河北省人才资源状况分析与对策——不寒而栗:人才流失面面观

就某种意义而言,如果说２０世纪是“资本”的世纪的话,那么,２１世纪将是知识或人才的世纪。资本的积累和扩张,使知识和创新知识的人才成为世纪之交的焦点。人才就是知识,知识就是资本,资本就是实力。在新世纪来临之际,面对日趋激烈的经济、技术尤其是人才的竞争,面对来自国内外以及省内外的跃跃欲试、咄咄逼人的态势,本刊邀请部分作者就人才的竞争、河北省人才面临的问题从不同角度进行了探讨。我们期待与广大读者一起关注、参与这一话题的讨论。     

尊重知识 尊重人才

二十一世纪,是知识经济的时代,在这一时代,知识的实质就是资本,而人又是知识的直接创造和拥有者,是知识的载体.面对二十一世纪的机遇与挑战,世界各国更加重视知识、人才及基础教育的作用,这是一个国家经济腾飞的关键因素.文章以尊重知识,尊重人才为主题,论述了在这方面的成绩、问题和对策,以期在即将到来的二十一世纪充分发挥高等教育的优势,努力实现科教兴国的宏伟战略.     

知识经济时代大学的人才管理

面对知识经济时代,以科技创新和集体创造力为核心的知识资源成为这个时代大学中的另一种资本,有着原来资金资本无从替代的作用。科技创新和集体创造力源于人的发明创造、传授推广和实际应用,没有掌握高新技术的人才,知识资源也就不复存在。谁拥有了人才谁就拥有了财富。“21世纪是人才争夺战”之说,其原因就在于此。大学的生存、发展离不开人才,如何管理好人才,使人才为大学所用,是大学不能忽视的重要课题。(一)招聘人才不能唯文凭唯职称改革开放后,邓小平关于“科学技术是第一生产力”的论断,把知识、人才推上经济建设的舞台,大学不再视知…     

浅谈设计院的人才强院战略

21世纪经济是知识型型的经济。知识型经济竞争是技术和产品创新的竞争,也就是高素质、高技能人才的竞争。设计院作为一个知识技术密集型企业,人才在其中起着关键的作用,是企业发展的基石。设计院的领导者要进一步开放思想,转变观念,树立＂人才就是财富,人才就是效益,人才就是竞争力,人才就是企业发展后劲＂的观念。不拘一格选拔人才,培养人才,创造条件,吸纳人才,实施人才强院战略。     

企业知识资本的开发与积累

知识经济时代的最重要资本就是知识。对知识资本的开发、积累极其重要地影响和制约着企业经济的前进和发展。本文就企业知识资本的开发和积累,谈一些粗浅的认识。一、企业知识资本的开发企业知识资本的开发与积累有先后顺序,不做好企业的知识资本的开发,就没有任何知识资本可以用来积累,所以企业应该首先做好知识资本的开发工作。1、企业知识人才的开发人是知识信息的载体,要做好企业知识资本的开发,首先必须做好企业人才的开发。人才的开发工作主要应做好人才的聘用、培养和任用。聘用制为企业的人才开发提供了广阔的社会环境。在茫茫的人…     

21世纪教育管理人才素质及培养对策初探

在知识经济初见端倪的今天，人们普遍认为２１世纪世界各国间的竞争将更加激烈，各国间的经济竞争，军事竞争将演变为科技和教育的竞争。谁掌握了科技和教育，谁培养了更多的适应新世纪发展的新型人才，谁就能争取对世纪的主动。各国的政治家、思想家、军事家、教育家都认为２１世纪需要的是复合型人才、创造型人才，这种人才应具有良好的政治理论素质、道德作风素质、知识能力素质、心理素质。本文仅就２１世纪教育管理人才素质及培养对策作初步的探讨。一、２１世纪教育管理面临的时代特点第一，高科技的发展。２１世纪是高科技的世纪，世…     

