我校师资队伍建设的探索与实践

教师是高校教职工队伍的主体，是学校赖以生存和发展的基础。高校应加强教师队伍建设，优化教师队伍结构，提高教师队伍的整体素质，培养和造就一批中青年学术带头人和骨干教师，提高中青年教师的学历层次，改善教师补充渠道，形成竞争和激励机制，提高管理水平。     

高校民主管理存在的问题及对策

本文认为高校民主管理表现为教职工作为工人阶级的一部分，以国家社会和高校主人的身份参与学校的管理工作，为高校的改革、建设和发展贡献力量．在党的十一届三中全会以来的路线方针指引下，高校民主管理取得了十分可喜的成绩，但还存在着“偏”、“淡”、“虚”等问题．今后应加大宣传教育力度，加强制度化建设，努力建设一个高素质的骨干队伍，提高民主管理水平，把高校民主管理搞得更好．     

加强高校教职工政治理论学习若干问题的思考

高校教职工的政治理论学习，是要提高广大教职工的思想政治素质和道德水平，树立坚定的社会主义理想和信念，坚持社会主义办学方向。这是培养社会主义建设者和接班人的根本保证。毫无疑问，提高大学的办学质量，必须以教学为中心，提高教职工队伍的教学科研水平和管理能力。但是如果不提高教职工思想政治素质和道德水平，就会缺乏提高教学科研水平的动力源，缺乏工作责任心，而难以真正做到全心全意地为人民服务。因此当前在加强高校教职工队伍建设、提高办学质量的同时，还必须注意提高教职工的思想政治素质和道德水平；为此，有必要大力加…     

调整财政教育投资结构 缓解高校经费紧张状况

教育投入是高等教育事业发展的物质基础．近几年来高等教育经费呈紧张态势，其成因主要是：现行教育经费拨款制度限制了教育经费实际投入的增长；高校教职工队伍臃肿：经费支出结构不合理；高校内部经费管理不善．效益不高．缓解高校经费紧张状况的途径：一是切实调整政府财政支出结构；二是多渠道筹措教育经费．调整社会消费结构：三是加强财务管理，调整高校经费支出结构．以此保证高等教育事业健康发展，满足社会对高级专门人才的需求．     

充分发挥工会在高校改革发展中的作用

我国高等教育的改革发展，使高校工会面临着一系列新情况。工会要在高校的改革发展中发挥作用，必须解放思想，更新观念，积极动员组织教职工参与民主管理，参与改革，深入开展思想政治工作，努力建设“四有”教职工队伍，切实搞好工会自身的改革和建设，为教职工办实事，办好事，推进学校的改革发展。     

政治社会化与高校教职工政治学习——对西南交通大学的实证研究

高校教职工政治学习目前存在重视程度不够、学习形式过时等困境,探索一种新型的学习模式势在必行。以政治社会化相关理论为基础,对统计数据进行实证分析,发现:高校教职工的思想状况总体上是积极向上的,对国家经济社会发展充满信心,但政治学习形式存在着方式陈旧呆板、系统性不够等问题。因此,为充分发挥高校党委宣传部的核心作用,应建立高校教职工政治学习的新模式,针对高校教职工的工作特点和学校各二级单位的实际情况开展政治学习,并健全教职工政治学习管理考核制度。     

以人为本,关注女性教师身心和谐发展

人是高等学校发展的主体,是高校最核心的资源和竞争力的源泉,发展要靠人,发展的目的是为了人。女性教师是高校教师队伍中一支重要的力量,以人为本,关心、了解女教职工的心理、工作、生活状况,研究高校女性身心和谐发展问题是建设和谐社会的应有之义;是高校改革发展的客观要求;是构建和谐高校工作的重要组成部分。     

论合并高校教职工队伍的融合

文章在阐述合并高校教职工队伍融合涵义的基础上,对合并高校教职工队伍融合的制约因素进行了剖析,并提出了若干促进融合的对策建议。     

四川高校教职工心理压力现状的调查研究

目的:了解四川省高校教职工心理压力现状。调查对象:四川7所高校682名教职工的心理压力情况。调查结果:1)感受到中重度心理压力的教职工占75.9%,感到压力对自己目前的生活产生了中重度影响的教职工占63.7%,仅有35.3%的教职工应对压力的方式是基本有效的;2)教职工的压力源主要来自工作方面,压力源对30~45岁的中等资历教职工群体,离婚、再婚等特殊困难教职工群体的影响程度较大;3)部分教职工的压力认知还存在偏差,多数教职工的压力应对方式还不够完善。学校可通过针对不同群体的心理压力实际情况相应改善政策、普及心理压力知识、构建组织文化等途径来缓解教职工的心理压力。     

