比喻在化学教学中的应用

通过介绍比喻在美国化学教学中的应用事例，着重讨论其优点，局限性以及正确应用比喻的方法。     

化学常用数据在教学中的应用

化学学科中常用的多种数据,在教学、科研和生产等领域内的应用非常广泛.很多理论、原理、规律的发现,都是从这些数据材料进行分析、归纳总结的结果,在化学教学中充分利用这些数据,有助于培养学生的分析问题和解决问题的能力.     

学习迁移在化学教学中的应用

只要有学习,就存在着迁移。在教学中如何促进知识正迁移,防止负迁移,乃是全面提高教育教学质量的关键问题之一,本文结合多年教学实践探讨了学习迁移在化学教学中的应用。     

谈心理健康教育在化学教学中的应用

把心理健康教育应用到学科教学中 ,是心理素质教育及推行素质教育的重要途径 ,它不仅能有效地提高学科教育质量 ,而且能促进学生全面和谐主动地发展。从心理学和化学教学角度看 ,在化学教学中应侧重做好以下几方面教育 :学习兴趣教育、学习动机教育、情感教育、意志品质教育     

浅析探究学习在化学教学中的应用

探究学习是用探究未知的方法去获取和运用知识。从提出问题，建立假设，检验假设，得出结论和知识迁移5个方面阐述了探究学习在化学教学中的意义。     

谈问题设置法在化学教学中的应用

结合在化学教学中的实践,介绍“问题设置法“的4个特征,并论述如何将问题设置,使教与学融为一体,达到提高教学质量的目的.     

浅谈英语专业教学中的几种比喻修辞方法

修辞是语言中一个重要的组成部分。在"高级英语"的英语教学中,使用了大量的明喻、暗喻、换喻、提喻等比喻手段,在此通过论述这最为常见的几种比喻方法的异同,来探讨英语专业教学中的修辞问题,以期为"高级英语"的修辞教学打开一条新的思路。     

浅谈多媒体在化学教学中的应用

传统的教学模式是广大教育工作者经过长期的实践和研究所总结出来的一种行之有效的教学模式，当前的教学模式仍不可能脱离传统的教学手段。多媒体教学手段只能作为“辅助”的作用，而不能完全替代传统教学模式。     

比喻推理及其在写作中的运用

比喻推理与比喻修辞、类比推理既有联系也有区别。分清它们的联系和区别,无论从学科建设还是写作实践看,都是很有必要的。运用比喻推理进行说理论证时。只要选准喻体,抓住喻体某一特征多层次论证,并和其他推理形式结合,才有较大说服力。     

化学教学中多媒体的应用

多媒体教学可以将静止的内容动态化、抽象的内容形象化,既降低了认知的难度,又激发了学生学习的兴趣,增大了教学信息量,优化了教学过程,突破了教学难点,可取得最佳的教学效果。     

在化学教学中的应用学案导学法

灵活运用学案,使学案在教学中能够指引教学,构建教学的活动,在化学教学中起到中心线索的作用,能够取得良好的教学效果。     

漫谈声乐教学中的比喻、范唱与模仿

声乐教学方法多种多样 ,而比喻、范唱、模仿是常用的授课手段 ,只有将三者有机地结合起来 ,才能取得良好的教学效果。比喻在声乐教学中具有重要作用 ,同时范唱、模仿在声乐教学中也有重要意义。     

境愈高时言愈浅——谈启功先生古典文学教学中的比喻

启功先生在古典文学教学中,用一系列比喻把自己对文学现象的深刻认识,形象地传达给学生。这一特点集中地体现在唐代文学的讲授之中,比如,他曾运用过"平原"与"蜀道"、"新芽破土"、"硬块的消化"、"珍珠与泥沙"等种种巧妙的比喻。他从自己的艺术体验出发,善用比喻,继承了中国传统诗话的精神;同时,他对于文学现象又有透辟的认识与入木三分的述评,这又是评点式的诗话所不多见的。正是这两个方面的结合,使他的古代文学研究与教学有了无可替代的地位,他讲论古典诗歌的记录,本身就是颇具艺术意味的文学专史。以深厚的文化素养、敏锐的艺术直觉整体把握文学现象,用最亲切、最直观的方式表述文学现象的特征与本质,是这部文学专史的最大特点。对他而言,比喻已非简单的修辞,艺术与生活既熔于一炉,沟通两者的喻体无处不在。由此而来的比喻,睿智幽默,平实亲切,直指人心,正所谓"境愈高时言愈浅"。     

比喻在文学作品中的审美价值

比喻在文学作品中的审美价值有:形象美,情感美,新奇美。     

化学美育价值在化学教学中的实践和思考

化学美是科学美的一种形式,是化学美育的基础。而化学美育对学生化学知识的学习以及科学素养的形成有着重要的促进作用。     

化学教学中的教书育人

教学过程是学生知识积累和知识结构优化的过程。化学教学中蕴涵着丰富的德育内容,教师要有意识地进行挖掘、整理,形成系统的教案,不失时机巧妙、自然地穿插在教学过程中。     

浅谈化学教学中的素质教育

从当前全面推广素质教育的形势出发，简明扼要地阐述了素质教育在化学教学过程中的重要性及如何将素质教育贯穿到化学教学中．     

浅议毛泽东诗词中的比喻

毛泽东同志在其诗词中，巧妙地运用了大量比喻，从而使诗词熠熠生辉。文章就其比喻的结构、运用比喻的特点以及运用比喻所起的作用进行了探讨。     

论翻译理论在比喻修辞格翻译中的应用

本文探讨了英汉语言的文化差异,文介绍了三种翻译比喻修辞格的方法。笔者认为在翻译比喻修辞格的时候,应根据“信达雅”翻译理论进行恰当地翻译。要达到译文在内容上和语言上对于原文的“忠实性”,使译文最大限度地贴近原文,还需要译者努力钻研和长期地积累文化知识,不断提高翻译水平。     

计算机辅助教学在化学教学中的作用

2 0世纪的课堂是多媒体的课堂 ,利用计算机辅助教学在化学教学中的特殊功能 ,使师生共同进入教与学的自觉状态和最佳状态 ,以达到最佳的教学效果