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高职院校以往主要以理论知识的形式对学生进行教育,体系较为完善。但随着社会的发展、时代的进步,以往的教学模式显然已不适应当下的社会发展潮流,所以,需要进行有效的人才培养模式的专项研究与讨论。新时代的创新型人才培养模式不仅需要以往的理论教学体系支持,还需要新血液的加入,比如创新创业教育。创新创业教育在当下还属于较为陌生的字眼,其主要内涵包括良好的专业知识储备和优秀的实践能力。本文将根据其中两个内涵进行理论阐述,旨在研究其特点以及发展特性。 相似文献
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“奋斗一百年,领航新征程”,当下的高校思政教育需要帮助学生树立良好的创新创业理念,从全方位培养人才的角度出发,去构建一套完整的思想教育体系。随着社会科技的发展,大学生思政教育不断与创新创业理念相融合更好地促进学生“双创”达到“双赢”。从大学生职业规划出发考虑,创新创业课程设计上需要深入研究,建立起一套完备的思想政治教育系统,实行在当下教育模式中紧跟国家政策指挥棒的有效融合教育方式,强化思想政治教育,发展精神文明建设。 相似文献
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职业院校在运用创业教育培养创新创业人才方面具有很大的优势.本文提出,职业院校应把创业教育与专业教育进行融合,进一步丰富优化课程体系,提升师资力量,培育创新型人才. 相似文献
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本文结合中职学校创新创业大赛实践成果,提出在原有专业教学实施方案基础上构建与专业融合的专业综合课程+创新特色课程+创业启蒙实践课程创新创业课程体系,新的课程体系的运行取得良好效果,为我国中职校创新创业教育提供了经验借鉴. 相似文献
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在深化职业教育改革的大背景下,“专创融合”成为职业教育服务经济社会发展的必然要求和专业内涵式发展的重要途径。本文以平阳县职业中等学校机械类专业为例,阐述专业教育与创新创业教育融合的必要性,并以“专创融合”实践中的真实问题为导向,从育人模式、课程体系、产教项目、师资队伍、实践场地、社会资源6个方面对中职机械类专业创新创业教育实施路径进行理论研究与实践探索。 相似文献
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由于大学生的毕业数量在不断增长,市场竞争力也逐年增加,在这种竞争压力之下,大学生可能会在就业创业的过程中出现心理压力和思想负担,难以实现个人价值。而高校在就业创业教育中总是忽略学生的思想政治教育,使得他们的职业道德素质和思想品格难以提升,为此,需要在就业创业教育中融入思想政治教育,提升学生的综合素质,帮助他们顺利就业。本文通过阐述大学生就业创业教育与高校思想政治教育的关系以及二者的融合意义,探讨了大学生就业创业教育与高校思想政治教育有机融合的实现路径。 相似文献
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从推进创新创业教育的角度,结合财务管理的课程特点,指出财务管理的教学不仅要培养学生专业技能,同时还要把专业知识的学习与创业意识和创新精神结合起来,为拓展学生将来职业发展空间打下基础。 相似文献
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中职平面设计专业开展创新创业教育,可以从三方面进行探索:一是架设需要,激发兴趣,提升学生创新创业内驱力;二是培养学生创新创业核心能力,提振创新创业信心;三是开展创业过程实践。本文从社会关系处理、机遇的识别、创新创业情感等方面提出建议,为学生毕业后顺利走向工作岗位提供参考。 相似文献
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随着国家改革开放进入攻坚克难时期,国民经济整体速度的放缓,社会各类矛盾凸显,特别是大学生就业创业成为学校、社会、国家关注和亟待解决的矛盾.探析新时期新阶段我国高校创新创业教育,旨在为高校的创业教育教学做贡献、为社会主义现代化建设培养人才做贡献. 相似文献
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新文科创新创业教育作为建设高等教育强国的重要战略举措,在培养适应新时代要求的文科创新创业人才的实践中发挥着关键作用。然而,目前新文科创新创业教育与实践存在顶层设计不够完善、课程设置不合理、教材不符合国情、高质量实践平台短缺等问题。因此,应构建面向全体文科学生的创新创业教育体系,开发文科特色创新创业教育课程,编写符合中国国情的系统化的创新创业教育教材,加强产教融合创新创业教育实践平台建设,深入推进新文科创新创业教育与实践改革,培养时代所需的高素质创新创业人才。 相似文献
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