高职高专物流人才培养探讨——功能模块教学与职业系统教育相结合

我国物流业蓬勃发展,社会对物流人才的需求也在增长。以传统模式培养的物流人才有一定的理论知识,但实践技能水平较低,不能满足社会人才需求。因此,我们需要采用职业系统教育与功能模块教学相结合的方式来培养能够满足社会需求的专业物流人才。采用功能模块教学与职业系统教育相结合的培养方式,既有利于保证物流人才培养具有岗位针对性,贴近企业用人需求,又能为学生职业发展提供宽泛的知识面。     

物流专业大学生发展成长的对策——以宁波地区为例

物流人才紧缺是现在物流行业无法忽略的问题。笔者通过对宁波各高校学生生活、学校教育调查及宁波10家物流公司人才需求调查,分析对比人才"供给"与"需求"的差距,对各高校大学生发展成长提出可行的建议。     

浅析我国企业物流人才的现状及其对策

随着经济全球化进程的加快和信息技术的飞速发展,各种有形的、无形的经济资源、产品与服务正以前所未有的速度进行着全球流动。物流作为一种先进的组织方式和管理技术,对促进经济资源、产品与服务更经济、更准确、更便捷地流动发挥着重要作用。因此,能够提供这种经济、准确、便捷服务的物流业在全球范围内已成为一个充满生机并具有巨大发展潜力的新兴产业。正是物流业的快速发展,对于物流人才的需求也日益增加。但是这种增速是不是一直能保持,需求数量将会是多少,仍是物流人力资源研究的主要内容之一。同时,目前我国物流人才情况较复杂,主要表现为:物流人力资源供给严重不足;人力资源的结构性矛盾突出,高级物流人才匮乏,物流管理人才奇缺;很多物流从业人员的素质不高,职业道德水平一般,又缺乏物流行业经验。与当前物流行业发展趋势对物流人才,要求复合型物流人才、国际型物流人才、信息技术型物流人才以及要求行业经验丰富的物流人才很不相符。在这样的情况下,进行物流人才需求的预测和分析研究是十分必要的,也应进行高效合理的物流人力资源开发策略研究,这也是目前物流领域研究的当务之。     

对于物流管理人才的培养模式及创新

物流业作为新型服务业,被列入十大调整振兴规划产业,我国物流业将进入全方位的调整时期。随着物流业的快速发展,中高层物流管理人才需求日益增加,特别是战略型物流人才将更为紧缺。高校毕业生是物流人才的主要来源之一,而目前我国高校物流教育正处于摸索阶段,存在许多问题。我国高校应该深入分析物流管理人才供求矛盾,根据物流管理人才应具备的技能,整合自身资源优势,进行准确的专业定位,突出自身的特色;科学构建课程体系,大胆进行教学方法的改革与创新,不断创新实践教学模式,培养适应现代物流发展的具有创新精神和实践能力的物流管理人才。     

高等院校物流专业人才培养模式的研究

通过对国内外物流人才培养的比较分析,提出我国高等院校应针对物流学科的专业特点,以及我国物流产业的发展趋势和人才需求,改变传统"静态培养"的模式,向人才培养适应社会需求和学生个体发展需要的定制化"动态培养"模式转变.     

湖南物流人才需求状况调查与分析

物流业的发展离不开物流人才,湖南在建设国家级区域现代物流中心的过程中,物流人才将起着至关重要的作用.研究湖南物流人才需求状况,有助于湖南各高校有针对性地制订物流人才的培养模式.     

对物流学科教育现状的思考

随着经济全球化和信息技术的发展,被称为"第三利润源"的现代物流的理论研究和实践活动正在世界范围内蓬勃兴起。竞争的国际化、需求的多样化、市场的一体化使现代物流的发展进入了一个高级阶段。许多专家指出,现代经济的发展水平,很大程度上取决于物流的水平。物流实践的发展,需要对物流学理论更深入、更规范的研究,需要更多的适应现代社会发展需要的新型物流人才。现在我国物流人才的培养在学历教育方面已初步形成了博士、硕士、本科、大专、中专多层次的教育体系,成绩是显著的,但其中存在的问题同样不容忽视。为使我国物流教育能更好地适应社会的需求,必须正视现存的问题,并积极采取解决的办法。     

基于岗位群设置物流管理专业方向的研究

随着现代物流业的不断发展、社会地位和经济作用目益凸显、基层管理和一线操作型人才需求大增。加快高职培养培养适应企业需求的人才尤为重要。本文从人才能力需求的要求、岗位的设置,进行专业的定位、人才培养目标的确立、课程体系的构建以及教学方法的选用进行论述,形成了基于岗位群的物流管理专业课程体系人才培养模式,提高的学生的就业适应能力。     

浅议物流管理专业女性毕业生就业难及其对策

目前我国对于现代物流人才的需求存在较大缺口,物流管理人才更是企业高薪竞聘的对象。同时,却有大量物流管理专业的女性毕业生无法就业,物流人才供需出现严重错位。本文针对存在的物流行业歧视女性的论点进行了分析,同时指出了女性大学生就业难的现实原因及其应对策略。     

