构建高校兼容性图书馆的思考

把图书馆建设成为学习型知识创新组织,即构建兼容性图书馆是高校抢占教育制高点的战略举措。在构建过程中,首先应确认图书馆是一种知识组织,其知识组织必须以知识创新为“纲”,还必须树立终身培训的理念,确立图书馆继续教育机制,建立知识管理创新机制,并从建设“学科馆员”团队入手,培养“一专多能”的复合型图书馆员工队伍。     

高校图书馆的文化传播特征与管理策划

高校图书馆是一种特殊的文化传播场所 ,具有传播形式复杂 ,传播内容多向选择 ,传播受众多层次的特点。从而产生高校文化相互勾通 ,促使高校文化社会化并不断进化的综合功能。正因为如此 ,深化全体员工的传播意识 ;建立多层次文化机制 ;开展全方位的文化服务是当前高校图书馆适应社会主义市场经济发展需要的关键所在     

谈高校图书馆教育功能的创新

高校图书馆是高校实现创新教育功能的重要阵地。面临信息资源、服务方式的巨大变化,如何面对新形势开拓创新是图书馆顺应时代的又一次革命。确立新时期图书馆在创新中的社会定位,还要求图书馆从自身管理体制、服务机制及制度创新的保障方面入手,才能确保图书馆创新教育功能的实现。     

国有企业培训动力的生成机制及其弱化的原因分析

企业对员工进行培训的动因源于企业实现其发展目标的需要 ,员工接受培训的动力源自员工实现自我发展目标和不断适应职位工作的需要。企业实际追求的目标是由经营者确定的 ,或隐含在经营者的管理行为中 ,国企经营者的目标与企业目标的差异是导致国企办培训动力不足的主要原因。国企当前绩效评估和收入分配状况严重削弱了员工接受培训的动力。应从根本上再造国有企业的微观机制 ,以增强国企办培训和员工接受培训的动力     

高校图书馆期刊的教育职能

高校图书馆期刊的教育职能王英中高校图书馆是学校教育的重要组成部分，是学生的第二课堂。它根据学校教学与科研的需要，搜集、整理和提供多种知识情报载体为广大师生服务。它与学校教育一起，共同履行对学生的德、智、体全面提高发展的教育职能。作为培养人才与开展科学...     

图书馆与大学生素质教育

高校图书馆是大学生素质教育的重要基地,它所发挥的综合优势和作用是任何课堂教育以及课外活动都无法代替的。高校图书馆的建设应满足大学生素质教育的需要。     

高校师资培训的有效迁移与评估机制

高校师资培训工作一直被视为高等学校提高教师队伍整体实力和水平的重要环节,培训的评估机制也越来越受到高校和培训中心的重视.培训效果与评估关系密切,有效评估与迁移促进了高校师资培训的有效性,完善培训机制必须考虑培训有效迁移的重要性,完善培训机制和有效迁移是高校师资培训关注的重要问题.     

论高校思想政治教育评价机制

高校思想政治教育评价机制对于高校思想政治教育工作而言具有重要的意义。正确认识和理解高校思想政治教育评价机制有利于促进高校教育事业的发展和进步。建立完善的高校思想政治教育评价机制是高校教育的需要,也是社会发展的需要。本文在对评价机制的内涵、基本原则和功能等方面进行探讨的基础上,对建立完善的评价机制提出了一些个人的看法。     

基于发展需求的高校干部教育培训探索

高校干部是高校各项事业发展的重要执行者和推动者。从高校事业发展的需要和干部自身成长的需求出发,制定个性化、多样化的培训方案,创新干部教育培训方式,不断提高干部培训的针对性和有效性。     

图书馆对读者用户的教育

目前 ,高校图书馆正处在数字图书馆和传统图书馆相结合的发展阶段。因此 ,图书馆不仅要对读者用户开展图书馆入门教育和情报检索入门教育 ,而且还要开展政治思想道德教育、版权与电子版权知识教育、电子出版物阅读培训教育、网上语言应用能力教育、计算机检索教育和信息素质教育。     

