苏州科技学院学报（社会科学）2004年目录

“三个代表”与当代马克思主义“三个代表” :执政党政治信用的总承诺曹毓民 (1- 1)……………………………………………………………论人的全面发展———学习党的十六大关于人的全面发展的论述傅　明 (1- 4)………………………………邓小平人力资源理论与人才强国战略杜桂华 (2 - 1)……………………………………………………………关于“发展与创新马克思主义”的几个问题阮纪正 (2 - 5 )………………………………………………………学习《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》座谈会发言摘登 (2 - 11)…………………………市…     

集美大学学报(哲学社会科学版)2003年分类总目录

学习“三个代表”重要思想人的全面发展是“三个代表”的内在要求林斯丰 (1 - 1 )…………………………………………………学习党的“十六大”精神　加快高校改革与发展张向中 (2 - 1 )…………………………………………试论“三个代表”重要思想的人民性周开明 (2 - 6)………………………………………………………在“三个代表”重要思想指导下 ,以创新精神推进高校统战工作陈志良 (3 - 1 )………………………构建科技创新体系 :跨越式发展的视角陈墀成 ,何郁冰 (3 - 5)…………………………………………现代化建设中国模式的伟大创造杨贵…     

西北民族学院学报2002年分类总目录

政治理论江泽民对马克思主义建党学说的贡献李克正 (1,1)……关于党的阶级基础和群众基础的思考李正元 ,马玉堂 (1,5 )…………………………………“三个代表”是引导宗教与社会主义社会相适应的思想指南和行动纲领容志毅 (2 ,15 )…………………论“三个代表”与文化创新杨光宗 (2 ,2 1)…………………贯彻“三个代表”思想 ,正确处理改革、发展、稳定的关系马景泉 (3,1)……………………………三代领导核心与“三个代表”的思想学习江泽民“三个代表”重要论述的体会王万福 (3,4 )…………………………………………毛泽东处理民族问题的方…     

重庆工商大学学报(社会科学版)2003年总目

【政治、法律、哲学】“三个代表”与全面建设小康社会朱伯兰 ( 1,3 2 )…………………“三个代表”思想与马克思主义的生命力重庆社科院“三个代表”研究中心 ( 1,3 6)…………………………………………………从居民生活的新变化看我国经济建设的成就龚顺清 ( 1,3 9)……唯科学的西方马克思主义与近代唯物唯理论郑忆石 ( 1,82 )……论维特根斯坦后期哲学的日常性陈道远 ( 1,86)…………………激励论———专利制度正当性之探讨冯晓青 ( 1,89)………………论邓小平关于国外智力引进的战略思想游筱群 ( 1,118)………马寅初经济思想略论李晓亮…     

中南民族大学学报2003年总目录

(括号内数字为期号和页码 )学习十六大精神　推进理论创新大力进行教育创新　促进民族高等教育快速健康发展陈达云 (一· 0 5)………………………………………论政治文明与社会主义发展曾宪义 (一· 1 1 )……………………………………………………………………“三个代表”重要思想在高等教育中的实践何海涛　钟　俊 (一· 1 6)…………………………………………民族理论与民族政策的教学和研究要与时俱进金炳镐　张　谋 (二· 0 5)……………………………………论少数民族的生存与发展普同金 (二· 1 1 )……………………………………………     

《扬州大学学报》(人文社会科学版)2004年总目录

·邓小平理论研究·论邓小平的政治稳定思想周建超 (2 )………………论“三个代表”重要思想的世界历史意义　杨丽娟 (2 )…………………………………………创新理论和深化改革的伟大跨越　 ———学习贯彻中共十六届三中全会　精神座谈综述 也　鲁 (2 )…………………………论邓小平社会主义本质论的方法论价值　赵昌智 ,钱学平 (4)………………………………论中国的和平崛起吴　健 (4)………………………科学发展观与促进人的全面发展杨建平 (4)………论邓小平的世界历史性社会主义观张爱武 (4)……邓小平小康社会思想在江苏的成功实践　…     

青海民族学院学报(社会科学版)2002年总目录

论江泽民同志关于人的全面发展思想张占元　苏志强 (1.6 6 )…………………………………………网络时代青海高校思想政治工作面临的机遇与挑战李建宁　邓　微 (1.6 9)…………………………积极贯彻“十六大”精神　推进青海民族教育创新樊大新 (2 1)…………………………………………关于“代表中国先进生产力发展要求”的哲学思考杨虎德 (2 4 )…………………………………………与时俱进 ,再创辉煌———“十六大”报告专家谈马成俊 ,等 (2 .8)……论领导者角色的特殊性及其合理定位张和平 (2 .13)…………………………………………………     