浅析中职教改课程体系优化和延伸技能

随着世界经济一体化进程的加快和科学技术的飞速发展,物流行业得到了迅速的发展,已然成为整合经济资源、实现规模发展的重要产业和国民经济新的增长点。[1]目前,我国物流业对相关人才需求十分旺盛,其发展不仅需要高级物流管理人才,更需要大量物流运营、物流作业一线实干技能型人才,而对于中职院校物流专业培养来说,实践技能、动手能力的培养显得尤为重要。因此,中职院校内的课程系统优化和技能延伸己经成为必不可少的改革内容,我们需要改变传统的教学模式,以培养出更加适合社会需要的人才。     

职业学校物流人才培养的问题与对策

当前我国物流业的蓬勃发展所引发的对物流人才的极大需求,激发了国家各级教育部门及各职业技术院校对物流人才培养的高度重视,而如何使我们的物流职业教育更好地满足市场需求,只有对其中存在的问题进行有效解决则成为当务之急.     

第三方物流在中国

第三方物流在中国发展还存在许多问题。发展我国第三方物流,要开发物流需求,发展专业化、一体化的现代物流;增强增值服务,发展战略同盟;重视物流人才培养。实施人才。     

我国高校物流管理专业建设的若干思考

为适应我国物流业发展的需要,许多高等院校近年来相继开设了物流管理专业或在相关专业设置了物流管理方向.只有充分认清物流人才的需求与行业特点,科学制订物流专业人才培养方案,全面营造物流人才培养的良好环境,才能解决目前物流管理专业建设中存在的问题.     

基于岗位能力培养的物流管理专业课程体系研究

课程体系建设是高等院校培养应用型高技能 人才工作中妁关键环节之一。高校的物流管理专业要做好能力培养这个大课题,设计与构建科学合理的课程体系是关键因素之一。本文通过对高校物流管理专业课程体系的现状进行分析,得出了基于能力培养的物流管理专业课程体系的意义、目标和构建策略。     

物流管理专业的多样化教学管理探究

结合现代物流业对中国经济发展的重要性,作者首先阐述了中国经济发展对物流人才的需求状况,其次简介了高校物流管理专业课程的教学现状,最后结合自身实际教学经验,提出基于实践的多样化教学在物流管理专业课程中的运用,从而达到高校教育教学的目的,为中国经济社会发展培养出满足物流业需求的实用专业型人才。     

我国亟待加强培养化工物流人才

伴随着中国进入重化工业时代,作为国家基础工业的石油化工产业得到快速发展。与火热的物流专业发展相对应的是,化工物流专业却独自清凉,形成冰火两重天的景象。本文将从化工物流发展的趋势中,分析化工物流人才的需求情况,呼吁社会重视化工物流人才的培养。     

物流管理专业人才培养模式研究

随着我国经济的飞速崛起,我国物流产业也随之蓬勃发展。而与之匹配的物流人才却没有得到很好的培养与锻炼,于此同时现阶段的我国物流人才的培养还面临的许多问题,笔者在本文提出一些自己的分析与看法。     

关于提高物流企业核心竞争力的研究

随着我国经济的发展,一方面物流企业在国民经济和社会发展中的作用越来越突出,另一方面对物流需求的规模将越来越大。面对巨大的市场,物流企业必须提高核心竞争力,但我们必须清醒地认识到有物流企业规模偏小、物流技术装备较差、物流服务单一并且服务水平低、物流管理人力资源不足、资金筹集障碍重重、诚信缺失现象严重、客户关系管理不规范等因素在制约着我国物流企业核心竞争力的提高,为此应该采取相应的策略。     

农产品物流模式的演化要素及其选择研究

我国农产品流通主要经历了自营、联盟、合作、外包四个发展阶段,每个阶段有其代表的物流模式。它们演化的基础性要素环境越来越优越,物质保障条件越来越先进,但运作效率高低有别,从企业经营要素分析,主要是物流活动主体、组织形态、物流渠道、人才技术等经营要素相互作用的影响。第三方物流模式由于具有专业性强、运输效率高、组织灵活、信息化、个性化等优点,成为农产品物流流通的必要选择。重点发展农产品第三方物流,应完善农村电商与物流信息平台建设,保障基础性物流运作要素;以第三方物流企业为领头,组织盘活各物流活动主体;组建虚拟农产品物流协作体系;培育现代化物流技术实用人才;合理规划农产品物流园区,布局县、乡、村物流网点。     

我国生产企业与商业企业物流外包对比研究

近年来,国内企业在应对降低成本、增强核心竞争力的挑战时,也纷纷加入到物流外包的队伍中。文章首先介绍了我国物流外包的必要性,对我国生产企业与商业企业物流外包的需求与满意度进行分析,最后从第三方物流服务水平角度,提高第三方物流服务水平,推动生产企业与商业企业物流业务的发展。