高校图书馆的差异化营销研究

差异化营销策略主要包括产品差异化、服务差异化、人员差异化和形象差异化。适合高校图书馆采用的差异化策略主要有产品差异化策略和服务差异化策略。高校图书馆实施差异化营销,要了解读者需求,依据读者需求对馆藏图书资料信息进行重新分类,进行准确的市场定位,制定有效的营销组合策略以及注重员工培训工作。     

高校图书馆本科毕业论文(设计)数据库的开发与利用

本科毕业论文(设计)是本科生毕业前个人学习成果的综合反映,理应成为高校图书馆文献资源的重要组成部分。高校图书馆应在建设师生科研论文和硕博毕业论文数据库的同时,重视本科毕业论文(设计)数据库的开发与利用,加强数据库建设人才团队的培训,认真做好本科毕业论文(设计)的收集和整理、数据库的著录和维护等工作,使数据库的检索功能得以完善和加强,充分发挥其在教学科研方面的基础性信息作用。     

关于开展高校管理职员培训工作的若干思考

高校管理职员在高校中为教学、科研和广大师生提供服务方面具有重要作用。近年来,高校日益重视管理职员培训工作,也采取了相应措施,以期提高其素质和工作效率,但是培训工作也存在一些问题。本文在分析问题的基础上,提出了作为组织可加强五个方面的工作,以期通过培训实现人力资源配置的最优化。     

论高校图书馆的社会作用与图书管理人员的职业道德

本文主要论述了为更好充分发挥高校图书馆的社会作用，图书工作人员因本质工作需要不断提高自己职业道德与业务素质及其重要。并对此提出了自己的一些观点和看法。     

图书馆员继续教育之我见

图书馆员的继续教育是大势所趋 ,是知识时代的需要 ,是信息市场竞争的需要 ,也是个人生存与发展的需要。通过专题培训、岗前培训、在岗教育、参观学习和全民教育等多种方式 ,学习图书馆建设的新理论、新观点、新知识、新技能 ,以及相关的计算机知识、外语知识、WTO知识 ,全面提高图书馆员的思想素质、文化素质和服务技能 ,为图书馆事业的发展作出努力。     

应用技术型大学人才培养质量的内部保障

中国应用技术型大学人才培养存在着与市场需求脱节、"双师型"师资队伍建设滞后及学生的实习实训力度不足等突出问题.构建符合应用技术型大学发展特色的人才培养质量内部保障体系,需要以科学的人才培养计划、完备的专业能力体系、"双师型"的师资队伍和成熟的就业能力体系为基本架构,建立配套的人才培养计划管理跟进机制、学生专业能力监控机制、教师队伍提升机制和学生就业能力培养机制.     

高校图书馆个性化服务对馆员综合素质的要求及培养途径

本文阐述了提高馆员素质是高校图书馆增强个性化服务的必然趋势,分析了高校图书馆个性化服务对图书馆员的素质要求,提出了提高高校图书馆员素质的重要途径。     

大爱精神在高校图书馆内涵建设中的价值

从大爱理念出发,结合新时期高校图书馆发展实际,分析了新时期高校图书馆内涵建设面临的外部环境和相应的基本要求,论述了大爱精神在高校图书馆内涵建设中的重要地位和价值。概括来说,大爱精神是高校图书馆工作者大力辅助教学、积极服务科研的重要思想基础;是凝聚人心、促进和谐、推动优质高效图书馆建设的精神合力。树立大爱理念、弘扬大爱精神既是高校校园文化建设的内在要求,也是加强高校图书馆作风建设、做好服务工作的重要保证。     

高校教师专业发展存在问题及对策初探

通过分析高校教师专业发展存在的问题,从高校教师专业发展的激励、合作、培训、评价等机制层面,促进高校教师的专业发展,为加强高校教师队伍的管理、提高高校教师综合素质、促进高校教育的全面改革提供参考依据。     

论现代大学的发展趋势与发展战略

现代大学具有单科大学综合化、大学属性及类型多样化、国际化和网络化等四大发展趋势。故大学应加强战略研究,重视战略管理,科学规划,合理定位,同时必须加强教师队伍的建设。