病种病例分型组合的医疗产出核算方法研究

根据SNA的划分,医疗卫生服务产出属于非市场产出。目前普遍采用投入法和传统的医疗指标为基础的产出法进行核算,而采用两种方法时都存在着诸多难以避免的缺陷。文章从“病种病例分型组合”的角度出发,结合医疗卫生的特点,提出了新的核算思想。     

医疗卫生服务产出核算新探

根据SNA的划分,医疗卫生服务产出属于非市场产出,目前普遍采用投入法和以传统的医疗指标为基础的产出法进行核算,但采用这两种方法时都存在着诸多难以避免的缺陷。本文从“病例组合”(Casemix)的角度出发,结合医疗卫生服务的特点,提出了新的核算思想,即以“病例组合”为基准,计算医疗产出量。     

医疗卫生服务产出核算研究

文章通过对医疗卫生服务生产范围的界定和对现有核算方法缺陷的讨论,从产出和完整产品的角度对现有医疗卫生服务产出的核算方法进行了改进,并提出了完整的治疗产出的核算方法。     

医疗卫生服务产出核算新探

卫生部卫生统计信息中心提供的一份资料显示:从1995年至2000年,医疗卫生总费用从2258亿元增加到4764亿元,卫生总费用占GDP的比例也由1995年的3.86%增加到2000年的5.33%.可见,医疗卫生服务产出在GDP核算中占有相当重要的地位。但是,如何对医疗卫生服务产出进行准确的核算,理论界一直是见仁见智。由于医疗卫生行业是具有公益性质的行业,医疗卫生服务多是无偿或以无显著经济意义价格提供的,因此,《欧洲综合经济核算体系1995》把它划为非市场服务。在对医疗卫生服务产出进行核算时,首先要界定医疗卫生服务的范围。医疗卫生服务范围的界定医疗…     

医疗卫生服务产出核算新探

卫生部卫生统计信息中心提供的一份资料显示:从1995年至2000年,医疗卫生总费用从2258亿元增加到4764亿元,卫生总费用占GDP的比例也由1995年的3.86%增加到2000年的5.33%.可见,医疗卫生服务产出在GDP核算中占有相当重要的地位.但是,如何对医疗卫生服务产出进行准确的核算,理论界一直是见仁见智.     

非市场服务产出核算的新思路--产出指标法

自 1 978年以来 ,服务部门在经济中的份额持续增长 ,而非市场服务产出核算仍使用投入法。针对此况 ,本文将以教育为例 ,说明使用“产出指标法”核算非市场服务产出的新思路。     

医疗卫生产出核算新探

卫生部卫生统计信息中心提供的一份资料显示:从1 9 9 5年至2000年,医疗卫生总费用从2258亿元增加到4764亿元,卫生总费用占GDP的比例也由1995年的3 86%增加到2000年的5.33%,可见,医疗卫生服务产出在GDP核算中占有相当重要的地位.     

非人寿保险服务总产出核算的会计方法

目前的保险业总产出的核算方法存在着很多缺陷.文章主要采用会计方法研究非寿险保险企业的总产出核算,有针对性地对目前中国正在使用的保险业总产出核算公式中存在的一些问题进行了一定的修改和建议,从而使保险核算能够更加真实的反映保险企业的服务产出活动.     

巨灾风险对非寿险总产出核算影响的研究

 随着中国保险业的迅猛发展,保险核算在一国经济中变得越来越重要。越来越频繁发生的自然灾害、恐怖袭击等造成的巨大损失对联合国国民账户体系(93SNA)推荐的非寿险服务产出核算产生重大冲击,严格按照93SNA算法计算保险服务价值会导致荒谬的结果。首先本文介绍了国际上几种主要的改进方法,对每种方法的优缺点进行了深入分析。这些方法对我国改善保险核算,尤其是非寿险服务产出核算具有重要的启示意义。其次运用广东省（不含深圳）保险业的数据和期望法对06、07年的总产出进行计算,构建预测模型,并比较分析计算的结果。最后,本文提出对改进我国保险核算的建议。     

教育服务产出核算分析

教育服务是服务核算中的一个重要部分。本文讨论教育服务的定义和服务产出的数量单位。研究教育服务的核算范围和计算教育服务产出价值的方法,以及教育服务的质量调整问题。最后,举例使用产出指标方法计算教育产出。     

基于公共产品特性的教育产出核算

一、教育服务核算理论概述 凡是经济活动都需要进行成本效益核算,然而,传统看法认为,非市场服务是非盈利活动,所以SNA(1993)对教育服务进行核算时假定教育服务净营业盈余为零,并以教育服务投入作为教育服务产出.按这种核算方法得到的教育服务劳动生产率是为零的,教育产出等于教育投入.这一结论显然既不能解释教育服务劳动生产率不断提高的现实.     

