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以提高和培养学生的创新能力为目标,提出了机电一体化技术课程教学方法的具体改革思路和措施。教学实践结果表明,本文提出的教学方法行之有效,有助于提高教学效果和培养学生的创新能力。 相似文献
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"微机接口技术"课程教学改革研究 总被引：7，自引：0，他引：7
姜建山 《重庆交通大学学报》2007,7(Z1)
介绍重庆交通大学计算机与信息学院关于微机接口技术的课程设置情况,针对微机接口技术课程教学所面临的问题,提出了一种有效的教学新思路.打破传统章节安排,应用事例法教学;穿插采用CAI课件授课,提高生动性;合理配置,更新实验设备,理论教学与实验课相结合;追踪最新接口发展技术,结合学生实际就业需要,采用专题和事例法补充教学;改革考试手段,将课程设计与实验作为考核的关键之一. 相似文献
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介绍重庆交通大学计算机与信息学院关于微机接口技术的课程设置情况,针对微机接口技术课程教学所面临的问题,提出了一种有效的教学新思路。打破传统章节安排,应用事例法教学;穿插采用CAI课件授课,提高生动性;合理配置,更新实验设备,理论教学与实验课相结合;追踪最新接口发展技术,结合学生实际就业需要,采用专题和事例法补充教学;改革考试手段,将课程设计与实验作为考核的关键之一。 相似文献
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侯越 《新疆石油教育学院学报》2010,11(5)
本文针对微机原理与接口技术课程教学难度大、学生兴趣不高的问题,在教学内容和教学思路上进行改革探索,灵活多样的组织微机原理与接口技术的教学活动,并从授课形式、教学手段和实验方式上做了初步尝试,取得了一定的效果. 相似文献
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"微机原理及接口技术"课程是目前许多高等院校工科专业学生必修的一门专业基础课,在对本科学生讲授该课程时进行了一系列改革和探索,取得了良好的教学效果。从合理调整教学内容,采用对比教学法,以及强调图像和动画等PPT教学课件在该课程教学中的重要地位等方面进行了尝试。 相似文献
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教学改革是高等学校各项改革的核心.对《微机原理与接口技术》课程的教学改革有助于落实、实施电类各专业的专业教改方案,课程改革涉及到教学内容、教学设施及教学方法等方面. 相似文献
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针对目前我校机械工程<机电一体化方向课程设计>多年一直沿用的单调、陈旧教学内容且教学效果不佳情况,提出采用TI高性能DSP系列-TMS320F2812替换原MCS-51单片机,控制直流伺服电动机的数控系统改造课程设计方案,将原基于步进电机驱动的开环运动系统改为基于直流伺服电机驱动的半闭环反馈控制.相比旧课程设计环节,新<机电一体化方向课程设计)内容更丰富、知识结构更为合理、技术更为先进,对学生在机电一体化方向课程的综合考核更为全面. 相似文献
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刘双 《长春理工大学学报(高教版)》2011,(5)
在通信电路接口设计过程中,经常会遇到接口接触不好、连接错误、光电隔离、阻抗匹配等问题。对此,笔者认真结合实际,就通信电路接口技术的应用部件的一些标准进行具体分析,认真深入探讨了其中的原因,并提出了行之有效的对策措施和解决办法。 相似文献
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鉴于《机电一体化系统设计》课程理论与实践紧密结合的特点,提出了项目驱动的一体化教学方法,并结合零件加工生产线机动升降转台课程项目,建立了《机电一体化系统设计》课程一体化内容体系。两年来的教学实践证明该教学方法能有效地完成了教学任务,激发了学生学习主观能动性,使学生学习机电一体化系统设计知识系统、连贯,真正提高其设计能力,值得同类型学科教学借鉴和参考。 相似文献
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论机电一体化系统的构成 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以工业电脑绣花机为例，通过分析其设备组成、结构特点、自控原理，阐明了一个完整的机电一体化产品必须具备的五大结构要素及其对应的功能。 相似文献
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"电子技术"课程教学改革实践与思考 总被引：4，自引：0，他引：4
傅晓林 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2006,6(3):139-141
分析“电子技术”课程的现状与存在的问题。对本课程各个教学环节进行了探索性改革:课程教学与现代高速发展的计算机技术相结合,构建基于计算机技术的电子技术课程系列化教学体系。 相似文献
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《机电控制基础》一体化项目教学实践 总被引：8，自引：0，他引：8
基于机电控制基础课程复合性和实践性较强的学科特点,提出了基于项目的一体化教学方法 ,设定了直线运动模块速度、位置伺服控制系统设计课程项目,建立了机电控制基础课程的 一体化内容体系,并应用于机电控制基础课程教学改革中。实践证明,此教学方法卓有成效 地完成了机电控制基础的教学任务,激发了学生的学习兴趣,提高了学生机电装置控制系统 的设计能力,取得了很好的教学效果,值得复合性和实践性较强的其他学科教学借鉴和参 考。 相似文献
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围绕全面提高素质教育水平和不断深化创新教育为目的 ,对《模拟电子技术基础》在实验内容、方法和手段等方面提出几点做法 ,以培养学生的实验技能和创新能力 相似文献
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计算机控制技术课程教学方法改革探索 总被引：3，自引：0，他引：3
鞠阳 《南京工程学院学报(社会科学版)》2007,7(1):45-47
计算机控制技术是电气工程及其自动化专业的一门主要专业课,在专业课程体系中占有很重要的地位。文章阐述了计算机控制技术课程的特点,分析了课程教学中存在的某些问题,总结了教学研究中的一些具体做法,为深化教学改革进行了有益的尝试。 相似文献
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《微机原理与接口技术》课堂教学改革初探 总被引：4，自引：0，他引：4
简述了<微机原理与接口技术>课程的现状和传统教学存在的弊端,提出了通过精选教学内容、灵活运用多种教学方法组织课堂教学、注重理论联系实际与及时反馈等方式来提高课堂教学效果的改革探索,从而强化对学生应用微机解决实际问题的能力的培养. 相似文献
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探究式课堂教学是以探究学习为基本特征的一种教学活动形式,应用于"检测技术"的实际教学中,能使班级教学焕发出生机勃勃的活力,能破除以往老师以自我中心、我教你学的灌输模式,促使学生在探究式课堂教学中得到自我发展,培养创新精神、探讨能力和实践能力. 相似文献
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论高校开放式实验教学体系的构建 总被引：12，自引：1，他引：11
实施开放式实验教学已成为当前高校实验教学改革的突破口。实施开放式实验教学,必须构建科学的运行体系,主要包括教学目标体系、内容体系、保障体系和效能考评体系四个方面。 相似文献
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黎仰安 《江汉大学学报(社会科学版)》2002,19(2):91-93
通过对武汉市的城区和郊区中学教师继续教育课程存在的问题进行分析,提出了解决问题的方法和途径。以现代教育思想和理论为指导,对新开设的《中美教育比较》课程进行教学设计,注意确定教学目标、遵循教学原则,充分发挥教学功能。运用教育技术的多种手段如摄像机、扫描仪、计算机应用软件powerpoint和photoshop等来制作多媒体课件。在教学过程中利用多媒体电脑和投影仪等设备,使得课堂教学效果明显提高。 相似文献
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曾黎 《湖南人文科技学院学报》2005,(5):105-107
教学方法是实现教学目的,完成教学任务的关键。结合信息反馈和调控,在传统教法的基础上,运用相似技术教学法对排球普修课基本技术进行了教学实验,旨在提高其教学质量。 相似文献