新时期思想政治课面临的机遇和挑战

人类已跨入新世纪的大门,21世纪的曙光是知识的曙光,一个以知识和信息为基础的、竞争和合作并存的全球化市场经济正在形成。在知识经济条件下,高素质的人力资源是经济持续发展的必要条件,谁拥有高素质的人才,谁就是21世纪的胜利者。人才素质已成为国家、民族、个人在21世纪竞争中保持主动,赢得优势的第一资源。 那么,21世纪人才应具备哪些素质特征呢？总体说来应具备思想政治素质、道德素质、科学文化素质、心理素质和身体素质。其中思想政治素质是最重要的素质,是各种素质的灵魂。在我国,思想政治课一直担负着培养和提高公民…     

浅析人才资本在企业中的运用

人才资本是劳动者投入到企业中的知识、技术、创新概念和管理方法的资源的总称.人才资本在企业中的运用,从实质上讲,就是企业如何利用适当的方法来开发人的资源,如何提供良好的平台使用人的资源,从而使资源转化为价值.为此,企业就必须构建现代人才资本理念指导下的人才资本管理的机制、制度与体系.     

论现代体育人才成长与创造性学习

<正>21世纪是信息全球化的世纪,在知识经济的大背景下,创造和竞争已经成为人类各个领域发展的主题。我们所处的时代赋予了现代体育人才要创造新知的使命。能否为体育事业做出创造性的贡献已经成为现代体育人才的衡量标准之一。体育人才的成长过程就是一个学习和创造的过程,学习一切关于体育的认识、观念、知识和技术     

略论当代青年行为文明的导向

当代世界竞争归根结底是人才的竞争。在未来的21世纪,谁拥有了知识和人才,谁就能在未来竞争中获胜。青年是未来现代化建设的人才后备军,青年的素质如何,关系到国家的未来。青年的行为是其素质的直接表现,而文明行为不断积累也不断内化为素质。本文仅就青年行为的导向与青年素质提高的内在关系作一初步探讨,以就教于学术界同仁。     

知识经济时代高校德育的新功能

在新的世纪里,人类正在逐渐进入知识经济时代.知识经济的核心要素是知识,知识的积累、传播、创造、利用、转化,成为经济发展的内驱力.在知识经济时代,知识就是第一资本.据科学家研究,知识和技术对经济增长的贡献率,在20世纪初为5%～20%,70年代至90年代为70%,信息高速联网后将提高到90%.这就说明,在技术和产品的生命周期日益缩短的知识经济时代,惟有形成一种持续的创新机制,使技术与经济、教育、文化有机结合和协调发展,才能赢得和保持竞争优势.     

谈博士生创新能力的培养环境

当今世界,科学技术突飞猛进,世界经济正向知识经济转移。知识经济的基本特征,就是知识不断创新与经济增长的一体化,知识创新是经济增长的基点。在知识经济时代,世界各国在经济上的竞争必然集中的表现在知识创新上的竞争,而知识创新的竞争又必然归结为科技创新人才和创新能力的竞争。一个国家的创新能力,包括知识创新和技术创新能力,是决定该国家在国际竞争和世界格局中地位的重要因素。博士研究生教育是高等教育的最高层次,它的目标就是要培养高水平的科技创新人才。因此,有效的培养和提高博士生创新能力就具有重大的战略意义。 …     

论知识经济社会中人才的作用与培养

自从1996年世界经济合作与发展组织（OECD）在其科学技术和产业发展展望报告中系统地提出了以知识为基础的经济概念以后,在世界各地引起了极大的反响,并成为许多国际会议的主要议题。人们普遍认为,21世纪将是一个以知识为基础的经济占主导地位的世纪。在知识经济社会中,智力将是最主要的资源,知识将成为支配所有财富的核心,高科技产业将占据越来越重要的地位,国家与国家、企业与企业、人与人之间的竞争将转移到获取知识的能力、运用知识的能力和创新知识的能力的竞争上。面对知识经济的挑战,研究人才在知识经济社会中的地位与作用…     

