江西省民政厅扎实开展发展提升年活动

在“十二五”开局之年,江西省民政厅以开展发展提升年活动为契机,紧紧把握“关注民生、服务发展”主线,牢牢恪守“亲民、为民、利民”宗旨,以人民群众满意为目标,通过不断拓展服务内容,创新服务方式,提升服务水平,倾心打造“满意在民政”服务品牌,以服务再提升推动民政事业大发展。     

杭州市：着力推行养老服务“两标准两办法”

为提升居家养老服务,推进养老服务标准化、规范化和信息化发展,杭州市近期实施了居家养老服务标准和需求评估办法,养老机构服务和国办养老机构准入评估办法（简称为“两标准两办法”）。     

平阴：变供养为敬养

山东省平阴县共有乡镇敬老院7处,均为省一级敬老院。五保对象1016人,集中供养827人,供养率81％。自2009年以来,平阴县按照敬老院管理服务品牌化的要求,不断丰富服务内涵,完善服务流程,提高服务标准,提升服务境界,倾心打造了“365爱心敬养工程”服务品牌,一年365天始终如一的贴心服务、爱心敬养,换得了五保老人更加舒心、更加幸福的生活。     

论我国儿童福利服务的社会工作介入模式——基于多地儿童福利院的实证分析

随着我国社会经济发展水平的不断提升,我国儿童福利事业正在进行着较为深刻的转型发展.从全球和本土双维视角看,这种转型一方面紧跟国际儿童福利服务理念的发展,另一方面,也符合本土社会环境对儿童福利事业的较高预期.在我国儿童福利服务转型发展过程中,作为现代社会重要的专业化服务机制的社会工作逐渐融入到各地儿童福利院的服务实践中,且已形成了“造血”、“引血”、“借血”和“多管齐下”四类介入模式.对这些模式的分析和比较,有益于厘清专业社会工作介入儿童福利服务的实务界限,也有助于推动我国儿童福利事业不断向更高水平发展.     

社会工作专题讲座 第十三讲 妇女社会工作

“妇女社会工作”亦称“妇女服务”,它是社会工作的重要组成部分,是主要以妇女为服务对象的社会工作,也就是针对妇女在自我成长过程中,在参与政治、经济、社会、文化和家庭生活过程中遇到的群体或个体问题而开展的社会服务性工作。其目的是为妇女的全面发展创造有利的社会条件和社会环境。     

上海市立足科技创新力推"四化"建设

近年来,上海市以科技创新为着力点,全力推进养老服务“信息化、标准化、规范化、专业化”建设,使现代科学技术在推进养老服务事业中的地位和作用不断提高,使养老服务水平不断提升、养老服务领域不断拓展,也使养老服务技能人才的组织培训体系逐步建立。     

地方农业高校服务“三农”本科创新人才培养的影响因素分析

在乡村振兴战略背景下,我国对于服务“三农”创新人才的需求增加,地方农业高校在培养服务“三农”人才方面具有优势,因此,研究乡村振兴战略下地方农业高校服务“三农”本科创新人才培养的影响因素,对地方农业高校服务“三农”本科创新人才培养具有重要意义。通过调研发现,扶持政策、激励机制、科研平台、乡土情怀、耕读教育和校园氛围是地方农业高校服务“三农”创新人才培养质量的关键性因素。在有序Logistic回归模型分析的基础上,针对性地提出了地方农业高校培养服务“三农”创新人才的系列提升措施。     

推进广州志愿服务常态化发展的对策建议——基于广州市志愿服务现状的调查与分析

本文揭示了广州市志愿者群体在职业、年龄、学历、政治面貌、户籍、婚姻状况、性别等方面变量的分布特征；展示了志愿者和市民对“志愿服务意义”、“参加志愿服务的动因”、“志愿服务的效果”、“应该加强哪些领域的志愿服务”等方面的认知和评价；分析归纳了制约广州市志愿服务常态化发展的主要因素；提出了促进广州市志愿服务常态化发展的对策建议.     

服务学习——发展自我、回馈社区的青年志愿服务策略

服务学习是国家、学校重塑21世纪青年公民角色的重要机制。本文通过阐述“服务学习”的缘起、涵义、特点和功能,提出“服务学习”与我国青年志愿服务结合的基本策略。     

敬业爱孤 拓展创新

武汉市儿童福利院牢固树立以儿童为本的服务理念,倾力推行“四化”服务。突破传统的服务方式,积极探索依托社区的服务途径,开展家庭养育、人户康复、就近入学。突出特色,开门办院,充分发挥示范、辐射、指导作用,不断提高社会影响力。汇聚爱心力星,整合社会资源,完善服务设施和功能,满足孤残儿童成长发展的需要,全面提升孤残儿童生存环境和生活质最,营造孤雏乐园。     

