,以及该系统的可操作性。     

关于职评论文答辩的“答辩”

当前,职评论文答辩已成为高级教师资格评审中的一个重要环节,也是许多一线教师眼中参评高级教师资格评审中的一道难关。通过论文陈述与答辩,专家评委可以从中检验参评教师论文代表作的真伪与优劣,综合考核参评教师教育教学能力、研究问题与解决问题的水平。     

竞赛评分结果的偏移量修正法

偏移量修正法，每个评委打出的分数基本上服从正态分布，据此将评委给出的原始分进行标准化，得到较为公正的最后分数。为更好地说明该方法，还介绍了普通意义上的评分方法，即去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后求算术平均。分析了竞赛评分系统采用的评分方法相对于普通评分方法的优点。并且，简单介绍了竞赛评分系统的数据库设计，以及具体程序的实现。通过三组普通评分方法得出的分数和软件计算得出的分数的数据比较，验证了竞赛评分系统采用的计算方法的合理性。最后，从应用效果的角度，分析了评委和选手的接受程度，以及该系统的可操作性。     

论农技推广人员晋升副高职称的着力点

职称晋升与每一个专业技术人员息息相关。湖南省2016年农业系列副高职称评审程序为论文盲审、论文答辩、材料评审和全体评委投票表决,按省、市、县、乡4级分层次评审通过率55%。为了提高申报成功率,参评人员要提供高质量论文代表作,答辩时要沉着冷静、把握重点、简明扼要,要完整、真实地提供工作业绩、科技成果和学术成果等参评材料。农技推广人员在职称晋升上,要掌握政策,增强信心,精心准备,诚实守信。     

美国项目管理评量表概况及其对我国托幼机构评估的启示

由美国伊利诺伊州惠灵市国立路易斯大学幼儿教育部的教授保拉·约德·布鲁姆和副教授泰瑞·N·塔兰研发并修订的项目管理评量表旨在衡量项目或机构管理的质量,包含人力资源开发、人员成本与配置、中心运营、儿童评估、财务管理、项目策划与评估、家庭伙伴关系、市场营销与公共关系、技术、员工资格等10个子量表,下含25个项目,每个项目有具体指标和赋分规则,使用者按照不充分到优秀7级赋分方式给每个指标进行评分。项目管理评量表整体具有重视管理中人的因素、重视过程性评价、重视儿童权利的保护、重视评估引领作用等特点,在培训、认定评估者,丰富、细化评估内容,规范评估步骤与方法,完善评估支持系统等四个方面给予我国托幼机构评估工作以启示。     

基于粒计算的程序题评分模型研究

程序题自动评分是程序设计类课程实现无纸化考试和在线练习的核心问题之一,传统评分方法没有从程序的结构、语法、相似度等方面进行全面考虑。受粒计算相关理论及模型启发,结合人工评分的多粒度思维模式．对程序源码进行静态分析,提出一种基于粒计算思想的程序题自动评分模型。以C程序为例,将程序文本和标准答案程序在各个粒度层面上进行匹配,计算出各粒度权值,将匹配结果进行综合评价得出最终评分。实验表明,该评分方法全面考察了程序在结构、语法、文本相似度等多方面的匹配程度,有较高的准确性,并可方使地应用到其他类型程序的评分模型之中。     

竞教比赛的多层面Rasch模型分析

运用多层面Rasch模型,从选手、评委、性别和评分量表等几个层面对英语专业青年教师竞教比赛评分质量进行了研究。该研究涉及5名评委和6名选手。研究结果表明,选手的教学能力有显著差别。评委在评分严厉度上存在差异,这种差异可能会影响比赛结果的信度。评分量表不能较好地区分选手的教学能力,评委在评分过程中有较为严重的趋中现象。偏差分析表明,部分评委对某些选手的评分有显著偏差。     

正单纯形优化计算方法及程序

优化计算的直接搜索 SUMT 和 SWIFT 方法,由于其搜索方向不合理,使得它们的计算程序比较繁索,运行需要很长的时间,而且还可能导致不正确的计算结果。正单纯形的计算方法增加了与变量个数相对应的搜索方向,使得计算在一开始就趋向最优点,从而能大为简化程序,减少计算时间,避免由于约束条件给 SUMT 和 SWIFT 方法带来的困难,使计算获得正确的结果。     

精神文明建设的经济学解释

为什么发展市场经济需要抓好精神文明建设呢 ?这可以从我所经历的一件事说起。有一年 ,我从美国底特律转机回北京。当时在候机厅的一角有三拨人数差不多的旅客 ,分别乘机赴美国的棕榈滩、日本的东京和中国的北京 ,但检票和登机的速度却差别很大 :赴棕榈滩的旅客按后、中、前舱的顺序先后走向检票口 ,通行速度很快 ;赴东京的旅客则同时走向检票口 ,但他们按照舱位顺序自觉排队 ,通行速度稍慢 ;当赴北京的旅客登机时 ,几乎所有旅客都拎着大包小包涌到检票口 ,互不相让 ,通行速度非常缓慢。机场方面不得不派出服务人员维持秩序 ,结果不仅多花了…     

