法学院

宁波大学法学院是培养具有法学、行政管理学和政治学等专业基础知识和良好的实践能力，德、智、体全面发展的高素质专门人才的学院。学院下设法律系、公共管理系、政治学系，现有法学、行政管理学和思想政治教育学三个本科专业。全院教职工８２人，其中专业教师７２人，具有高级专业技术职称的教师２９人。全日制本科生 ６８５人。院长郑孟状教授为浙江省“１５１工程”重点培养人才，宁波市“十大优秀青年”：中国法学会理事，硕士研究生导师。 近几年学院本着以学生为本、提升学院档次、提高教学质量的精神，注重对教师队伍的培养，着力建…     

中国海洋大学政法学院

学院简介： 法政学院前身是成立于1980年的海洋法研究所和1995年组建的法律系。1988年，法学院成立。2006年法学院和成立于2001年的公共管理学院合并组成法政学院。学院设有法律系，政治学与行政学系，公共管理系，专业覆盖法学，政治学与行政学，行政管理，     

贵州民族学院法学院简介

贵州民族学院法学院，其前身为贵州民族学院法律系，于1986年经国家教委批准成立的本科系，2004年7月组建成法学院，下辖一个法学本科专业、刑法专业硕士点(与西南政法大学联合招生)及民族法学研究所、国际经济法学研究所、房地产法学研究所、信托法研究所和教育法学研究所。20     

昆明理工大学法学院

昆明理工大学法学院设有社会科学系、法学系、思想教育系和传播学系等4个系,有法学、思想政治教育、旅游管理、商务秘书以及会计学等专业。法学系2000年获得了云南省唯一一个环境与资源保护法学专业的硕士点招生资格,是我校新发展的重要学科之一。学院现有学生700余人,硕士研究生7人,学院资料室有3万余册（卷）人文科学、社会科学图书资料,即将建成的两间模拟法庭兼多功能教室,装备水平一流,可满足教学实践的要求。法学院在培养专业学生和硕士研究生的同时,承担全校本、专科生及硕士、博士生的马克思主义理论和思想政治课教学工作。     

延安大学公共管理学院简介

公共管理学院办学历史悠久。1940年7月1日,陕甘宁边区行政学院在延安成立,设行政系、财政经济系、法律系,边区政府主席林伯渠任院长,谭生彬任行政系主任。1944年4月行政学院与延安大学合并,作为独立二级学院。1991年政治教育系设行政管理专科,2000年政法学院设政治学与行政学本科,2004年设行政管理本科。2006年学校获行政管理硕士学位授权,成立公共管理研究所,挂靠文学院。     

济南大学民政学院(法学院)

民政学院(法学院)现设法学、社会工作、社会保障三个系,设有法学、社会工作两个本科和社会保障、社区管理、社区服务、社区康复、民政行政管理等一     

前进中的西南民族大学法学院

西南民族大学法学院,始于1952年兴办的“司法专业”,此后除“文革”前后外一直进行司法干部培训。1981年起在进行司法干部培训的同时开始学历教育,开办民族司法干部专科班和普通法律大专班。1986年成立法律系,招收法律专业本科生。1994年改法律系为法学系,下设法律、经济法、国际经济法专业。1998年在全国法学专业统一调整前率先推行了“大法学”招生模式。同年,“法学理论”硕士点获得批准,在填补四川高校无法学理论硕士点空白的基础上,确立了自己的特色——以“民族法学”为主要研究方向。2000年11月,改法学系为法学院。2001年法学专业申报四川省“民族地区法学本科人才培养基地”并获成功,同年“法学理论”学科被评为国家民委重点学科、“诉讼法学”硕士点获准建立。 法学院下设法学基础课、宪法与行政法、民商法、刑法、经济法、国际法、诉讼法七个教研室及刑侦与物证技术实验室、模拟法庭等实验(实践)机构,并设有院所合一的“西南民族大学民族法学研究所”。现有教师66人。其中教授6名、副教授12名、讲师33人,博士和在读博士研究生12人。具有硕士学位的教师占教师总数的60％以上。35岁以下青年专任教师具有硕士学位者达86.5％。在长期的办学实践中,法学院培养了一支热爱党的民族教育事业、责任心强、学术水平较高、教学经验丰富的高素质师资队伍。 法学院现有40多个民族的在校生1787人,其中全日制普通本科生1636人、硕士研究生151人。在法学院“以教学为中心,教学、科研和社会实践三位一体”教改思路的引导下,全体学生加强政治理论修养培养,注重基础知识、基本技能的学习和训练,不断拓宽知识面、增强实践能力,综合素质稳步提高。近年来,共有170余名学生考取硕士研究生,有数十名学生考职博士研究生或出国深造。 在“十一·五”期间法学院将按照“稳定本科规模,大力发展研究生教育,以学科建设为龙头,加强师资队伍建设,强化科学研究,提高教学质量”的发展思路,努力把法学院建设成委属系统和省内一流的法学院。     

