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相似文献
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1.
用"三个代表"重要思想指导高校学生工作   总被引:3,自引:1,他引:2  
在新的形势下 ,高校学生教育管理工作面临着巨大的机遇与挑战。结合学生教育管理工作如何贯彻江泽民总书记的“三个代表”的重要思想 ,提出了自己的一些看法 ,包括 :大力培养学生的创新意识 ,科研能力和创造力 ;搞好校园文化建设 ;树立“以人为本”的理念等。从而为探索学生教育管理工作的新思路、新方法提供一些借鉴  相似文献   

2.
“三个代表”重要思想是对马克思主义建党学说的新发展 ,是在新形势下对党组织和党员提出的新要求。在新的历史时期 ,高校必须牢牢抓住“三个代表”的思想武器 ,积极推动学生党建工作的蓬勃开展 ,严格教育培养更多的优秀青年加入到党组织的队伍中来 ,从充分发挥学生党员的先进性角度做文章。  相似文献   

3.
江泽民总书记“三个代表”重要思想是新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领。面对三校合并的实际 ,要坚持以“三个代表”思想为指导 ,研究和解决学院现实和长远发展中存在的问题。要进一步探索高校思想政治工作的新途径、新方法 ;要巩固和发展学院领导班子和领导干部“三讲”教育成果 ;要继续加强领导班子建设 ;要进一步加强党的基层组织建设 ;要进一步落实教学工作的基础和中心地位 ,确保教学质量持续、稳步提高  相似文献   

4.
新形势下加强和改进高校思想政治工作,是高校贯彻全国高校第十一次高校党建工作会议精神,落实江泽民同志“三个代表”重要思想的的具体实践,因此,高校要对加强和改进思想政治工作有清醒的认识,按照“三个代表”的要求,分析新形势,研究新问题,把握新规律,提高思想政治工作队伍素质,把高校的思想政治工作做深做细。  相似文献   

5.
运用马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的原理,以江泽民同志"三个代表"重要思想为指导,揭示了新形势下加强和改进高校学生思想政治工作的内容、途径和方法,提出了要在继承传统的基础上坚持创新,不但使高校成为中国先进社会生产力的重要动力源,而且成为创造和传播中国先进文化的重要阵地.  相似文献   

6.
学习"十六"大报告,要把对其精神实质的理解、领会与高校院系基层工作实践相结合,并以"三个代表"重要思想指导高校院系党建工作。  相似文献   

7.
用“三个代表”思想指导高校学生干部综合素质的提高   总被引:2,自引:0,他引:2  
由于高校是国家思想政治的敏感区域,必须把"三个代表"思想当作高校思想政治工作的"方向盘".针对高校学生干部素质现状不尽如人意之处,必须要求学生干部为推动生产力发展夯实理论基础、促进校园先进文化发展,代表最广大学生的根本利益;努力提高思想政治道德素质、知识素质、能力素质、创新素质、心理素质和身体素质.  相似文献   

8.
思想政治工作难做是当今普遍存在的一个问题 ,该文结合医院的具体实际 ,就如何以“三个代表”重要思想为指导 ,做好医院的思想政治工作 ,从四个方面进行了分析和思考  相似文献   

9.
“七一”讲话和“三个代表”思想“进课堂、进教材、进学生头脑”的新的“三进” ,已在南京航空航大大学研究生的相关课程教学中展开。本刊在我校人文学院 2 0 0 0级研究生“邓小平理论研究”课程教学结束后 ,组织了一组关于“三个代表”的笔谈 ,以推动高校师生深入开展“三个代表”的理论学习与研究  相似文献   

10.
本文主要阐述了面对新的世纪、新的任务我们必须坚持用“三个代表”的思想指导成人高等教育工作 ,把握社会主义办学方向 ,走改革创新之路 ,不断推动成人高等教育持续、健康发展  相似文献   

11.
在高校兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮,是高校思想政治工作的首要任务和历史责任。"三个代表"重要思想要求高校思想政治工作必须创新,高校思想政治工作的创新必须用"三个代表"重要思想的科学内涵作指导,最终要落实到真信、真懂、真用"三个代表"重要思想。  相似文献   