基于职业生涯管理的高校管理队伍建设研究

高校管理队伍是学校维持正常运转、可持续发展的重要因素，但在队伍建设方面普遍存在专业化不够、发展后劲不足的问题。如何适应现代社会发展的需要，建设专业职业化的管理队伍，构建适合高校管理队伍发展特点的职业体系，是当下我国高等学校人才队伍建设的重要课题。文章从职业生涯管理的角度，以学校和个人为主体，探讨高校管理人员职业化发展的意义和策略。     

关于加强高校教职工思想道德建设的思考

高校教职工的思想道德水平关系着人才培育的质量 ,因而加强其思想道德建设有着特别重要的意义。由于教师职业的劳动特殊性 ,加强高校教职工思想道德建设 ,就必须围绕师德建设这个核心 ,结合教师职业道德的政治性、实用性、示范性、继承性等特征 ,把高校教职工思想定位于献身教育、教书育人、为人师表。在此基础上 ,探求加强高校教职工思想道德建设的途径和措施     

对加强教代会制度建设的思考

高等学校教职工代表大会制度实施十几年来，在保障教职工行使民主权利，参与学校民主管理，充分调动和发挥教职工的积极性和创造性，推动学校教育改革和发展方面发挥了重要作用。但是，勿庸讳言，目前，高等学校教代会建设还不同程度地存在制度不够规范，职权没有完全落实...     

浅谈高校确保教职工主人翁地位的措施

浅谈高校确保教职工主人翁地位的措施左玉亭高校教职工是工人阶级的一部分，是学校的主体。，邓小平同志早就指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”“要特别注意调动教育工作者的积极...     

论新时期高校工会的维护职能

高校工会的基本职能是维护教职工的合法权益。高校工会在履行维护职能时要把握好依法维护和三个统一的原则。要加强高校工会的维护职能，必须加强领导对工会维护职能的认识，加强法律法规学习以提高工会维权的理论水平，加强高校工会干部队伍的建设，加大源头维护的力度，加强教职工的自我维护意识。     

论高校工会在和谐校园建设中的作用

当前，影响高校和谐校园建设的主要因素是：学校的整体发展不科学，影响了学校的可持续发展，依法治校意识淡薄，人际关系紧张，环境建设不够和谐等。高校工会组织在建设和谐校园中具有政治、组织等优势。高校工会促进和谐校园建设的作用是：能够促进学校的民主政治建设，能够发挥桥梁和纽带作用，能够积极维护教职工的权益，协调人际关系，能够创建和谐的育人环境。     

新建本科院校教职工队伍建设的对策及建议

新建本科院校多数是由专科学校升格的,并经历了多所学校合并和资源整合,教职工队伍建设成为学校发展的关键。本文通过分析新建地方本科院校教职工队伍建设面临的困难,总结新疆工程学院加强教职工队伍建设的主要做法,提出了进一步加强新建地方本科院校教职工队伍建设的思路,为新建本科院校积极更新理念、科学发展提供参考。     

关于高校党的建设与青年教师师德建设共建工作的探讨

＂百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。＂学校发展以教师为本,教师素质以师德为先。高校教师特别是青年教师师德建设对于教师队伍师德建设尤为重要,青年教师队伍党的建设对于高校师德建设同样有促进作用。因此,高校既要加强青年教师的师德建设,也要加强青年教师队伍的党建工作。     

依靠教职工 加强民主管理 推动学校改革和发展

依靠教职工加强民主管理推动学校改革和发展胡世伟，张际武在邓小平同志南巡谈话和党的十四大精神鼓舞下，高校改革出现了前所未有的好势头。改革的实践使我们认识到．只有全心全意依靠教职工、充分发挥工会和教代会的作用，加强民主管理与监督．才能推进学校的改革与发展...     

提高高校图书资料人员素质之我见

在高校，人们往往重视对教师素质的培养提高，而对图书资料人员的素质要求就不那么迫切，也不那么高。以为图书资料人员作为教辅人员，有一定的文化程度和管理能力，管好图书资料，能够热心为师生读者服务就可以了。因此，长期以来忽视了图书资料人员队伍建设，培养提高他们素质的工作力度不够，造成一些图书资料人员学历较低，水平不高，满足于“守摊”、“看摊”，从事简单的编目、借阅、流通登记等低质量、低水平的服务工作。这种现状如不改变，很难适应教学和科研建设与发展的需要，尤其是学科与专业建设发展的需要，特别是面向对世纪，…     

论高校内部管理机制的转换

高校推行内部体制改革，是高校综合改革的重要组成部分，同时亦是高校深化改革的重点和难点，它涉及到人事、分配、住房、医疗、离退休等诸多方面。就是要通过校内管理体制改革，调整结构、转换机制。优化队伍、增强活力、改善待遇、最大限度地调动广大教职工的积极性，