略论高校创新型人才的培养

当今世界 ,科学技术突飞猛进 ,知识经济初见端倪 ,国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位 ,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质 ,取决于各类人才的质量和数量 ,这对于培养和造就我国新世纪的人才提出了更加迫切的要求。可以说 ,2 1世纪的竞争 ,就是人才的竞争 ,谁培育和运用好了人才 ,特别是具有创新意识和创新精神的人才 ,谁就抢占了综合国力竞争的制高点。在这方面 ,切实推进素质教育 ,着力培养创新型人才就成了高等教育部门乃至全社会面临的紧迫课题。一、充分认识培养创新型人才的重要性培养创新型人才是知识经济的内…     

开发社会科学人才资本 迎接知识经济挑战──《云南省社会科学人才名录》前言

在云南的历史上 ,社会科学人才星光灿烂。他们用自己的劳动和智慧 ,与自然科学人才一道 ,谱写着云南的历史。在改革开放的今天 ,云南更是群星荟萃 ,他们以自己的风采织成了一道新时代鲜亮的风景线。在跨入２１世纪的明天 ,这成千上万名社会科学工作者 ,将担负起新世纪云南人民的重托 ,用自己的知识 ,为发展知识经济 ,建设经济文化大省而贡献更大的力量。建立云南省社会科学人才库 ,出版《云南省社会科学人才名录》 (以下简称《人才名录》） ,就是出于这一战略考虑。２１世纪是科学与知识的纪元 ,是知识经济的世纪 ,是人才资本在经济社会的发…     

浅谈人才培养与素质教育

美国当代著名经济学家瑟罗在他的《21世纪的角逐》一书中说:在21世纪,劳动者的教育水平和技能水平将成为最重要的竞争手段。展望当今世界,各国正面临着科学技术的重大突破和新技术革命的冲击,科学技术成为第一生产力,人力资本投资在经济增长中的作用,已经超过了物质资本投资,经济竞争直接转变为科学竞争和人才竞争。也就     

知识经济与高校创造性人才的培养

在知识经济时代,一个国家国民素质的高低,掌握知识的程度,人才的数量,特别是知识创新和技术创新能力,将成为决定一个国家,一个民族在国际竞争和世界格局中的地位的关键因素。随着人类步入21世纪,世界范围内科技竞争,尤其是人才竞争日趋激烈,综合国力的竞争,越来越表现为经济实力、国防实力和民     

人力资源管理中的激励机制

在知识经济时代 ,适于时代发展的高素质人力资源是企业实力的象征 ,是企业最富有挑战力和竞争力的资本 ,是企业在竞争中保持主动 ,赢得优势的第一资源。而人才竞争的日趋激烈使得人力资源管理的一项重要任务就是通过激励机制 ,吸引、开发和留住人才 ,激发人才的工作积极性和创造性。     

努力学习研究邓小平人才思想

邓小平理论是马列主义的普遍真理与我国改革开放、全面推进社会主义现代化建设的实践相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史时期的继承和发展，是指导我们整个事业和各项工作前进的明灯。在这个博大精深的理论宝库里，邓小平人才思想更是熠熠生辉，占有十分重要的地位。当今，我们正处在世纪之交，世界各国都在研究探索21世纪的竞争靠什么？得出的一个共同结论就是靠人才，谁具有人才优势，谁就能赢得这场竞争的主动权。面对这样的新情况、新形势，我们认真学习研究新时期邓小平人才思想，对于深刻理解十五大的精神，高举邓小平理论的伟大旗…     

全球知识城市视野下城市知识资本运营的战略性思考

进入21世纪后，“知识城市”作为一种全新的城市发展战略受到国际社会的广泛关注。越来越多的实证表明，未来城市的竞争力将来自于知识资本与社会资本、文化资本、环境资本、民主资本、技术资本和金融资本六大元素的积累。该文以国内外最新研究成果为基础，通过对什么叫知识、知识管理及知识资本的形态的分析，提出了如何做好城市知识资本运营的一些建议。这有助于增强城市管理者对知识资本的认识和理解，强化城市知识资本的运营手段，建立城市知识资本市场，打造知识城市，从而赢得未来城市的核心竞争地位。