构筑医疗保险基金防火墙

伴随着新医改政策的出台,医疗保险覆盖面不断扩大,同时,也给医疗保险监督管理工作增加了难度。为进一步提升医疗机构自主管理、自我约束、自我规范的能力,天津社险和平分中心紧密结合医疗保险经办管理工作实际,以构建服务、管理、监督"三位一体"的经办组织架构为目标,不断完善医疗服务监管体系、建立医疗保险监     

小班幼儿自我服务能力的调查研究

小班幼儿自我服务能力的培养有利于以后培养幼儿以后独立面对生活的能力和养成良好的生活习惯。本研究采用访谈法、观察法、文献法、总结法研究小班幼儿自我服务能力，发现幼儿的年龄、家庭教养和幼儿园教育等因素会影响他们自我服务能力。     

符号互动理论对教育戏剧育人的作用

符号互动理论集大成者米德在承续“社会行动理论”“多元自我”“境中我”等思想基础上,形成完整的剖析“自我与社会”关系的符号互动理论。当将研究聚焦于教育戏剧中的“自我与社会”时,符号互动理论作为一种分析框架,为探究教育戏剧中“自我与社会”这一核心问题提供新的研究视域。教育戏剧作为一种融合象征性符号、语言性符号、动作性符号的教育方法,能从关系性、社会性、模仿性三个维度培养和提升个体自我的社会性认知、社会性人格和社会性行动。     

湖北省孝昌县：为养老服务人员“充电”

日前，湖北省孝昌县对40多名从事养老服务的服务人员进行“充电”。该县聘请专业教师和养老护理专家，分别就养老服务人员职业操守、养老护理专业知识、老人心理疏导、老年人常见疾病防护等内容对他们进行了培训，同时，还现场观摩了福利中心工作人员演练养老护理操作流程，提升他们的养老服务护理职业技能。     

为人生的真实的德育

没有了“自我”没有了“自我”对德行提升后的幸福感、满足感、成就感 ,没有了“自我”从内向外 ,推己及人、推人及物的关怀和移情 ,德育将无法存在。德育对个体的意义 ,无不着眼于自我精神的完满 ,人生境界的升华 ;对社会整体来讲 ,其着眼点在于从意识形态的层面上 ,调整人与人、人与社会、人与自然之间的关系。     

殷殷关怀 拳拳爱心

集颐养、医疗、康复、护理综合性服务于一体的一黑龙江省哈尔滨市安康社会福利院，在各级领导的亲切关怀与鼎力支持下，秉持“一切为了老人，为了老人一切”的服务宗旨，经过三年多的运行，服务及管理工作得到了全面提升，受到社会各界的一致好评，得到了民政部及省市领导的高度认可。     

基层治理社会工作：中国社会工作自主知识的理论审视

中国社会工作通过10多年的职业化发展形成了独特的以基层治理服务为主导的专业实践路径。为此,有必要就中国社会工作职业化发展的历程进行回顾,从中梳理出中国社会工作专业实践的基本逻辑及其依据的自主知识。通过回顾近15年来中国社会工作的职业化历程发现,中国社会工作专业实践在国家的强力推动下,从民政为主的人群帮扶服务的实践路径向国家为主的基层治理服务的实践路径转向。这种基层治理服务的社会工作专业实践采取的是一种场景化服务的实践逻辑,即在相对开放的社区现实生活场景中帮助人们解决社区生活中的问题,增强人们融入和改善社区现实生活场景的能力。它以普通人群为对象、以“自助”能力提升为主线、以“人—场景”为观察框架、以行动理性提升为目标,具有自身独特的自主知识。这种社会工作专业实践知识完全不同于西方专业社会工作所推崇的以“人—环境”为观察框架抽离现实生活场景的对象化服务的知识逻辑。     

致力为老服务 着力品牌打造

作为全国模范养老机构，黄石市社会福利院坚守“以严格的管理和优质的服务、为老人营造温馨舒适的生活环境”承诺，秉承“为党和政府分忧、替天下儿女尽孝”宗旨，严格管理，规范服务，履职尽责，不断提升为老服务水平。多年来，老人人住满意率均达到100％。     

杭州市上城区：开拓创新 构建养老服务社会化新体系

“六化一结合”——养老服务社会化新体系通过积极探索,不懈努力,上城区初步形成了“投资多元化、运作市场化、管理规范化、对象大众化、服务人性化、队伍专业化”以及专业服务与志愿者服务相结合的“六化一结合”养老服务社会化新体系。政府主导,引纳民资,兴建养老服务机构与设施,实现“投资多     

重度智力障碍儿童的社工介入

社工介入困境服务对象自我封闭,获取服务对象信任难。患有智力障碍的儿童通常有较强的自我封闭和羞怯感,这可能源于其内心的不自信,交往能力差,难以学会人际间的交往,对外界有本能的抵触情绪。与服务对象沟通困难,难以评估真正需求。在开展服务过程中,服务对象受智力所限,无法表达出个人需求,社工根据自己的观察和理解来揣测服务对象的需求,可能会出现理解偏差,导致服务对象真