高校学报编辑对硕士研究生的教育职能研究

硕士研究生是科研队伍中的一支重要力量。研究生初写论文,没有经验,论文中存在很多问题,高校学报编辑身在高校,应主动发挥教育职能,对其进行论文写作的指导。在硕士研究生投稿及修稿过程中,编辑不仅应当努力提高其写作水平,还当注重科学精神的培养。在实际工作中,高校学报编辑应努力提高教育意识,认真对待研究生作者,开设论文写作、发表课程或讲座,创建网络交流平台,实时答疑解惑,充分发挥教育职能。     

高校学报应正确对待研究生稿源

研究生稿源是高校学报的重要稿源，对提高学报质量，有着不可忽视的作用，理应受到高校学报尤其是非重点高校学报的重视。随着研究生教育规模的不断扩大，积极扶持研究生作者，增大可刊用论文的筛选率，已成为学报编辑的重要任务之一。高校学报应采取切实有效措施，帮助研究生作者群不断提高论文质量，并鼓励他们积极向学报投稿，以收到改善学报稿源、支持高校学科建设与提高研究生培养质量的“多赢”效果。     

学报编辑的教育者角色定位及实现途径

在研究生教育飞速发展的今天，高校学报编辑要扮演好一位教育者的角色，解放思想、提高认识，创新形式，传播科技论文写作知识，加强对研究生作者面对面的指导，充分发挥主动性教育功能。这不仅有助于提高研究生教育质量，对于高校学报作者队伍的稳定和壮大及高校学报编辑自身综合素质的提升都有着非常重要的意义。     

提升高校人文社科类学报学术质量的思考

当前,高校人文社会科学类学报(以下简称高校学报)学术质量存在着下降的趋势,主要表现在:刊发论文整体质量不高,许多论文缺乏一定的学术性;低水平重复现象严重;为评职晋级、为"任务而发表";人情稿、关系稿不断等影响了学报的学术质量。要想从根本上解决这一问题,应从学报的科学定位、作者培养和编辑建设三方面着手。     

内外之惑与内外兼修:高校学报的矛盾与应对

在办刊的具体实践中,高校学报内外稿比例差异较大。经调查发现,内外稿比例与高校学报的学术质量没有绝对关联。高校学报对稿件的采用仍然要回归到学术质量本身,不能按照内外稿比例选择稿件,在对外组织优质稿件的同时,也要竭力留住本校的优质学术成果。高校学报对内要服务于学校的学科建设和科学研究,发挥好学报与生俱来的“窗口”和“平台”作用,对外要以“创新”和“开放”的姿态办刊,改变高校学报守旧、封闭的面貌,真正做到“内外兼修”。     

高校学报设“研究生园地”栏目可行性探讨

作为学术交流的园地,高校学报的基本职能是发现、培养学术新人,同时高校学报又是展示本校科研水平和教学成果的窗口,高校学报设立"研究生园地"栏目,通过培养和训练研究生科研论文写作水平等手段,达到既提高学报学术质量又践行学报"研究生园地"职能的目标.     

发挥编辑作用 提高研究生写作论文的水平

研究生论文水平的高低 ,反映出研究生知识水平、综合素质及独立从事科学研究的能力。作为服务于教学和科研的高校学报 ,应该担负起研究生论文写作这一影响人才培养质量的重要教育环节 ,培养学生发现、分析和解决理论或实际问题的能力 ,并使学生掌握科技论文写作的基本方法 ,提高其论文写作水平。     

论高校学报论文质量与学术水平

高校学报的论文质量与高校的学术水平相关，高校学报学术水平高就可能被世纪著名三大检索机构收录。因而，国内一些高校学报将高校学报的论文质量提到了日程，投入了充裕的资金和力量，并得到了较好的发展，一些高校学报已经进入中文核心期刊，有的高校学报还进入了美国工程索引；为提高学报论文的质量，使高校学报走出国门，高校学报就要加强对稿件的征集和对选题的研究，关注来自各方面专家、博导、教授、攻读博士学位和博士后研究生作者的投稿，关注他们所研究的课题，给他们所撰写的具有较高学术价值和应用价值的论文一个发表的平台，提高高校学报论文的质量与学术水平，使高校学报成为高学术水平论文的交流平台。     

研究生科技论文的审定与编辑加工

对于高校学报来说 ,研究生是学报的一个非常重要的作者群体。本文在对中国农业大学学报编辑部收到的研究生科技论文进行了整理分类的基础上提出 ,对于那些有一定学术水平 ,但在文字表达等方面与发表要求差距较大的论文不应轻易退稿 ,而应在编辑加工时给予足够的重视。文中进一步分析了研究生科技论文的写作特点 ,阐述了编辑加工应注意的几个要点。     