《中央民族大学学报》2004年目录

理论与政策研究论政府行政审批制度改革荣仕星 (1)…………………以“三个代表”重要思想指导民族高教工作冯建昆 (2 )………………………………………………试论跨世纪领导干部的素质及提高途径张红梅 (2 )…从“民德”到“民彝”———李大钊早期思想发展历程 李海春 (2 )……………民族地区公共管理体制改革及其制度创新李曦辉 (3)…………………………………………………政治民主与领导权力———谈民主的监督性 荣仕星 (4 )………………………现代政党制度与我国的民主政治建设———谈民主的政治性 荣仕星 (5 )…………………三权分立…     

安徽理工大学学报(社会科学版)原淮南工业学院学报(社会科学版)2003年第5卷总目次(卷终)

第 1期【哲学研究】科技文化的意义 (论纲 )李春泰 ( 1 )…………………………………………………………………………论马克思博士论文对黑格尔哲学的继承与超越徐其清 ( 3)………………………………………………【理论探讨】贯彻落实十六大精神　加强高校教师队伍建设周国良 ( 7)………………………………………………论“三个代表”重要思想的理论特色郭国祥 ( 1 0 )…………………………………………………………与时俱进 :党永褒先进性的根本龚先庆 ( 1 2 )………………………………………………………………【经济学研究】浅析交易费用…     

东南大学学报(哲学社会科学版)2005年总目录

(括号内前一数字表期号,后一数字表页码)社会主义与当代中国试论“三个代表”重要思想的科学体系…………………………………………………………………………………江德兴(1·5)略论“三个代表”重要思想对邓小平社会主义本质论的继承与发展…………………………………………………吴娟(1·8)“现代科学技术与当代哲学高峰论坛”综述…………………………………………………………………………柘珂(1·35)论政治文明在社会文明结构中的作用…………………………………………………………………………………卞敏(2·5)论当代中国共产党人科学…     

《云南民族大学学报》2003年1-6(总第86-91)期总目

政治　哲学　法律学习贯彻十六大精神 ,全面开创民族高等教育发展　的新局面罗开云 ( 1 .0 5)…………………………………………从另一种视角论“以德治国”唐凯麟 ( 1 .9)……………………论政治民主发展的制约因素及基本对策方盛举 ( 1 .1 6 )…………2 0世纪中国革命传统精神的生成发展字如祥 ( 1 .2 1 )……………西部开发的历史与现实思考刘鹏 ,朱前星 ( 1 .2 5)……………实现民族复兴的伟大工程———学习十六大关于　“全面建设小康社会”的体会张忠良 ( 2 .5)…………………江泽民对思想政治工作理论的发展程珂 ,李勇华 ( 2 .8)……     

《扬州大学学报》(人文社会科学版)2006年总目录

·马克思主义中国化研究·构建和谐世界的理论诠释……………………顾瑞(1)邓小平“三农”思想探要………………………金丽馥(1)以公平促效率:中国社会主义和谐发展的必然选择……………………………………刘林元,徐其清(2)中产阶层的法律行为方式与和谐社会构建………………………………………………杨素云(2)一脉相承:“三个代表”重要思想与马克思主义………………………………………………周建超(4)江泽民领导思想研究述评……………………王庆仁(4)科学发展观与依法治国理念的和谐统一……朱友岗(4)江苏省“十六大以来党的理论创新成…     

《青海民族学院学报》(社会科学版)2004年总目录

“三个代表”价值理论的基本特征薛伟江 (1.1)……实事求是思想路线与中国共产党的理论创新马文孝 (1.4 )…………………………………………对哲学基本问题的再认识宫玉宽 (1.8)……………“三个代表”是我党对“三大规律”认识的新飞跃张　伟 (2 .1)………………………………………试论党的三代领导人的文化观马晓红 (2 .6 )………新时期马克思劳动价值论探析杨虎德 (3.1)………制度创新与职业企业家队伍建设马洪波 (3.5 )……全球化背景下的中国行政体制改革李广斌 (3.10 )…………………………………………………制度伦理及其合理性分析…     