12.
江泽民同志关于中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求 ,始终代表中国先进文化的前进方向 ,始终代表中国最广大人民群众的根本利益的重要论述 ,是对马克思主义党建理论的丰富和发展。深入学习和认真贯彻“三个代表”的思想 ,对于改进和加强新时期高校党建工作具有十分重要的意义。本文重点探讨了如何以“三个代表”思想为指导 ,促进高校党建工作上新台阶  相似文献   

13.
要 立足 实效 、与 时俱 进、扎 实地 推进 三个 代 表 重 要思 想在 高 校的 三进 (进教 材 、进 课 堂、进 头脑 )工 作 ,高校 党委 就必须 充分 认 识 三个 代 表 重要 思 想 “三进 ”工作 的 确保 育 人质 量和 学校 稳 定、以及 培 养承 担 历史 使命 的后 备 大军 的 重要 性和 紧迫性 ,形 成齐 抓共 管的 强 大合 力 ;着力 抓 好 两 课”教师 的理 论学 习 ,积极 发 挥 两 课 教学 的主 渠 道、主 阵地 作 用 ;运用 第二 课 堂、社会 调查 、学 生社 团 等丰 富的 课 外教 育载 体 ,培养 大 学生 对 “三个 代 表”重 要 思想 的 知、信、行 的 统一 。  相似文献   

14.
高校学生的思想政治教育工作,是帮助青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观不可或缺的重要工作.为此,必须明确该项工作的意义,了解面临的新情况、新问题,采取切实可行的措施,用"三个代表"的重要思想推进高校学生思想政治教育工作的创新.  相似文献   

15.
“三个代表”重要思想 ,对我党思想政治工作具有导向价值、保证作用、激励价值。理想信念教育是思想政治工作的制高点 ,没有理想就没有灵魂。“三个代表”激励人们增强党的意识 ,激励着新时期思想政治工作的创新。学习“三个代表”、与时俱进 ,开拓创新 ,继续发挥思想政治工作的政治优势及其生命线作用  相似文献   

16.
以“三个代表”重要思想为指导 ,紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围 ,做好高校领导班子、教师队伍和教学改革工作 ,推动广大青年学生成才 ,使高校真正成为培养高素质人才的摇篮 ,成为知识创新、技术创新和传播先进文化的基地 ,以开拓我国新时期教育的新局面  相似文献   

17.
“三个代表”重要思想 ,是党的建设近 80年历史经验的新总结 ,与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论党建学说一脉相承。“三个代表”重要思想从理论上对共青团的工作提供了科学的指导。  相似文献   

18.
全面学习好、贯彻好、落实好"三个代表"重要思想,对新的历史条件下高等学校坚持社会主义办学方向,培养更多合格人才,有着极其重要的现实意义和长远的指导意义。高校学习宣传贯彻"三个代表"重要思想,加强和改进思想政治工作,既要深入研究思想政治工作面临的新情况,新问题,把"三个代表"重要思想贯彻到高校的思想政治工作中去,又要研究新途径和新方法,用"三个代表"重要思想统领高校思想政治工作。  相似文献   

19.
“三个代表”重要思想是做好各项工作的总纲 ,也为计划生育工作“三结合”提供了理论依据和检验标准 ,而“三结合”则是实践“三个代表”思想的有效载体。在“三个代表”思想指导下 ,推进“三结合”,应在认识、效益、载体、地位、评价等五方面满足新要求  相似文献   

20.
“三个代表”思想是在新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领 ,也是新时期对高校党的建设提出的新要求 ,对加强新时期高校党的建设具有根本指导意义。新时期高校党的建设要按照“三个代表”的要求 ,加强高校党的思想建设 ,坚定不移地用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装全体党员 ;加强高校党的组织建设 ,建设高素质的领导班子和干部队伍 ,提高基层党组织的战斗力 ;加强高校党的作风建设 ,牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨  相似文献   

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