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原宁波市江东区第一任区长、离休干部王景春和夫人汪非非,明年将迎来钻石婚。60年来,他们相濡以沫、患难与共,夫妻情深。如今,一个“90后”、一个“80后”,生活中健康乐观、相依相伴、彼此相互关心,诠释着“真爱无价、平淡永恒”的真谛。 相似文献
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校报和校园网是职业院校开展思想政治教育工作的重要平台,担负着对在校学生进行思想教育和校园文化建设的重要责任和使命。如何针对职业院校的特点,充分利用校报进行思想政治教育是校报工作者必须面对的一个问题。笔者结合自身工作实际,从校报与校园网的优势互补及协调发展等方面,阐述了两者在职业院校思想政治教育工作中的积极作用。 相似文献
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校园民谣:我们的青春纪念□非非“开始的开始,是我们唱歌;最后的最后,是我们在走……”从最初的《同桌的你》到这首最近的《青春无悔》,高晓松的校园情歌(情歌在这里是一个比较宽泛的概念)借着老狼、李晓东、叶蓓等人的声音,浮出海面已经三年多了。三年的光阴并不... 相似文献
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“1999年,我们金婚”———访著名作家许行和夫人李石□非非长春有个南湖新村。黄昏抑或晨曦,在天蓝水碧的南湖湖畔,或是杨树高高的新村住宅区的林荫道上,你经常可以看到一对携手漫步、低低私语的老年夫妻。他们就是著名作家许行和他的夫人李石。因同在一个城市,... 相似文献
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高校校报不仅担负着宣传党和国家的方针、政策、路线,全面展示高校改革建设发展的重任,同时在舆论引导、信息沟通、学术引领、文化传播、历史传承、服务育人等方面发挥着巨大作用。如何在新形势下寻找校报更大的发展空间,发挥高校校报的优势和重要作用,挖掘校报在人才培养中的教育功能,成为高校校报工作者需要思考和解决的课题。 相似文献
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灵灵是我的同班同学。灵灵是个爱玩爱笑的女孩。可她不是那种活泼得让人一看就够了的女孩。 那时我整天跟大学里的狐朋狗友一起厮混,喝酒、吹牛皮,闲着没事写点儿小情调的文章在校报上露露脸,后来混成个记者站站长,把持校报副刊,做了一名学生编辑。这样一来,业余生活反成了主旋律,除了必上的课跑去点点卯,下了课我拍拍屁股就走,历史系深沉的冷板凳我是没坐热乎过。 很多人都直接投稿给我,灵灵也把她的文章拿给我。一个下午,断句都断得别扭的历史文选老师下课走了,我还趴在课桌上没醒过来。“叭”,老六把我掉在地上的书捡起来往… 相似文献
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“想起这个工作就让我兴奋!”小伟眼睛中闪烁着光芒。听完这句话,我认为可以结束这次咨询了。时间:2013年2月人物:小伟,人文学院本科,大四,中共党员,校报学生记者社优秀记者,学院辩论队队长,曾在羊城晚报、南方农村报实习,兼职助教、导游、网络评论员等,多次获得朗诵、演讲、歌咏比赛奖项,学习优秀、喜欢阅读、写博客,性格开朗、激情乐观、吃苦耐劳,爱好体育运动并多次获奖。 相似文献
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个人兴趣与课外活动19世纪晚期的大学生活是完全由学生自己创造的一种朝气蓬勃的组织文化:大学班级组织、大学生联谊会、合唱队、校报、年刊、校内和校际的体育运动队以及其它的学生集体。多年来没有一个学校当局和这些课外学生组织有任何关系。 相似文献
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“创新”与“责任”是21世纪最热门,也是最凝重、最严肃的字眼和话题。“创新”是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个伟大的民族要“用创新赢得尊严”!“责任”是一种做人的品质,是一种价值观,责任重于泰山。“国家兴亡,匹夫有责”;“地球存亡,村民有责”,我们应站在全人类的角度审视地球村村民的责任意识。 相似文献
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在这个人人喊“忙”(其中不少人是“瞎忙”)的时代,能够以“京城闲妇”自称,这自有一种超凡脱俗的气质。其实,“京城闲妇”申力雯一点也不“闲”,而是一个时时以自己独特的视角和一颗饱含善良的心勤于思考、勤于笔耕的当代作家。在她看来,“闲”只是一种心境,是一种生活意境,就如同齐白石的国画一样,散淡之中有一种独特的韵味和境界。“申力雯”自幼痴迷文学,且有着特殊的文学天赋。9岁的时候,她读《红楼梦》颇觉晴霎是自己的影子,于是她为自己取名“力霎”,同时寄意“立志从文”、“力行为文”。她的文笔犹如五彩蜡笔,流淌… 相似文献
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您千万能不要认为,“口若悬河”就能胜出,“口吐莲花”就可服众,您也千万不可认为“有理能走遍天下,无理寸步难行”。在现实的生活和交际当中,“口若悬河”只能让人讨厌,“口吐莲花”只能让人全身发麻,“有理走遍天下,无理寸步难行”是一种固执,是一种死板。真正能够“受用”的,话不在多少,而在于把话说到别人心里,将自己的一腔激情变成别人的激情, 相似文献
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我从一名主管护师转岗从事社会工作一年多了,发现要想做一名合格的社会工作者,必须具备两点:“有心”、“有力”。“有心”指的是不但要有“爱心”、“耐心”、“细心”,还得有“高度的责任心”。“有力”指的是要具备社工专业的工作方法和技巧,并能运用到实际工作中去。“有心”和“有力”相当于人的灵魂和躯体,缺一不可。 相似文献
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“通识教育”一词最早出现于1829年,它首先是一种教育理念,其目标是培养一个全面的人而不是片面的人,是培养一个通达的人而不是闭锁的人;通识教育是一种手段,通过实施通识教育而达到全人教育的目标;通识教育还是一种课程体系,它与“专门教育”相对应,是一种“全面教育”、“普遍教育”。 相似文献
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孔子“为政以德”的政治哲学思想是对西周时期“以德配天”思想的一种继承与发展。它包含两方面的内容:一是“政者,正也”,即作为国家政治治理与引导的为政者自身应具有德性;二是“道之以德,齐之以礼”,为政者“为政以德”应该以道德来引导人民,用礼来规范人民的行为,使人民具有道德。而孔子“为政以德”的政治哲学思想所追求的最终目标是实现一种以人伦道德为基础的政治秩序,在这一秩序下,大家各司其职。 相似文献
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“老人城管”一出,执法效果显著。“老人城管”不可能一上去就是“拳打脚踢”,打的必然是温情牌,是语重心长的劝说、是非常耐心的叙说,当“城管”姿态低了,商贩们自然也会客气几分。这就避免了“暴力执法”与“暴力抗法”的发生。 相似文献