前进中的西南民族大学法学院

西南民族大学法学院,始于1952年兴办的“司法专业”,此后除“文革”前后外一直进行司法干部培训。1981年起在进行司法干部培训的同时开始学历教育,开办民族司法干部专科班和普通法律大专班。1986年成立法律系,招收法律专业本科生。1994年改法律系为法学系,下设法律、经济法、国际经济法专业。1998年在全国法学专业统一调整前率先推行了“大法学”招生模式。同年,“法学理论”硕士点获得批准,在填补四川高校无法学理论硕士点空白的基础上,确立了自己的特色——以“民族法学”为主要研究方向。2000年11月,改法学系为法学院。2001年法学专业申报四川省“民族地区法学本科人才培养基地”并获成功,同年“法学理论”学科被评为国家民委重点学科、“诉讼法学”硕士点获准建立。 法学院下设法学基础课、宪法与行政法、民商法、刑法、经济法、国际法、诉讼法七个教研室及刑侦与物证技术实验室、模拟法庭等实验(实践)机构,并设有院所合一的“西南民族大学民族法学研究所”。现有教师66人,其中教授6名、副教授12名、讲师33人,博士和在读博士研究生12人。具有硕士学位的教师占教师总数的60％以上。35岁以下青年专任教师具有硕士学位者达86．5％。在长期的办学实践中,法学院培养了一支热爱党的民族教育事业、责任心强、学术水平较高、教学经验丰富的高素质师资队伍。     

法学院简介

法学院是基于湖南大学悠久的人文、法学传统和原湖南财经学院法律系的学科优势、以原湖南大学法律专业与原湖南财经学院法律系为基础于 2 0 0 0年 6月 1 8日恢复的。法学院以培养政治素质好、既懂法律又懂经济、外语优秀的法律专门人才为办学目标。现设有法学、民商法与经济法、国际经济法三系 ,设有法理学、宪法与行政法、法制史、民商法、经济法、刑法、诉讼法、国际经济法 8个教研室 ,开设法学专业课程 40多门。拥有经济法学、民商法学、刑法学三个硕士点。同时 ,成立了法治与人权研究中心、金融法研究所、高级法律人才培训中心、计算机…     

汕头大学法学院MPA项目

汕头大学法学院公共管理学系和汕头大学地方政府研究所是公共管理硕士（MPA）项目依托单位,从2011年开始面向全国招生,招生对象是政府机关、司法机关和事业单位以及非政府组织和企业中从事与政府工作有关、具有一定实践经验的在职人员,毕业后获得硕士专业学位证书和硕士毕业证书（双证）。     

汕头大学法学院公共管理学科概览

<正>法学院公共管理学科拥有公共事业管理和行政管理两个本科专业、行政管理硕士点、公共管理专业学位点(MPA)和公共卫生专业学位点(MPH),基本形成了合理的学科及专业构架。     

福州大学法学院

福州大学法学院成立于2000年，前身是福州大学法律系。学院下设五个教研室，三个研究所，一个环境法研究中心，一个大学生法律援助志愿者活动中心等机构，集教学、科研、社会服务于一体。学院为发挥环境法学的学科优势，结合学校具有的强势理工类环境学科，正在努力筹备组建福州大学国家生态安全与立法保护研究中心。     

