利益集团理论研究:一个跨学科的综述

本文试图从政治学、经济学与法学3个领域,对国际学术界关于利益集团研究的理论成果进行综述。通过以上对利益集团的跨学科理论综述,我们发现,政治学、经济学与法学对利益集团的看法是有共识的;同时,政治学、经济学与法学在利益集团的研究上各有其特点,但也都有其不足。正因为各学科均有其优劣,因而决定了对利益集团的研究必须使用一种综合的视角,运用多学科综合研究的方法。     

关于中国法学教育的思考

中国古代、近代、当代法学教育的历史各具特点。在中国法学教育目前发展迅猛的形势下,如何适应“罪行法定”原则下对法学教育的新要求,是非常值得反思的问题。     

《法理学教程》学习辅导

一、基本内容和学习要求 《法理学教程》一书共分五部分，包括绪论、法的一般理论（第一～三章）、法的结构（第四～七章）、法的运行（第八～十一章）和法与社会（第十二章～十七章）。其主要内容和学习要求如下： 绪论讲述的内容，主要包括法学的研究对象、体系、法学的历史发展、法学与其他学科的关系、法的历史、研究方法等。学习绪论的目的是使我们对这一学科以及法理学这一课程有一个基本的了解，要正确认识法理学在法学体系中的地位及学习法理学的重要意义。 第一章，法的本质与特征。本章从法的词义、本质和特征几方面阐述了法的概…     

法经济学之初探

＂法经济学＂是一门法学和经济学的交叉学科.法律的经济分析学说将经济学的理论和方法引入法学领域,使人们对法律的研究更加深入,研究结构更具有公正性,客观性,但它也有一定的局限性.     

《经济法学》学习辅导

一、学习目的和要求经济法学是法学中的一门独立学科，在整个法学体系中占有重要地位。同时，经济法学也是一门专业性较强、难度较大、与实际联系较为密切的法学学科。因此，运用科学的学习方法，对于学好经济法学是十分必要的和重要的。首先，学习经济法应当采取理论联系实际的方法，要通过了解和分析案例来解决学习中遇到的疑难问题。其次，要善于抓主要矛盾，以点带钱，以线带面，着重学习和研究经济法学的最基本理论和本书的脉络。另外，学习经济法学要有求新意识，要善于通过学好基础理论来学习新颁布的法律。学习经济法学，要了解和掌…     

法学研究中经济学运用之批判

运用经济学方法进行法学研究在当今学界方兴未艾。经济学方法中的理论假设本身存在缺陷，经济学所要实现的价值理念亦与法学价值理念有别。法孝虽然不具有理论上的自足性；但是，作为一门独立学科，在研究及其实际应用中还是应该彰显其自我独特的价值理念。     

大力加强我国哲学社会科学建设 为有中国特色社会主义事业服务

要推进改革开放和现代化建设,要把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进,就必须深入了解社会,不仅要深入了解中国社会,还要全面了解世界这个大社会;不仅要了解社会发展的历史,而且更重要的是要研究当今社会发展的现实问题。这就需要我们加强理论研究和理论创新,加强哲学、经济学、政治学、国际政治和经济、法学、历史学、民族学、新闻学、人口学、社会学、文学、语言学、考古学等各学科的研究。要大力加强对各门传统学科的研究,大力加强对各门新兴学科和交叉学科的研究,大力加强各门学科的理论和体系的建设,大     

试论公司对劳动者社会责任的确立

公司对劳动者社会责任确立的理论在国内刚刚开始研究,而在国外已有半个世纪的历史,对实践已经产生了具体的影响。借鉴外国的研究成果,结合本国国情,探索公司对劳动者社会责任的确立是当代法学学者的历史使命。     

财政法与财政法学性质和地位及财政法学体系——以宇宙全息统一论为视角

通过文献的考察与归纳,发现宇宙全息统一论早被认知并已得到广泛地认知与应用,在法及法学领域至今却尚未取得认知,导致对包括财政法与财政法学在内的每个部门法与部门法学的性质与地位认识不清,及对财政法学体系的构成不够清晰。以宇宙全息统一论重新观察法及法学领域、公法与私法、公法学与私法学关系的真相,发现包括财政法与财政法学在内的部门法与部门法学的性质为"公法与私法相兼容";其地位为"相对独立";财政法学体系是以财政管理体制、预算法、国库法、税法、国债法、其他收入法、政府采购法、政府转移支付法和财政收支平衡法等部门法构成。了解这些不论对财政法的理论研究还是对财政法的立法实践都会产生极其重要的意义。     