服务台可修的多水平优先权排队(二)

文献[1]讨论了服务台可修的多水平优先权排队的排队指标。本文讨论该系统的可靠性指标。利用文献[3]中的随机序,获得了这些可靠性指标的界值。     

论以学生为主体的高等学校教学质量评价

高等学校实施的以学生为主体的教学质量评价指学生按照规定的项目和程序给任课教师打分或分等。这种评价方式基于教育学和心理学的合理假设,具有相当信度,但也存在一些有待解决的问题,如评价指标和项目的设计、评价集的选择、参评学生样本、对教师的教学发展潜力考察以及某些社会风气对学生价值观的影响等等,应采取相应措施加以解决。     

搭建奇思妙想的舞台

在珠海市青少年科技创新大赛决赛中，“去汤油装置”、“多层叠式停车装置”、“无滴水家用空调”．一百多项参加展评活动的发明创造类作品获评委赞赏。本届大赛共有珠海市的101所学校的几千名学生直接参与。一位评委认为，参与学校、参与人数越来越多，说明学校和家庭对培养青少年的创新思维，创新精神和实践能力重视度越来越高了。     

逛世博会有感

<正>排队也是世博园的一大特色,并且笔者对在排队时的一些所见所闻颇多感慨。日前笔者随旅行社去了一趟上海世博会,深为世博园规模之大、参观人数之巨而惊叹。当然,排队也是世博园的一大特色,并且笔者对在排队时的一些所见所闻     

香港高校 “学评教”模式的特色与启示 ———以香港理工大学为例

“学评教”是从学生角度对教学过程和教学结果进行价值判断的活动过程,是教师教学业绩考核的重要组成部分,也是学校整体教学质量的重要体现。“学评教”程序规范、指标设计合理等是决定评教结果客观性和真实性的重要因素。香港理工大学“学评教”模式具有以下特点：评教指标设计具有科学性、评教模式以学生为中心、评教过程具有规范性和灵活性,这些对我国大陆高校完善“学评教”模式以及改进教学质量具有重要的参考价值和实践意义。     

标准化排队方法的分析与应用

在日常统计工作中排队问题是经常会遇到的,特别是多个统计指标的的排队问题,往往要求根据若干统计指标对被统计对象作出排队,然后划分出被统计对象优劣的程度,由于在社会经济统计中,被统计对象一般是各个地区,各类企业的总的生产水平、发展水平等重大问题,因此在排队中所用的方法应该精确可靠,理论应使人信服.当前常用的有总分法、主成分法.本文所作的研究即为找出一种最佳的排队方法进行较深入全面的探讨,并提出一种新的排队方法——标准化法,同时尝试对主成分法和标准化法给出直观解释.如果仅要求根据某一个统计指标进行排队,问题     

应用AHP模型的商洛旅游业发展水平影响因素评价

随着社会的发展、人们生活质量的提高、消费观念的改变,外出旅游的人数越来越多,旅游业成为城市经济快速增长的因素之一。目前,国家大力发展美丽乡村,发挥自然生态的优势,提高城市经济文化水平。研究了商洛旅游业发展水平,分析了商洛旅游业目前的状态、存在的优势和不足,利用层次分析法构建商洛旅游业发展水平模型,从商洛城市规模、经济条件、交通条件、生态环境、宣传水平、旅游规格、监督水平7个方面进行探讨,详细列出了28个指标,采用数字化的方式计算每个指标权重值,得出每个指标在商洛旅游业发展过程中的重要性,同时指出旅游业在提高城市经济水平中的重要性。希望各个省市政府部门能够重视旅游业的发展,把它当成城市经济增长的有力工具。     

基于模糊分析的工作生活质量综合评价

全面考虑影响工作生活质量的各个因素,其评价因素主要有：生存的需要、感情的需要、归属的需要和自我的需要4个一级指标和20个二级指标,应用模糊数学原理,成立由独立于政府以外的管理学、社会学、经济学、心理学等方面的专家人员组成专家组来负责实施,得到工作生活质量定性与定量相结合的综合评估模型。这种方法简化了计算过程,提高了分析结果的准确性和可信性,有效降低了工作生活质量评价的不确定性,为人力资源开发与管理、为提高工作生活质量提供参考依据。     

对高职高专人才培养工作水平评估的认识和体会

面对高职高专人才培养工作水平评估,各参评学校应树立以评促建的理念,坚持建设是根本,发展是目的;鉴于评估的严格与严肃性,参评学校应依靠实力取胜,突出办学特色,做到以诚感人;在迎接评估工作的准备过程中,坚持做好全面、全程、全员准备。     

排队论在管理决策中的应用

排队论是研究排队系统的数学表述,作为一个管理人员仅知道怎样描述排队系统,计算出它的有关运行指标是不够的,重要的是在掌握排队模型的基础上进一步利用它作为决策的工具,使系统达到最优,在经济上获最大收益.经济上要获最大收益,最主要的是使服务费用和顾客停留费用之和达最小.服务机构费用