民国法科教育的奇峰——国立中央大学法学院

1927年,国立第四中山大学成立法律学系。1928年,国立中央大学组建法学院,含法律学、政治学和经济学三系。南京国民政府成立伊始,活力绽放,加之首都政治中心的区位优势,法学院成立不久,就吸引了一批高水平的法政教师加盟,学生生源亦属优质。全面抗战爆发后,法学院随校西迁重庆,期间又增加了社会学系、边疆政治学系及法律学系司法组,陪都的虹吸效应,吸引众多法学名家前来任教。以法、政为主的中央大学法学院的法科教育,起步晚、起点高、学科全,师资队伍名家云集,教研成果丰硕,毕业学生优异,社会影响蜚声中外,形成近代中国法科教育的奇峰。近代中国法科教育界素有“北朝阳、南东吴”之说,实际上,从1927—1949年,国立中央大学法学院的法科教育成就位居全国大学之首,故“北朝阳、南东吴”之外,宜加上“中中央”。     

湖南文理学院法学院简介

湖南文理学院法学院成立于2008年2月，由湖南文理学院原法学系、政史系思想政治教育专业和思想政治理论课教学部合并组建而成。     

我国高校法学院系普遍存在的两种教育思想的矛盾

本文针对目前我国高校的法学院系普遍存在两种教育思想的矛盾,提出了四方面的问题：是把高等法学教育作为纯专业知识的教育还是作为法的精神与专业知识相结合的教育问题;是把高等法学教育作为纯理论知识的教育还是理论知识和实践经验相结合的教育问题;法学科研工作科学与不科学的问题;对法律是孤立的学习研究还是与政治、经济、社会、文化、哲学等学科结合起来研究的问题。文章通过对问题深入地探讨和客观地分析,有针对性地提出了相关的对策。     

美国法学院排名

开辟专业教学,正成为美国法学院发展的一个趋向。除了刑法、契约法等基本课程之外,众多法学院还开办许多专门班级,以适应社会和学生的需要。如匹兹堡大学,在民事诉讼方面;密苏里—哥伦比亚大学,在解决争端、税务、电子、商务与知识产权方面:过去几年来都开辟了新的可颁发证书的学习项目。另一些学院则在新的班级中注重实际技能的传授,如范德比尔特大学法学院今年开办了一个家庭暴力问题的教学班。开办这样的专业班级,不仅让学生们可以有选择地重点学习自己感兴趣的科目,有利于培养在某个领域的法学专门人才,而且有利于学生毕业之后寻找工作,…     

以学位点建设为突破口推动法学院的建设与发展

总结法学院近五年的办学经验与教训,立足法学院的现实基础,结合学校定位和社会需要,提出并重"两课"教育教学和法学人才培养;以学位点建设为突破口,以学科建设为龙头,带动学院各方面工作的改革与进步,推动法学院建设与发展的基本思路.     

珞珈学人谱

施雪华 教授 ,博士生导师 ,1 963年生 ,浙江嘉兴人。 1 994年毕业于复旦大学国际政治系 ,获法学博士学位。曾赴英国肯特大学、突尼斯大学做高级访问学者 ,2 0 0 2 - 2 0 0 3年赴巴黎一大从事博士后研究。会英、法、德、俄 4门外语。现任武汉大学政治与公共管理学院教授 ,兼任武汉大学政治科学与政府事务研究所所长 ,湖北省政治学会常务理事兼副秘书长 ,中国青年行政管理学会理事 ,法国“全法法律与经济协会”理事 ,法国《欧洲法律与经济》杂志编委 ,浙江工业大学行政管理系兼职教授。施雪华教授是武汉大学政治学一级学科博士点带头人之一 ,…     

最高人民法院知识产权庭庭长孔祥俊作客法学院“校庆论坛——名家法学前沿讲座”

2010年9月14日晚,应北航法学院邀请,最高人民法院知识产权庭庭长孔祥俊作客法学院“校庆论坛——名家法学前沿讲座”,为法学院师生作主题为“知识产权司法热点与法学研究”的学术报告。     

学院巡礼 浙江大学法学院

浙江大学法学院以培养高层次法学人才为目标 ,不断提高教学水平 ,扩大教学规模 ,改善教学条件。法学院在教学方面 ,已形成了能满足法学类专业培养目标的课程体系 ,教学方法的研究和实践取得了较大进展 ,突破了单一的讲授法 ,采用了案例分析、双向交流、模拟谈判、模拟法庭、专题讲座等多种方法 ,加强了社会实践和司法实习教学环节 ,并承担教育部“面向 2 1世纪教学内容和教学方法改革研究和实践”课题 ,设有一座能适应现代法学教育的模拟法庭 ,院内图书资料室藏书 2 2万余册 ,教学条件得到较大的改善。在科研方面 ,法学院承担了大量的国家级…