《重庆邮电学院学报》(社会科学版)2003年第15卷总目次

电子证据——证据学的一个新领域徐静村 (1— 1 )……………………………………………………………………………………………………………创新 :十六大报告的最大特色李文成 ,张　牛 (1— 3)…………………………………………………………………………………………………………“三个代表”思想是邓小平理论的继承与发展周开明 (1— 8)…………………………………………………………………………………………………浅析“代表最广大人民根本利益”的三大原则罗惠玉 (1— 1 2 )…………………………………………………………………………………     

贵州工业大学学报(社科版)

20 0 2年度 (第 4卷 )总目录第 4卷第 1期 (总第 1 2期 )略论江泽民对马克思主义利益观的坚持和发展———学习《论“三个代表”》札记胡启锐 (1)…按照“七·一”讲话精神 ,做好高校精神文明建设工作毛润祥 (4)………………………………以“三个代表”为指导 ,建设一支高素质的干部队伍冯晓宪 (7)…………………………………中国共产党怎样履行作为先进生产力的代表杨兴英 (11)………………………………………区域开放程度与区域经济增长速度王必达 (16 )…………………………………………………股份制改革———国有银行的现实选择倪　瑛 …     

《扬州大学学报》(人文社会科学版)2003年总目录

·党的十六大精神论坛·社会主义民主理论的新发展　 ———学习江泽民十六大报告 刘　诚 (1)………………论江泽民的发展观王建润 (1)………………………三代领导核心与理论创新蔡林慧 (1)………………把握灵魂 ,抓住精髓 ,实现富民强市新跨越　 ———学习党的十六大精神的体会和思考 孙志军 (2 )……·邓小平理论研究·中国现代化模式的选择 ———以江泽民为核心的　第三代中央领导集体的探索 叶美兰 (2 )………………建设中国特色社会主义理论的三大主题　和框架体系田芝健 ,刘　煜 (2 )…………………营造良好的理论创新的客观环境张…     

山西农业大学学报总目次

第 1期学习贯彻“十六大”精神专栏论“三个代表”重要思想对“三个有利于”标准的丰富和发展李合敏　孙宛永 (5)………………………………浅谈我国发展生产力的实现方式王崇杰 (1 0 )……………………………………………………………………民主与法制市民社会与中国现代化王建斌 (1 3)………………………………………………………………………………行政法上的比例原则初探成斌琴　李升元 (1 6)…………………………………………………………………哲学思考从马克思主义观点看罗马俱乐部的科学技术批判许大平　赵保红 (1 9)……………………     

《长沙理工大学学报》2007年第1-4期总目录

马列毛邓与“三个代表”重要思想公平正义与和谐社会的建构……傅如良,伍贤锋(1.5)论邓小平后勤思想的形成历程……………文进军(1.9)论江泽民的舆论引导思想…………………苏进跃(1.12)关于阶级分析及其当代适用性的思考……………………………………刘保国,翟新美(2.5)社会主义和谐社会的实质及其基础………刘卫民(2.10)哲学与伦理学真理问题上的“客观”与“主观”辨析………李校利(1.16)责任伦理:现代社会伦理精神的必然诉求………………………………………………高湘泽(1.19)体育伦理学论纲………龚正伟,徐丰铭,刘湘溶(1.23)析证伪主义…     

本刊2002年总目录

试析毛泽东廉政建设思想的民族文化渊源肖桂珍　刘　军 (1 1)………………………………………………………“三个代表”思想是马克思主义在中国的新发展柴祥彬 (1 3)……………………………………………………………中国共产党民族理论与政策的创新和发展乔文良 (1 6 )…论中国共产党的创新精神穆殿春 (1 11)……………………国际冷战时局对中国政治经济政策的影响苏雪芹 (1 35 )………………………………………………………………中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向曹淑英 (2 4 7)…………………………………………………………中…     

《广西青年干部学院学报》2002年总目次

邓小平理论研究三个代表思想也是我国的政府管理理念(鲍跃华.1:1)“三个代表”思想与高等教育观念的创新(张明明.1:4)三个代表思想与中国特色社会主义文化的建设(才立琴.1:6)党员干部必须始终坚持人民利益高于一切的原则(栗占荣.1:9)邓小平与毛泽东反腐败观比较(韩方生.1:11)三代领导人与我党文化建设思想的发展(蒋业华 文 辉.2:1)论邓小平的人才思想(刘 军.2:3)党校教育如何做“三个代表”的积极实践者(朱亮 樊静.2:6)落实“三个代表”要加强和改进党的作风建设(赵勇富.2:8)论江泽民的统一战线思想(孟建国 郭永亮.3:1)用“三个代表”思想把…