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1.
王合于 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》2002,19(4):51-53
如何在大学生中贯彻实施《公民道德建设实施纲要》是高校思想政治工作的一项重要的任务。本文在深刻领会在大学生中加强公民道德建设的重要意义 ,明确贯彻《纲要》是实施素质教育的重要内容 ,了解大学生的道德状况以及在实际工作中如何贯彻落实好《纲要》等方面阐述了自己的观点。 相似文献
2.
边远县域具有比较独特的文化态貌，其道德状况也呈现一些与发达区域道德状况相异的特征。以四川西充县为样本，解析边远县域公民道德和公民道德建设现状，分析在县域公民道德建设中存在的一些问题，提出县域公民道德建设思路。认为边远县域公民道德建设可以采用伦理、教育、政治和文化四种方式，按照《公民道德建设实施纲要》的要求，结合区域文化特点与优势道德资源，全方位把握公民道德建设的目标、内容及实施过程。 相似文献
3.
张仲华 《昆明理工大学学报(社会科学版)》2002,2(2):9-13
主要结合《中共中央关于印发<公民道德建设实施纲要>的通知》和《公民道德建设实施纲要》,运用马克思主义哲学认识问题和解决问题的方法,从继承优良传统与弘扬时代精神、把先进性要求与广泛性要求相联系和把道德建设与法制建设相结合等三方面,就道德建设中的几个认识论和辩证法问题进行了理论探索,并试图通过这种探索,深化人们对公民道德建设重要性的认识。 相似文献
4.
杨秀成 《南京邮电大学学报(社会科学版)》2002,4(2):44-48
《公民道德建设实施纲要》是新时期我国社会主义道德建设的指导性文件。针对《纲要》中关于公民道德建设的主要内容作了思考、探讨和阐述 ,在社会主义道德建设主要内容方面 ,坚持以为人民服务为核心反映了社会主义道德的本质特征 ;以集体主义为原则是社会主义道德实践健康发展的重要保证 ;爱祖国、爱科学、爱劳动、爱社会主义既是道德建设的基本要求 ,又是现实社会的召唤 ;社会公德、职业道德、家庭美德作为社会道德的具体规范应始终作为社会主义道德建设的着力点 相似文献
5.
贯彻《公民道德建设实施纲要》加强大学生道德建设 总被引：2，自引：0，他引：2
《公民道德建设实施纲要》是指导我国社会主义精神文明建设的重要纲领性文件 ,《纲要》的颁布实施是以德治国的内在要求 ,社会主义市场经济健康发展的迫切需要 ,提高全民素质的基础工程。高校是公民道德建设的重要阵地 ,必须发挥其在社会道德建设中的教化作用、示范作用、辐射作用和监督作用 ,采取多种措施加强道德建设 ,教育引导大学生加强思想道德建设 ,提高道德水平 ,并在全社会大力宣传、倡导 ,推动整个社会道德建设的进步。 相似文献
6.
7.
杜晶波 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》2002,30(6):81-82
《公民道德建设实施纲要》从新的高度,强调了加强网络道德建设的重要性,为网络道德建设指明了方向。我们要以公民基本道德规范为准则,以"校园网"为载体,不断加强网络道德建设。 相似文献
8.
日前中央印发《新时代公民道德建设实施纲要》中强调,中国特色社会主义进入新时代,必须进一步加强公民道德建设,提高全社会道德水平。如此,法律是成文的道德,道德是内心的法律。面向实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦. 相似文献
9.
《公民道德建设实施纲要》突出强调了当前我国公民道德建设的实践性原则。坚持道德建设的实践性原则是道德教育自身规律性的体现,更是我国现阶段公民道德教育的现实要求。应从我国人民的社会生活实际出发,开展多种形式、行之有效的道德教育实践活动,提高全民道德教育的水平。 相似文献
10.
