企业过程再造与制药企业管理变革

目前我国的制药企业存在着一些阻碍其自身发展的问题,因此制药企业要想在国际竞争中不被淘汰,必须进行变革。企业过程再造可以使制药企业发生根本性的变革。兴达生物制药公司借助BPR的力量成功实现了变革,为其他制药企业的管理变革提供一些可借鉴的参考。     

社会信息化与高校人才培养模式的变革

本文从分析社会信息化给高校人才培养模式带来的巨大冲击和挑战入手 ,提出了为适应信息社会的需要 ,必须树立以人的发展为本的新的人才培养观 ,在人才培养目标、培养模式、培养体制等方面进行创新 ,同时 ,要重视信息时代教师角色的转换 ,树立高校德育新理念 ,发挥现代科学技术对人才人格完善的功能。     

论我国高校图书馆服务方式变革与创新人才培养的关系

创新人才就是具有知识创新能力或技术创新能力的人。知识创新能力,是指发现事实或以新观念规范事实的能力;技术创新能力,则是指那种寻求新型技术思路的能力。博学、善思、想象力丰富是创新人才的基本特征。欲培养当代大学生这三种行为特征,则离不开高校图书服务方式的创新与变革。     

浅谈高校人才培养与人力资源开发

21世纪高校人才培养过程与目标需更具时代特点和科学性,需充分认识开发人力资源的意义,并注重 深入研究和科学方法,将高校人才培养与国家人力资源开发有机结合,与国家的发展和现代化作出实质性的贡献。     

信息技术与现代企业管理变革

考察了信息技术在企业管理中的应用，重点分析了信息技术对现代企业管　理变革的影响，并对我国企业的信息技术应用战略提出建议。     

电子商务与企业管理的变革

电子商务时代的到来必然导致商务观念的深刻变革 ,文章主要探讨了电子商务对传统企业管理的冲击和电子商务时代企业管理模式的变化 ,以及我国企业如何实施电子商务     

试探人才培养及其管理中的几个关系

在科技与经济高速发展的今天,我国党和政府高度重视人才的培养与管理工作。然而,人才成长与成熟有其内在的规律性,我们必须高度认识和正确处理人才培养、成长及人才管理过程中的几个关系。一方面使大批人才脱颖而出,另一方面努力做到人尽其才,为在真正意义上将我国人口大国转化为人才资源强国做出积极努力。     

水利技术经济复合型人才培养的课程体系探讨

论述了水利技术经济复合型人才的知识结构，总结分析了国内外高等学校现行的水利技术经济复合型人才培养的课程体系，在此基础上提出了适应新世纪要求的水利技术经济复合型人才课程体系的设想。     

高职“景区开发与管理”专业工学结合人才培养方式的探讨

景区开发与管理专业积极探索多种形式工学结合人才培养模式,但由于专业建设处于探索阶段,存在人才培养目标不明确、课程体系构建不科学、师资力量不足、工学结合运行机制不健全等问题.本文结合专业发展特点,提出如下观点：以景区市场需求为导向,制定科学的人才培养目标;以与企业合作为切入点,加强专业宣传;以“请进来,走出去”为途径,加强师资队伍建设;以学院为主体,构建工学结合运行机制.     

人工智能时代高等教育人才培养模式的变革:依据、困境与路径

通过实证研究方式,从社会需求、国家政策和高等教育自身追求三个层面揭示人工智能时代高等教育人才培养模式变革的现实依据。在此基础上,立足高等教育人才培养模式变革遵循的逻辑理路,以人才培养理念和目标、培养主体、培养内容等高等教育人才培养模式的组成要素为切入点,探究人工智能时代高等教育人才培养模式变革面临的现实困境,并就此提出相应的改进路径。     

流程再造与企业管理变革

企业流程是指一组为顾客创造价值而又互相关联的活动。流程再造以提高顾客满意度为出发点,运用信息技术对业务流程重新进行分析、设计和重组,消除不能为顾客创造价值的活动,从而提高流程的效率,实现管理方法的创新。企业在实施流程再造时,要注意发挥领导人的作用,培养员工的学习能力。我们应积极探索国有企业实施流程再造工程的有效途径。     

美国西部开发与高等教育人才培养对我国西部开发的借鉴

西部开发为美国经济的发展提供了无限的生机和动力。移民的大量涌入、政府的土地法令等因素在促进美国经济发展的同时,也为西部高等教育的发展提供了契机。同样,西部的高等教育通过自身的发展又转化为新的动力服务于西部的开发。从美国西部开发同高等教育发展之间互动的关系入手,探讨美国西部高等教育的发展及其对人才的培养,探讨西部高等教育对西部开发所提供的人才培养和人力资源问题,为解决我国西部开发中的人才培养和人力资源问题寻找经验和借鉴。     

知识管理与企业文化变革

知识管理旨在通过知识共享、知识传播、知识发展、知识创新和知识的高效运用,提高企业的竞争优势和持续发展能力.企业文化作为一种精神力量是无形的,一旦武装了知识要素,就会释放强大的物质能量和精神能量,发掘人的创造性.本文着重强调随着企业知识管理模式的建立,必将使以价值取向为中心的企业文化发生深刻的变革,并更有效促进知识管理的推进.     

西部开发创新人才培养模式探讨(Ⅱ)

继前文对模式整体展示和重点介绍后,本文分别对教学、教育、特征三个模块进行阐述。强调教学模块的重点是学生创新思维的开发和创造能力的培养。指出教育模块应注重宽松教育管理环境的建立,引导学生发挥非智力因素的作用,张扬学生的个性,特征模块则注重在遵循创新人才培养一般规律的前提下,探索一些针对西部开发创新人才培养的新路子、新方法。     

浅谈电力企业人力资源的开发与管理

随着社会经济的不断发展,带动了电力企业的快速发展,同时对电力企业的人力资源管理工作也提出了更高的要求。本文就电力企业中加强人力资源管理工作的重要性以及存在的问题进行了探讨,并提出了相关的改进措施。     

浅谈电力企业人力资源的开发与管理

电力企业如何在复杂的环境中对企业的人力资源需求做出科学的预测是电力企业人力资源管理急需解决的重要问题。     

高等学校人才培养与图书馆资源开发

论述了重视和加强图书馆资源的开发利用在高校人才培养中的重要作用,目前图书馆不能适应高校培养人才需要的主要原因,如何有效地开发利用图书馆的文献信息资源,在高校的人才培养中充分发挥其应有的职能作用。     

西部开发创新人才培养模式探讨

本文将创新人才培养模式置于西部开发的背景之中 ,根据西部开发对创新人才的要求及西南科技大学的一些探索 ,打破传统单模块式的研究思路 ,提出了由教学、教育、特征三个模块组成的“西部开发创新人才培养模式”。模式中模块—子块—构件呈树冠状结构 ,其特征模块是本模式的一个创新。该模式针对传统模式的不足提出了一些新的子块及构件。     

石油跨国经营人才的开发与培养

随着世界范围内跨国经济活动的日渐频繁,我国对石油跨国经济人才的需求也日渐增加,而目前石油跨国经济人才严重缺乏,已影响了我国石油企业的跨国经营。本通过对石油企业跨国经营人才现状的分析,提出了石油跨国经营人才的基本素质及其培养措施。