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1.
在高校兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮,是高校思想政治工作的首要任务和历史责任。"三个代表"重要思想要求高校思想政治工作必须创新,高校思想政治工作的创新必须用"三个代表"重要思想的科学内涵作指导,最终要落实到真信、真懂、真用"三个代表"重要思想。 相似文献
2.
胡世平 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2001,1(z1):72-73
"三个代表"的重要思想是对党的性质、宗旨和历史任务的高度概括,是在新的历史条件下全面加强和改善党的建设,推进社会主义建设事业的伟大纲领.高校财务管理是高校事业管理的重要组成部分,是党的路线、方针、政策的具体体现,也是高校财务规章制度的具体体现.我们必须以"三个代表"思想为指导,做好财务管理工作. 相似文献
3.
许晓琼 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2002,23(4):234-237
“三个代表”重要思想是新时期高校思想政治工作的指导纲领 ,创新高校思想政治工作是实践“三个代表”的根本要求 ;增强时代性、针对性、实效性 ,是创新高校思想政治工作的现实要求。创新高校思想政治工作就是要思路创新、制度创新、内容创新、体制创新、手段创新 相似文献
4.
贴近实际、贴近生活、贴近群众的“三贴近”原则，是用“三个代表”重要思想统领宣传思想工作的必然要求，也是指导我们高校宣传思想工作的根本指针。近年来，金陵科技学院党委宣传部在“三贴近”的方针指导下，认真开展宣传思想工作，并取得了一定的成效。 相似文献
5.
李幼平 《广西青年干部学院学报》2003,13(4):5-6
“三个代表”思想与我国高校党建工作的契合性在于其对高校党建工作思想的现实意义。既是发挥高校党组织作用的基础,又是巩固高校社会主义文化阵地的保证,既能指导素质教育,又是高校思想政治工作的理论基础。只有认真落实“三个代表”的重要思想,才能使高校党建工作上一个新台阶。 相似文献
6.
"三个代表"重要思想是马克思主义党建学说的新发展,而党建工作是高校思想政治工作的重要组成部分,用"三个代表"的要求去指导大学生党建工作具有重要意义. 相似文献
7.
张向中 《集美大学学报(哲学社会科学版)》2001,4(1):1-7
从“三个代表”重要思想提出的深刻背景和时代意义,“三个代表”重要思想的科学内涵和内在联系,以“三个代表”重要思想为指导、全面加强高校党的建设等3个方面进行全面的论述。从理论的高度和实践的广度提出了在高校中心工作中,必须充分发挥党组织的核心作用,正确地执行党的教育方针;在全面推进素质教育中充分发挥党的领导、组织和保证作用;必须切实加强高校党组织建设和党员干部队伍建设。 相似文献
8.
李侠 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》2004,(z1):8-9
全球化趋势下,高校思想政治工作面临西方意识形态的冲击。“三个代表”重要思想作为马克思主义的重大理论创新,对我们党和国家的发展有着重大的指导意义。高校思想政治工作要明确主题,用“三个代表”重要思想武装大学生的头脑,发挥已有优势,结合新时期大学生的特点,积极探索“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进学生头脑的工作新模式。 相似文献
9.
曾羽 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2003,5(3):72-74,77
与时俱进是"三个代表"重要思想的精髓和理论品质。高校党建思想政治工作以"三个代表"重要思想为指导,并体现与时俱进具有重要意义。高校党建思想政治工作要体现时代性,把握规律性、富于创造性。 相似文献
10.
用"三个代表"重要思想统领高校改革与发展事业:一要用"三个代表"重要思想统帅高校党的建设工作;二要用"三个代表"重要思想统帅高校教育改革事业;三要用"三个代表"重要思想统帅全校的发展大局。 相似文献
11.
杨芳 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2003,(Z1)
高等学校既是高等人材的聚集地和培养机构,又是贯彻落实“三个代表”重要思想的实践基地。加强和改进高校思想政治工作的落足点,就是要以“三个代表”的重要思想为指导。加强教师思想道德建设,开展理想信念和科学精神教育,培养创新意识,引入创造性的工作机制。在此基础上,结合工作实践对高校思想政治工作有关问题进行了探讨。 相似文献
12.