浅谈法学的科学性

自然科学的方法论对近代以来的法学研究产生了根本性的影响。以此为基础,在法律理论上,法律实证主义和法学实证主义都主张法学研究对象具有独立性,研究方法具有科学性。然而,他们也存在缺陷,如果我们认识到法学作为人文科学的特质,就会自觉地对该主张进行合理的修正。     

民事诉讼目的问题研究

作为民事诉讼基础理论之一的民事诉讼目的论，是民事诉讼法学理论体系的起点、是民事诉讼立法的基础、同时也是指导民事诉讼司法实践的终极目标，研究民事诉讼目的论具有重大的理论与实践意义。本文在考察国内外民事诉讼目的论的基础上，阐述了影响民事诉讼目的的因素，试图对我国的民事诉讼目的     

分析实证主义法学方法论之反思

分析实证主义法学贡献给我们的不仅是一种理论和一个学派，还在于它给我们提供了法学研究的一种方法和认识法律的不同视角，而任何一种单一的研究方法除了有它自己的独到和深刻的地方之外，都不足以全面的认识法律现象。分析实证主义法学方法论的长处或优点在于它划清了法学与其他学科的界限，满足了人们对形式正义的追求以及实现了对法律的严谨精确，极富逻辑性的分析，同时其忽视对价值目标的追求，缺乏批判精神和把法律视为封闭的体系，缺乏社会适应性是它的不足之处。     

30年来中国马克思主义哲学研究的现状与发展趋势

自改革开放以来,中国的马克思主义哲学研究取得了极大的进展,在理论的深度、研究领域的广度与研究方法的多元化方面都有较大的突破与创新。廓清30年来中国马克思主义哲学的现状,明晰其今后的发展趋势,对推进中国马克思主义哲学的发展有重要的历史意义。     

论党校法学教育的实践性

长期以来，党校法学教育模式以传授法学理论为主，所涉及的内容只限于对法律理论的掌握和对法律条文的理解，重视掌握理论分析的能力。这种教育方式却使学员丧失了主动参与感与独立思考的能力。实践性法学教学既能提高学生分析问题和解决问题的能力，也能活跃学生的思维，弥补课堂讲授中的不足，全面提高学生的法律素质和能力。因此，积极探索实践性法学教学方法的途径显得尤为必要。     

建立和发展我国法务会计的思考

法务会计是适应市场经济需要的,以会计理论和法学理论为基础,融会计与法学于一体的一门边缘交叉学科。文章在分析了建立和发展我国法务会计必要性的基础上,结合法务会计的理论结构,探讨了应如何建立和发展我国法务会计。     

民办高校法学运用型人才培养探讨

法学是一门实践性的学科,法学教学需要理论教学与实践教学相结合,才能培养真正具有法学理论知识和法律实务能力的人才.设置科学的法学课程,提高教师法律实务能力,落实实践教学,构建实践性教学模式是实现法学教育目标的重要途径.     

浅论法学不是一门科学

法学是否是科学是一个争论已久的问题。本文从法学和科学的概念入手,通过法学没有可重复性和可实验验证性、法学没有自己的研究方法、法学没有纯粹客观性这三个方面的论证,说明了法学不是一门科学。     

浅议帕克“犯罪控制模式”对当代中国刑事诉讼模式的启示——刑事被害人权益之保护

本文从帕克的“犯罪控制模式”理论入手,采用比较法学研究方法,简要阐述世界上各法治国家有关刑事诉讼模式的传统模式和改变方向。重点论述我国的刑事诉讼模式,讨论了现今西方法学界流行学说在中国的适用性,并肯定了我国对有关刑事被害人保护方面的努力。     

中国秘书史课程教学现状和改革思路探析

一、中国秘书史的学科地位中国秘书史是人类秘书工作智慧的结晶,它不仅包括秘书史本身,还包括在秘书史事实基础上研究和总结历史发展的规律,以及总结研究历史的方法和理论。一方面,中国秘书史作为专门史的研究范畴,不仅具有独立的历史学二级学科的性质,更是秘书专业的主干课程之一。中国秘书史的研究对象是历史上众多从事秘书工作的人员、规律发展的秘书制度、丰富的秘书工作内涵,这些要素构成了丰富的秘书历史文化资源。另一方面,中国秘书史是历史学中现实感较强的应用     

社会学视角下的法学研究

社会学介入法学中是社会发展和法学研究的需要,本文从介绍法社会学发展和基本观念入手,进而讨论了法社会学的三大理论起源,并在此基础上提出了对法社会学的一些争议。