皈依传统:70年代青年人的价值分析

近30年的改革开放将我们带入一个文化价值多元、社会竞争凸显、信息传播迅速的现代社会.青年人在享受物质成果的同时,却被赋予精神缺损的名号:缺乏信仰与理想、自私自利、没有责任感、冷漠、不合群、随波逐流、似是而非等等.众所周知,青年期是人生中充满困惑、矛盾、压抑与风暴的时期,纷繁多元的精神表现实属正常,而最后的价值取向才更为重要.本文选取了改革开放以来第一代成熟的年轻人--70一代作为样本,分析认为,主导他们的思想观念出现回归传统的趋向.     

中国精神公共性生成理路探究

改革开放四十年来，伴随着人们公共生活的拓展和社会公共价值观的嬗变，中国精神日益成为服务于社会主义核心价值 观教育的内驱动力，它不仅促成个体的精神成人，也助推社会公共生活和公共事业的繁荣与发展。作为生成于历史个体与公 共场域的中国精神，其公共性生成也必然遵循其生成的内在机理，即基于“公共价值认同”“多元价值整合”和“社会公共利益” 三大要素的有机整合和生成逻辑。只有厘清中国精神公共性生成理路，讲好中国故事、传递好中国声音、弘扬好中国精神，才 能促进社会主义核心价值观教育的公共性转型，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。     

改革开放初期我国中小学教师的时代记忆与社会性格

改革开放初期是一个承前启后的转折，开启了我国体制改革与社会建设的时代篇章。教育事业步入沉寂之后的恢复与发展阶段，教师的地位和声誉也随着拨乱反正工作的开展而得以正名。教师群体的荣光记忆形成于"两个尊重"的时代背景，在现实境遇扭转、社会风尚助推和正向身份体验的交互建构中逐步符号化。荣光与理想的社会记忆凝结着一代师者的主人翁精神，最终沉淀为中小学教师的社会性格，其中的价值导向和建构思路对我们当下的教师队伍建设具有参照价值与借鉴意义。改革开放初期教师队伍建设的成功可以概括为：在宏观上立足系统的政策导向和社会支撑，培育教师的主人翁精神，加强整个社会的爱国主义和集体主义教育，营造尊师重教的社会风尚；于细微处改善教师的生活境遇，强化"知识改变命运"的愿景。当下要从根本上解决教师队伍建设问题，就要优化顶层设计，考虑教师的精神与文化需求，在完善显性的培养与管理工作的同时，重视各个环节隐性支持系统及配套措施，体现教师队伍建设过程中的文化与人文价值，以合力形成教师正向的心态与体验，进而促进教师社会性格的培育。     

艰苦奋斗是永恒的时代精神

艰苦奋斗是永恒的时代精神郭更新，刘玉生十几年来的改革开放，已经使我国城乡发生了巨变，社会生产力长足发展，人民的生活水平有了明显的提高，综合国力也大大提高了。在这新的历史时代里，还要不要支撑了几代中国人奋进拼搏的艰苦奋斗的精神？建设社会主义市场经济与提...     

大学生思想状况分析及德育初探

<正> 90年代以来,改革开放进一步向纵深发展,社会经济的发展使得社会价值取向,择业标准等走向多元,总的看这代青年学生本质是好的,绝大多数大学生的政治意识是健康的。他们是改革开放的热情支持者。他们具有强烈的竞争意识,并希望在竞争中实现自己的人生价值,因此,他们对市场经济有较强的适应性。同时也要看到他们中不少人存在马列根基浅,不了解国情,以我为中心轻视实践,缺乏为人民服务和走与实践相结合与工农相结合正确成长道路的意识,在大学校园中学习刻苦与生活享乐并有,热心改革与精神颓废兼备的现象。     

市场经济与人的价值取向

在市场经济条件下，确立正确的人的价值取向，必须实现四个统一：以人的社会价值为基础，实现自我价值与社会价值的统一；以人的精神价值为支柱，实现物质价值与精神价值的统一；以人的理想价值为主导，实现现实价值与理想价值的统一；以人的道德价值为前提，实现才智价值与道德价值的统一。     

“三北精神”融入高校思政课的价值意蕴与实现路径

改革开放以来，我国在实施“三北”工程的长期实践过程中铸就了“三北精神”，展现了一代代“三北”工程建设者勇担使命、不畏艰辛、久久为功的精神品质，其中蕴含着丰富的教育价值。将“三北精神”融入高校思政课不仅是落实立德树人根本任务的时代要求，也是增强高校思政课育人功效的现实需要和培养新时代高校好青年的有效之举。文章从落实立德树人根本任务、发挥思政课教师引领作用、深化思政课教学理论研究、拓宽思政课教学实践渠道这四个方面展开探究，探讨“三北精神”融入高校思政课的实现路径。     

浅谈人生的价值

在改革开放和社会主义商品经济的新形势下，人们对人生价值的评价，也随着社会形势的变化而变化，当前最有影响的错误观点主要有金钱价值观、地位价值观和享乐主义价值观等．本文对这几种错误的人生价值观进行了评述和批判，并重点论述了人生的价值在于人对社会的责任和贡献．贡献的内容是物质贡献和精神贡献的统一，也就是说，衡量一个人的人生价值不仅要看他对社会物质方面的贡献，而且还要注意他对社会的精神和道德方面的贡献．     

论党的第三代领导集体对发展本质的科学揭示

随着改革开放的逐步深入，以江泽民为核心的党的第三代领导集体对发展本质进行了科学揭示。文章在对此进行全面阐释的基础上，论述了第三代领导集体对发展本质的理论创新，并进一步论证了第三代领导集体关于发展本质问题的马克思主义回答及对于西方社会发展理论的借鉴与超越。     

旅游的价值

被人们认为“是生活中不可缺少的有益活动”的旅游，在现代已愈益成为普及性的生活方式。随着旅游需求的迅猛增长，旅游业被预测为21世纪的最大产业。旅游如此兴盛蓬勃，必然源于其自身蕴含的丰富价值。本文拟就旅游的流动性、变异性、享受性对人类及社会所产生的精神价值、社会文化价值以及经济价值进行一些探讨。一、精神价值旅游的流动性、变异性、享受性所蕴含的精神价值，即为其所具有的精神健康、精神丰富、精神发展的作用。（一）精神健康的作用旅游是身心健康的一种极好的行为方式，因为旅游蕴含着精神健康的价值。运动与自由是维系…