于留成 《山东农业大学学报(社会科学版)》2002,4(4):1-4
认真学习宣传贯彻十六大精神 ,是全国上下当前和今后一个时期的首要政治任务。高等院校应做到 :1.以“三个代表”重要思想为指导 ,深入学习十六大精神 ,使基本精神扎根于青年学生头脑中 ;2 .适应形势 ,深刻把握十六大精神 ,用基本精神指导高校思想政治工作 ;3.理论联系实际 ,认真实践十六大精神 ,发挥高校思想政治工作在青年学生成长成才中的重要作用 相似文献
13.
宋云鹏 《河南科技大学学报(社会科学版)》2001,19(2):68-71
高校党组织要以“三个代表”重要思想为指导 ,努力探索新世纪大学生思想政治工作的新方法、新途径 ,在创新上下功夫 ,求实效 ,全面提高大学生的思想政治素质和综合素质。 相似文献
14.
徐澄 《西北工业大学学报(社会科学版)》2002,22(1):72-75
按照"三个代表"重要思想加强和改进高校思想政治工作,是当前摆在全国高校思想政治教育工作者面前的一项重要而又紧迫的任务.本文从加强和改进高校思想政治工作需要先进理论指导、高校思想政治工作与"三个代表"重要思想的内在联系、用"三个代表"重要思想加强和改进高校思想政治工作的具体实践等方面,对该课题进行了较充分的阐述. 相似文献
15.
周文东 《渝西学院学报(社会科学版)》2005,4(2):42-46
在新的形势下,我国高等教育要实现跨越式发展,更好地履行培养人才、科学研究、服务社会三大职能,在科教兴国和增强综合国力的伟大实践中做出更大贡献,就必须始终坚持"三个代表"重要思想,用"三个代表"重要思想指导教学、科研、人才培养工作,不断发挥高等学校在促进社会生产力发展、弘扬时代先进文化、实现人民群众的根本利益方面的"龙头"作用和"基地"作用。用"三个代表"重要思想指导高校德育的改革和发展,特别是将其作为培养全面发展的有创新精神的高素质人才的根本指导思想和核心内容,成了高校德育最重要的任务。 相似文献
16.
高晓英 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2000,(Z1)
“三个代表”重要思想具有深邃的理论内涵和巨大的实践指导意义。本文围绕对“三个代表”的重要思想要“在领会精神实质上下功夫”这个中心 ,从“三个代表”是中国革命和建设实践的高度概括和理论总结、“三个代表”提出了面向新世纪党的建设的纲领、“三个代表”深刻揭示了保持和发扬党的先进性的本质内涵和客观依据进行了论述 ;按照“三个代表”的要求 ,围绕“在指导组织工作上见实效”,提出了加强高校党的组织工作的五点思路 相似文献
17.
段茂森 《云南财贸学院学报(社会科学版)》2003,18(1):9-10
高等学校的主要任务是培养高素质的中国特色社会主义建设者和接班人,学校的各项工作都直接为发展先进生产力和先进文化,实现最广大人民的根本利益服务.高校一定要牢固确立"三个代表"重要思想在学校工作中的指导地位,自觉地用"三个代表"重要思想武装师生员工的头脑,统领高校的工作,不断推进学校的改革和发展,办好人民满意的大学. 相似文献
18.
江泽民同志在世纪之交提出的“三个代表”重要思想,是我们进行党建工作的纲领性文件。在新世纪如何按照“三个代表”重要思想的要求加强高校党建工作是我们面临的一个新课题。本文通过对“三个代表”重要思想的深入思考,认识到加强高校党建工作的重要性和紧迫性,提出应从思想政治建设、党员干部队伍建设、基层党组织建设、知识分子入党工作以及发展学生党员等五个方面来加强新时期高校的党建工作。 相似文献
19.
"三个代表"与高校学生思想政治工作创新 总被引：2，自引：2，他引：0
陈家才 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2003,24(1):258-260
“三个代表”的重要思想为我国高校学生思想政治工作的创新指明了方向。“三个代表”的重要思想指导高校学生思想政治工作的创新。“三个代表”的重要思想启迪高校学生思想政治工作的创新。“三个代表”的重要思想召唤高校学生思想政治工作的创新。 相似文献
20.
朱益民 《成都理工大学学报(社会科学版)》2000,(4)
本文就高校培养发展新党员工作中为什么要以“三个代表”思想为指导 ,怎样解决高校培养发展新党员工作中存在的不足 ,如何把“三个代表”思想贯彻到培养发展新党员工作中去作了一定论述 相似文献