媒介文化思潮的视域下当代文学观念解读

媒介文化作为大众文化的一个分支,对社会文化、思想产生深远的影响。媒介文化思潮作为社会思潮的一种形式,对当代文学观念的形成与发展具有重要意义。媒介文化思潮的复杂性与多元化背景,使其对当代文学精神、文学转型、文学现实格局等观念形成了特有的阐释与影响。在媒介文化思潮的视域下,文学阐释、文学形态及文学研究理论都在发生相应的变化。     

论高校网络流行文化的引导与建设途径

网络流行文化作为一种媒介文化,伴随着互联网的普及,不论其媒介载体、生产模式与传播方式都达到其他流行文化所无法企及的发展速度。网络流行文化也已成为大学生高校文化的重要组成部分,并深刻地影响着大学生主体认知、价值观念的形成。高校要针对新的时代特征,对大学生进行媒介素养教育以及网络流行文化的建设与引导教育,从流行文化的传播途径入手,形成良好的引导与监管机制。     

新闻标题的演变及其写作文化原因——以21世纪初期为研究重点

媒介多元化的今天,新闻标题越来越呈现出新的特色。新闻标题是一种文化现象,新闻标题的研究是一种文化现象的研究。研究新闻标题的演变及其写作文化原因,一方面要重点研究特定时代新闻标题的演变特色,另一方面要关注特定的历史时代中写作主体和受众的审美追求。与此同时,新闻标题理论与方法的研究正在逐渐地成熟与丰富,新闻标题的研究也正在不断地变化和发展。     

论保定艺术文化外向型传播模式的构建

保定作为河北省较大的一个地区,具有丰厚的历史文化积淀,同时进行着全面高速的现代化改革与建设。保定艺术文化的传播也正在积极响应河北省"文化走出去"号召,自觉从传统内向型传播转向依赖现代数字媒体的外向型传播,这对全面展示保定艺术文化的魅力具有重要的作用。保定市艺术文化内将打破地域媒介传播的封闭状态,实现保定艺术文化的跨区域、跨省际的整合传播与走向世界的文化服务贸易的国际传播,从而增强保定市艺术文化的竞争优势与提升地方艺术文化经济建设的活力。     

赣州市红色文化网络化建设的问题与研究

赣州市红色文化留有中国革命奋斗的足迹.作为我国独特的文化形态,代表我国先进文化发展的方向.然而,由于诸多原因.赣州市红色文化发展并不乐观.特别是在网络数字传媒风靡一时的今天,如何使网络等新兴媒介文化发展成为催动赣州市红色文化发展的技术引擎,促进赣州市红色文化健康前行,对其研究意义重大.     

跨媒介数字影像制作与媒资管理研究

随着科技的进步,跨媒介宣传工作的口径不断拓宽,大量的媒体数字化产业正如雨后春笋般崛起,数字媒体正随着这股春风朝我们吹来。非传媒机构的数字媒体制作业务正一步步由小到大逐渐发展起来,数字媒体与媒资管理的理念也随着其不断探索发展开始深入人心。如何使非传媒机构内部的工作人员能够将数字作品制作得更加专业,媒资管理能够形成标准化操作,音视频档案库资料的提档、阅档更加便捷、高效、低成本,更好地满足其使用需要呢?本文结合一些具体的需求,对跨媒介数字影像制作与媒资管理系统的建设提出了一些建议与方法,供广大同行相互借鉴。     

体育强国视域下媒介体育市场发展研究

在我国迈向体育强国背景下,大众媒介与现代体育的紧密结合产生了一种新的文化形态——媒介体育。分析了媒介体育全球化发展的必然选择,认为媒介体育市场是体育强国发展战略的重要内容,媒介体育市场是促进体育产业发展的重要途径。提出了积极推进媒介体育全球化、培养和造就媒介体育专门人才、遏制媒介体育畸变的市场对策。     

青年学的研究规范

在《走向青年学》一文中,我提出了青年学研究的两个基本点:1.青年学研究就是人的理论研究;2.青年学的研究不可能完全通过实证的方法来解决。这两个基本点的提出,事实上是引出了一个背景更为广阔的命题,那就是青年学的研究规范问题。对此,我首先从人类研究理论的两种基本规范开始,展开论述。一.人类研究理论的两种基本规范人是文化的动物。作为文化动物我们摆脱不了价值立场和价值评判,这已经得到了证明。据此,我将迄今所有的人类研究理论划定为两种价值规范,即科学价值规范与发展价值规范。 1.科学价值规范。这一规范的人类研究理论以实验心理学、发展心理学、教育心理学及一切以纯科学实证方法对人类及人类文化进行研究     

浅析对群众文化的几点认识

群众文化是社会实践主体按照美这一规律自我完善的客观需要在社会化满足过程中形成的文化现象,是人民群众主体地位在文化方面得到彻底解放的体现。它以文艺娱乐活动为主要内容,也包括了群众文化事业的各种必备要素。群众文化的工作是现代社会的重要组成部分,也是精神文明建设工作成果的展示平台,是推动社会文明的重要方式,更是引领群众更高层次发展的有效方式。开展好群众文化活动要做到普及群众文化理论和意义,打破束缚,拓展发展空间,打造高层次人才队伍。     