好稿外流 外稿选优

“好稿外流”造成学报稿原匮乏的情况，在市属高校不同程度地存在着；与此同时，“外稿”却与日俱增，补充了学报的文稿，也带来了用稿的矛盾。解决这个矛盾的正确办法是既不反对好稿外流，又要做了外稿选优的工作，以保证学报的稿源和质量。     

非核心高校学报培育科研后备人才大有可为

在非核心期刊的高校学报作者队伍中,相当一部分是硕士研究生。针对这种状况,非核心高校学报应该针对自己的稿源情况,一方面采取多种策略和措施吸引专家学者的优质稿件,另一方面要下功夫热情扶持青年教师,重点培养研究生作者的学术写作能力,积极搭建大学生自主创新成果交流平台,努力促进学术道德的建设,在培养科研人才后备力量方面发挥自己应有的作用。     

论高校学报在研究生教育中的作用——以社科学报为例

高校学报不仅为研究生提供了丰硕的学术研究成果,也为其提供了展示学术成果的平台,在研究生教育中发挥着不容忽视的作用。目前,培养研究生的科研能力和创新精神成为研究生教育的重点,高校学报应发挥其优势,为培养高质量的研究生人才做出贡献。     

高校学报编辑对研究生作者群的培养

随着我国研究生教育规模的不断扩大和培养质量的不断提高,研究生已成为高校学报一支不可或缺的作者群.文章分析了研究生投稿中存在的主要问题,并就高校学报如何加强对研究生作者群的培养进行了论述.     

加强和改进新时期大学生思想政治教育工作的思考与对策

思想政治工作是高校工作的“生命线”。加强和改进大学生思想政治教育,是一个长期的过程,不可能一蹴而就,也不可能一劳永逸。动态掌握大学生思想变化,寻求与之思想交流的平台,扩大教育的覆盖面,探索思政教育的新途径,引入心理学等方法,塑造大学生健全的人格,是当前进行思想政治工作的重要内容。关注大学生,实现教育的“网络化”、科学化、现代化,这样的思想政治工作才更具生命力。     

硕士研究生增多对高校学报提出的挑战与机遇

随着研究生的扩招,硕士研究生不断增多,高校学报面临着机遇也面临着挑战。硕士研究生稿件存在较多问题,使编辑工作量大大增加,在日常工作中要妥善处理好工作量大与编辑人员少的矛盾,改进方式方法,积极扶持和发展在校研究生作者队伍,充分重视这一作者群,为学报质量的提高打下坚实基础。     

试论"两课"教育与大学生素质教育的辩证关系

本文从人的本质角度考察了"两课"教育与大学生素质教育的辩证关系,强调要从人的本质来把握素质和素质教育;要确定"两课"教育在大学生素质教育中的地位和作用;要处理好"两课"教育同专业教育和人文教育在大学生素质建设中的关系.创造性地阐述了将"两课"教育与素质教育相结合是拓展大学生本质力量的有效方法.     

孔子教育管理思想对研究生教育管理的启示

随着我国经济建设和社会发展对高层次人才需求的不断增加,研究生规模不断扩大,如何加强研究生教育管理,提高研究生培养质量,是摆在我们面前的一个重要课题。将孔子的教育管理思想运用于研究生教育管理中,从教学管理和学生管理两个方面对孔子的教育管理思想进行阐述,分析孔子教育管理思想中“以人为本”、“重视教师作用”、“重视德育管理”的特点,并探讨其对研究生教育管理的启示,对于提高研究生培养质量具有重要意义。     

论大学生艺术教育的意义

艺术是人类重要的生存方式之一。对于大学生的艺术教育可以而且应该是我们高等教育中不可或缺的重要部分。只有从促进大学生的全面发展、培养大学生的创造力、提高大学生的生活质量、促进大学生对于建立和谐社会的理解等四个方面加深对大学生艺术教育的认识,才能使其教育能够回归于艺术的本真。     

现阶段台湾研究生教育探析

在我国台湾数十年高等教育历程中 ,研究生教育已成为台湾高教发展的重点。从学制与学位、招生入学、课程与教学到科研工作、管理方式等都有一套较完整的实施办法 ,研究生的培养多在大学中的研究所内进行 ,同时还可以与企业联合培养———“建教合作” ,实现优势互补。