《公民道德建设实施纲要》给高等学校的道德建设赋予了新的内涵。笔者认为 ,目前首先要认清社会道德失范所带来的不良影响 ,努力吸取传统道德之精华 ,强化师德、学风建设 ,在治学、育人、用人和理财上全面推进高校道德建设 相似文献
11.
陈沙麦 《福州大学学报(哲学社会科学版)》2002,16(3):59-62
在新的历史条件下 ,加强社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。围绕新时期社会主义道德建设的新探索 ,分析新时期道德建设面临的新情况、新特点 ,可以看到在新的历史条件下社会主义道德建设新探索必须处理好的几个关系问题 ,而《公民道德建设实施纲要》的颁布和实施既是新探索的成果又是新探索的起点 相似文献
12.
高校德育规范和道德评价体系的创新与探索 总被引：4，自引：0，他引：4
高校是德育的主阵地和主渠道。为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,把大学生道德建设落到实处,提高大学生的综合素质,对德育规范进行了探索,并尝试构建大学生道德的评价体系。 相似文献
13.
高等学校是发展先进文化和道德建设的重要阵地 ,是大学生成才的摇篮 ,《公民道德建设实施纲要》为大学生成才提供了良好的社会道德环境 ,大学生应在加强自身的公民道德建设中发挥带头作用 ,加强思想道德修养 ,努力学习科学文化知识 ,担当起中华民族复兴的历史重任 ,把自己培养成为“四有”新人。 相似文献
14.
《公民道德建设实施纲要》坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,全面贯彻江泽民"三个代表"的重要思想,发扬中华民族优良道德传统,吸纳世界文明成果,把公民道德建设具体化、规范化,从理论和实践上保证了培养"四有"公民目标的实现。 相似文献
15.
武惠庭 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2002,16(6):118-123
文章结合学习宣传和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,主要回答为什么必须重视大学生消费伦理观的新变化,大学生消费状况及消费伦理观有哪些新变化,以及正确引导大学生消费伦理观的现实意义。 相似文献
16.
贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,必须把依法治国同以德治国紧密结合起来 ,积极探索新形势下道德建设的有效途径和有效办法。研究制度、制度与伦理的关系 ,探讨制度伦理的内涵、功能、作用和运行机制 ,应当是道德建设创新的重要内容 相似文献
17.
以德治国和依法治国是治国的双略。最近中央又下发了《公民道德建设实施纲要》,进一步确立了道德建设的重要地位。实施以德治国,落实《纲要》,首要的任务是加强公民的道德教育,通过提高人的内心觉悟和建设人的动机文明来端正人的行为文明。德育作为我国各级各类高校教育的一项重要 相似文献
18.
蒋朝莉 《西昌学院学报(社会科学版)》2002,14(2):41-44
《公民道德建设实施纲要》的颁布与实施,标志我国公民道德建设走向制度化。《纲要》构筑了一个具有中国特色的公民道德建设工程,体现了传统性与时代性的统一。实施这项工程,基础是重视以人为本的教育,充分发挥家庭、学校、单位、社会教育的作用,增强公民的家庭美德意识、职业道德意识、社会公德意识。 相似文献
19.
以《公民道德建设实施纲要》为指导 ,探讨了社会主义市场经济道德规范体系 ,阐述了社会主义市场经济道德体系建立应该遵循的原则以及社会主义市场经济的基本道德规范 ,并从生产、分配、流通、消费 4个领域提出了具体的道德规范 相似文献
20.
道德建设与大学生的全面发展 总被引：1，自引：0，他引：1
王文锋 《山东理工大学学报(社会科学版)》2002,18(6):82-83
高等学校作为培养社会主义事业的建设者和接班人的重要基地,应在公民道德建设中起到模范作用。江泽民同志关于人的全面发展的思想和《公民道德建设实施纲要》在高校的具体落实,是高校目前最紧迫的任务。为此,高校必须充分认识道德建设和大学生全面发展的关系:第一,道德建设的最终目的是促进大学生的全面发展;第二,道德建设是大学生全面发展的内在要求;第三,大学生的全面发展是道德建设的实践过程。 相似文献