历史社会学初论

伴随着经济、政治体制改革的发展,近几年形成了从多学科角度对中国文化研究的热潮。社会学的学科对象和性质决定了它在文化研究中的重要地位和功能。本期刊登的这组论文和调查报告,分别从历史社会学和文化社会学的理论、中国传统文化的特点和性质、中西文化的比较、文化改革和观念更新、实际的社会调查等不同角度阐发了作者的不同的甚至相反的见解。我们希望通过讨论,使文化研究向深广发展,以促进中国文化社会学和历史社会学的建设,促进我国的经济、政治、文化的全面社会改革的伟大“系统工程”的实现。     

青年审美文化研究纲要

青年审美文化是艺术社会学的一个重要研究课题。在我国,由于艺术社会学的研究几乎还是空白,所以对青年审美文化这一课题的研究还没人涉及。当然这是就学术理论研究而言。从已经发表的一些有关青年审美心理、审美爱好等方面的文章来看,对青年审美文化已有所涉及,只是用学术理论要求的高度,或者说用艺术社会学这门学科所特有的研究角度来衡量,还不系统,还欠精确。所谓艺术社会学(有人称之为文艺社会学)的研究角度,也就是它的研究方法和研究对象。     

基于适应选择论的地方文化英译研究

千年瓷都景德镇作为一座拥有深厚文化底蕴的城市,正在不断扩大对外开放,对外宣传和推广景德镇地方文化成为了一个重要的任务。本文的研究是以生态翻译学理论中的核心理论适应选择论为理论基础,以瓷都景德镇的本土文化的对外英译文本为研究对象,为研究者们更多地提供一个研究地方文化英译的方向。     

参与式媒介文化下大学生新媒介素养培育

新媒体技术培育了一种“参与式”媒介文化范式.大学生是新媒体时代的主要受众群体,也是我国媒介素养教育的重点对象.遵循“认识-理解-过滤-批判-近用”的阶段性教育模式,对其具体目标进行阐释,探讨新媒介素养教育的发展重点是当下培育公民社会、完善社会管理是促进个人-媒介-社会“三位一体”共生关系良性发展的根本.     

论观念平衡理论

现代社会多元文化并存且高速发展,在这个＂时尚文化＂铺天盖地的时代,我们的价值观念不断受到各种冲击和挑战。本文试图根据文化震惊和文化堕距等理论,试图对文化传播过程中文化接受过程做一分析,并在此基础上提出观念平衡理论。以期对文化传播各方面有所助益,进而对商业运作,思想道德教育和良好风气形成等各方面有重要意义。     

传播媒介与文化特征的塑造

传播媒介通过影响我们的交往方式,从而促进了文化的形成和发展,不同的传播媒介塑造了不同特征的文化,印刷媒介对理性逻辑思维的偏向塑造了阐释性的文化特征,电子媒介的形象化表达塑造了娱乐化的大众文化,网络媒介的多媒体交互性塑造了网民狂欢式的去中心化的文化特征。不同传播媒介只是为文化特征的塑造提供了可能性,传播媒介的交替发展并不会使较前传播媒介所塑造的文化特征消亡,当某种传播媒介成为社会的主导媒介时,它所塑造的文化特征也会占据显要位置,其他传播媒介所塑造的文化特征会在其所适用的范围内继续存在。     

论企业文化的建设和管理

企业文化管理理论自20世纪80年代末被引入我国后,研究这一理论的学者越来越多.具有远见卓识的企业管理者对企业文化的巨大作用有了充分深刻的认识后,很快就在自己的企业开始应用、实践并身体力行.     

西方青年文化学及青年社会学理论简介

青年作为一种客观存在,已纳入西方学者研究的对象,随着青年研究的发展,逐渐形成了具有西方特色的种种关于青年的理论模型。了解这些理论,对我国正在发展中的青年研究事业是有一定借鉴意义的。本文按照西方青年研究大体发展逻辑,简介青年文化学和青年社会学研究的主要理论。一、青年文化学理论青年文化学是把青年作为一种社会文化现象,利用文化人类学知识对其进行研究,旨在指示青年亚文化发生发展并起作用的规律。首先用文化人类学观点对青年进行研究的     

论文化意识下的英美文学研究

英美文学是语言习得和提高语用能力的一项重要内容。随着跨文化理论的提出,文化意识对英美文学研究的促进作用越来越受到人们关注,人们更注重文学作品中所体现的英语文化,只有了解这种文化,才能更透彻地研究文学作品。目前我国课堂上对英美文学的研究还存在不足,师和生的文化意识还不够。本文针对这一现状,阐述了文化意识基础上英美文学学习的必要性。     

论中国特色社会主义社会法学理论

中国特色社会主义社会法学理论的发展探讨,是我国进入社会主义现代化建设以来进行中国特色社会主义民主、法治和宪政建设的重要实践。它是对人类政治法律文明的结合、概括和重新认识的过程。为了中国的传统文化建设和人类政治法律发展得到统一协调发展,对当前中国特色社会主义法学理论的框架进行研究和发展,形成具有中国特色社会主义社会法学理论。     

我国青少年法制教育研究述论

青少年法制教育研究在我国经历了上世纪80年代的诞生期、90年代的发展期和21世纪的繁荣期三个阶段。80年代在翻译苏联研究成果、预防犯罪和阐述重要性方面奠定了专业研究的基础;90年代在理论和实证两个方面都有一定的发展;进入21世纪,学术期刊的繁荣,学术水平的提高,比较研究、跨学科跨领域研究、传统专业研究的加强等方面共同构成了繁荣期的表现。立法与法学、教育学理论的变化对青少年法制教育研究来说是挑战,研究中对传统法律文化的忽视是存在的不足。