科学发展观与马克思主义基本原理一体化

科学发展观以马克思主义基本原理为指导,运用于建设有中国特色社会主义实践中,丰富和发展了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。正确认识和理解科学发展观与马克思主义基本原理一体化,对于坚持马克思主义,深入贯彻和落实科学发展观,建设有中国特色社会主义,具有重要的理论和实践意义。     

试论邓小平的社会主义市场经济理论

党的十五大指出,要高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪.邓小平理论内容丰富,博大精深,涉及马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义各个领域,涵盖现阶段我国经济、政治、文化、教育、科技等各个方面,而社会主义市场经济理论是其重要组成部分,是对马克思主义基本原理的丰富和发展.它的提出和创立,有力地指导着我国改革开放和现代化建设事业的历史进程,为建立社会主义市场经济体制,建设有中国特色的社会主义经济奠定了理论基础.     

马克思主义生产力理论与“一国两制”战略方针的提出

生产力理论是马克思主义全部经济理论的基础,是科学社会主义的奠基石。“一国两制”战略构想的提出和建设有中国特色的社会主义蓝图的实施,是马克思主义生产力理论与我国社会主义初级阶段国情紧密结合的真实体现,是在坚持四项基本原则下,指导我国改革开放,发展社会主义生产力实践的新理论和新方针。     

论中国特色社会主义是科学社会主义的新形态

中国特色社会主义根本不属于所谓＂民主社会主义＂,而只属于科学社会主义范畴。科学社会主义是中国特色社会主义最直接的理论基础,而中国特色社会主义,则是马克思主义及其科学社会主义在中国的运用、发展和创新,是科学社会主义中国化的新形态,它同科学社会主义既具有一脉相承的本质上的根本一致性,又具有相对的差异性,即具有理论和实践上的特殊性和创新性。这种新形态就＂新＂在它是符合中国国情的社会主义,是＂切合中国实际的＂社会主义,是有利于中国发展进步和现代化的社会主义。     

马克思主义与企业文化

马克思主义与企业文化邹德雄以马克思主义学说为指导，探索建设具有中国特色的企业文化理论，是在社会主义市场经济条件下发展我国企业文化事业的一项重要任务。应该说，社会主义企业文化理论是科学社会主义理论的组成部分，其目标是指向争取人类的彻底解放和实现人的全面...     

民主社会主义:一种非科学的改良主义思潮

一、民主社会主义与科学社会主义的根本区别民主社会主义是一种非科学的改良主义思潮。在意识形态上,它同科学社会主义存在着不可调和的尖锐对立。首先,世界观和指导思想不同。民主社会主义奉行多元主义,称“多元论是民主社会主义的重要特征”。在社会党看来,社会既然是多元的,决定社会存在的因素和社会发展的动力也必然是多元的,所以社会主义运动不需要有统一的世界观。由多元主义出发,他们进而反对把马克思主义作为统一的指导思想,主张以多元的历史观代替马克思主义的唯物史观。     

苏联社会主义模式的精神实质及历史教训

苏联社会主义模式的精神实质指的就是马克思主义本土化的俄国实现,是马克思主义俄国化进程中形成的一种社会主义实践模式;苏联社会主义模式的形成、发展及其崩溃的历史经验表明,苏联社会主义模式是历史的产物,具有历史形成的必然性和合理性,同时苏联社会主义模式只是马克思主义本土化的个别模式,它的崩溃和失败并不意味着马克思主义和科学社会主义的失败,它的失败只是意味着一种马克思主义本土化模式应该寻求新的实现。     

《苏联社会主义经济问题》一书对科学社会主义理论的贡献

《苏联社会主义经济问题》是斯大林为了回答苏联当时举行的经济问题讨论会出现的各种分歧意见和错误观点而写的。历来人们认为它是继马克思的《资本论》、列宁的《帝国主义是资本主义的最高阶段》之后,又一部具有历史意义的马克思主义经济学著作。但是,我们认为这本书不仅仅是一本马克思主义的经济学著作,而且也是一本科学社会主义理论的经典著作。今天,探讨本书对科学社会主义理论的贡献,对于我们结合当前我国的改革研究科学社会主义理论,对社会主义进行再认识,无疑具有很大的现实意义。     

社会主义三次历史性飞跃的经验总结——破除教条主义和僵化模式

社会主义在它的发展史上曾经有过三次飞跃，从马克思主义科学社会主义理论的创立到邓小平理论的形成，不仅深刻反映了社会主义实践对社会主义理论的呼唤，而且充分证明，只有破除教条主义和僵化模式，才能真正坚持科学社会主义理论。     

苏联社会主义模式的精神实质及历史教训

苏联社会主义模式的精神实质指的就是马克思主义本土化的俄国实现，是马克思主义俄国化进程中形成的一种社会主义实践模式：苏联社会主义模式的形成、发展及其崩溃的历史经验表明．苏联社会主义模式是历史的产物，具有历史形成的必然性和合理性，同时苏联社会主义模式只是马克思主义本土化的个别模式，它的崩溃和失败并不意味着马克思主义和科学社会主义的失败，它的失败只是意味着一种马克思主义本土化模式应该寻求新的实现。     

中国特色社会主义:引领中国发展进步的旗帜

中国特色社会主义,作为一面旗帜,是当代中国发展进步、团结奋斗的旗帜;作为一种理论,是马克思主义中国化的最新成果;作为一种实践,中国特色社会主义是中华民族复兴的必由之路。这三方面共同构筑了中国改革开放取得举世瞩目成就的根基。它既体现了科学社会主义的基本原则,又具有鲜明的中国特色,是指导中国人民推进社会主义现代化的科学理论,又是实现中华民族伟大复兴的正确道路。     

独立自主建立中国式的社会主义经济体制——学习《中共中央关于经济体制改革的决定》札记

党的十二届三中全会,分析了我国当前的经济和政治形势,总结了我国社会主义建设正反两方面的经验,特别是这几年城乡经济体制改革的经验,强调指出:必须按照把马克思主义基本原理同中国实际结合起来,建设有中国特色的社会主义的总要求,进一步贯彻执行对内搞活经济、对外实行开放的方针,加快以城市为重点的整个经济体制改革的步伐,以利于更好地开创社会主义现代化建设的新局面。实行整个经济体制的改革,就是要以马克思主义关于科学社会主义的理论作指导,从中国的实际出发,正确对待外国的经验,进一步解放思想,走自己的路,建立起具有中国特色的、充满生机和活力的社会主义经济体制。这种中国式的社会主义经济体制,既区别于过去那种僵化的模式,又与资本主义根本不同。它是社会主义的基本特征在中国的具体化,是科学社会主义在中国这块土地上生根、开花、结果,因此,它必然是充满着生机和强大活力的。     

关于我国社会主义实现道路的思考

从我国国情了同发，以马克思主义科学社会主义理论为指导，借鉴资本主义战胜封建主义成功的经验，在中国共产党的领导下，实现社会主义原则同市场经济的有机结合，是我国社会主义实现道德的正确选择。     

从马克思主义到中国特色社会主义理论体系——纪念《共产党宣言》发表160周年

1848年2月公开发表的《共产党宣言》是人类思想史上伟大的著作,是马克思主义学说第一次完整、系统和成熟的阐述,是科学社会主义第一个纲领性的文献。它的发表标志着马克思主义的诞生。160年后的今天重温《共产党宣言》,领会其精神实质,对于指导中国特色社会主义伟大事业仍具有现实意义。     

民主社会主义与科学社会主义的根本对立

民主社会主义是由第二国际修正主义发展演变而来的。从它产生那天起,就同科学社会主义直接对立,是马克思主义的凶恶敌人。尽管表面看来,它们既不赞成资本主义,又反对社会主义,而主张所谓的第三条道路,实际上他们的一套理论和改良主义,并没有超出资本主义发展的框架,没有跳出资本主义的政治模式、经济模式和价值观念,没有也不可能从根本上去触动资本主义制度。关于这一点,我们必须有清醒的认识。列宁当年之所以称他们是更凶恶的敌人,就是因为他们打着“社会主义”的旗号,干着反马克思主义的勾当。所以具     

论马克思主义的指导地位

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,马克思主义是社会主义核心价值体系的根本和灵魂.因此,坚持马克思主义的指导地位而不搞指导思想的多元化,既是科学社会主义的基本原则和中国特色社会主义实践的宝贵经验,也是引领多样化社会思潮的指导思想.其根本原因就在于只有马克思主义,而没有别的主义能够成为我们"立党立国的根本指导思想".     

科学社会主义理论逻辑的意义阐释

科学社会主义理论逻辑集中反映了马克思主义理论的核心要义、论证方式和思想力量,是马克思主义理论研究的重要主题,是我们理解和掌握马克思主义理论的思想枢纽和准确区分马克思主义经典作家的历史判断、理论判断的重要尺度,也是我们澄清对马克思主义的各种误解、曲解的重要方法。马克思恩格斯着力于科学社会主义的理论论证,列宁则将科学社会主义理论逻辑的思想重心从理论论证转向经验探讨、从论述“革命的经验”转向做出“革命的经验”、从世界革命转向一国革命。科学社会主义理论逻辑是马克思主义中国化的重要支柱,中国革命、建设和改革历程就是中国共产党坚持运用和发展科学社会主义理论逻辑的历史过程,就是把科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑相结合的历史进程。科学社会主义理论逻辑导引了世界社会主义运动,世界社会主义运动检验、丰富和发展了科学社会主义理论逻辑。     

简论《资本论》第三卷的基本原理在社会主义社会的运用

《资本论》是马克思的重要著作,它既是马克思主义经济学的理论宝库,又是马克思主义哲学和科学社会主义的重要著作。因此,它在马克思主义的理论中占有极为重要的地位。一百多年以来,无产阶级以《资本论》为强大的理论武器,来反对资产阶级,进行社会主义革命,并且把它作为社会主义建设的理论基础,不断地探索社会主义建设的实际,而对社会主义建设实践的科学总结,又不断地丰富和发展马克思主义理论。过     

科学社会主义学科研究述略

科学社会主义是马克思主义的三个组成部分之一,在马克思主义的思想体系中居于“核心”的地位,是一门很重要的独立学科.可是,长期以来,由于种种原因,我们没有把科学社会主义作为一门独立的学科进行建设,没有系统地开展对科学社会主义的学习、研究和宣传,也没有在高等学校和干部理论教育中开设科学社会主义这门课程,致使一些干部不懂得什么是科学社会主义,不了解社会主义社会发展的规律性,对社会主义社会缺乏思想理论准备,因而在社会主义革命和社会主义建设中.犯了许多本来可以避免的错误.这是一个极为     

社会主义初级阶段:实践的挑战和理论的突破

社会主义初级阶段,是科学社会主义理论中的一个新概念,对它作出马克思主义的解释,这对于我国目前的改革和今后的发展无疑都具有极其重要的理论意义和实践意义。[一] 正确认识我国社会现在所处的历史阶段,是建设有中国特色的社会主义的首要问题,是我们制定和