对《非市场服务产出核算理论与方法》评介

国民经济核算理论研究与统计实践中急需研究解决的重要问题之一是非市场服务产出核算的范围和非市场服务产出核算方法。东北财经大学蒋萍教授主持完成的国家社会科学基金项目《非市场服务产出核算理论与方法》(项目编号 0 1BTJ0 0 8)对国际上关于非市场服务产出核算的最新动态及其对中国的借鉴意义、非市场服务产出核算制度对整个国民经济总量估计会产生怎样的影响等 ,作了全面介绍和深入研究。我有幸被邀为该课题成果书写鉴定意见 ,因而有机会先人一步 ,细研结题报告 ① ,感到很有收获。为了推进国家国民经济核算制度的修订 ,准确评估国…     

中国非寿险服务产出核算方法改革研究

目前中国计算非人寿保险服务产出的方法与SNA(1993)的方法原理类似,在巨大灾难发生时,计算的非寿险服务产出可能为负数。基于SNA(2008)的修订思路,以广东省数据为基础,分别采用会计核算方法(按照成本费用加期望利润的形式)以及期望方法(运用引入自变量x的ARIMAX模型形式)核算了非人寿保险服务总产出,研究了采用赔款预提基金方法计算调整后已生索赔的方法,认为采用直接计算法核算非人寿保险服务产出适合中国实际情况。     

2016版CSNA有关FISIM系列修订及其影响的定量测度

《中国国民经济核算体系(2016)》就FISIM核算主体、核算范围、核算方法、分摊方法进行了修订。本文较系统地考察了系列修订对FISIM产出和支出法GDP的影响路径，定量测算了系列修订对核心经济指标的具体影响效果。本文的测算结果表明，因采用2016版CSNA方法进行核算，FISIM产出提高了21.83%，其中，核算主体修订引致的“拓展效应”、核算范围修订引致的“缩减效应”和核算方法修订引致的“调整效应”分别贡献了FISIM产出规模提升的69.77%、-72.78%、103.03%。FISIM系列修订使生产法GDP规模提高了0.33%。尽管第一次经济普查时已经过一次调整，FISIM分摊方法的再次调整仍将推动支出法GDP提升，并使得最终消费率提升至51.33%，净出口率提升至3.62%。FISIM核算方法的系列修订不仅更客观地反映出经济总量的提升与经济结构的优化，也更准确地刻画了利率市场化对我国金融中介服务的影响。     

FISIM核算方法的改进及其中国实践——基于融合风险与期限双因素的视角

金融是国民经济的血脉,是社会主义市场经济体制强有力的支撑。间接测算的金融中介服务（FISIM）产出是保障金融业产出准确可靠的关键。随着金融市场的参与主体、交易方式与期限品种的日益丰富和多元,风险水平与期限结构因素对FISIM产出核算的影响更加明显。同时SNA2008也推荐使用考虑风险水平与期限结构的参考利率法核算FISIM产出。基于此,本文提出融合风险与期限的参考利率法,从稳定性、准确性、可靠性、便利性等方面检验改进方法的应用特征;并运用改进参考利率法核算我国FISIM产出规模及部门间、行业间的FISIM使用规模,全面探究改进方法对我国FISIM核算的影响。研究发现,融合风险与期限的参考利率法符合SNA2008对参考利率进行风险与期限调整的指导要求,克服了现有参考利率法无法体现期限结构的局限,能够较好反映我国金融业的实际情况,为我国FISIM核算方法的完善与改进提供有益参考。     

人力资本视角下的教育的投入与产出核算初探

按现行国民经济核算体系,教育产出核算采用投入代产出法,这种方法存在许多弊端,本文从人力资本理论出发,对教育的性质及教育投入和产出重新界定,并从理论上对教育的投入产出核算方法作一探讨,提出教育投入应包括的内容及产出的计算公式,最后提出这种方法存在的问题。     

医疗卫生非市场服务产出核算方法初探

一、医疗卫生服务的产出及其特点 根据《欧洲综合经济核算体系1995》对非市场服务的分类,医疗卫生服务属于针对个人消费提供的服务,即医疗卫生服务是对不同的病人提供各不相同的治疗服务。因此,客观上存在着医疗卫生服务的提供者(医疗卫生机构)与该服务的消费者(接受治疗的病人)之间单独进行的交易,即该服务的交换得到了治疗病人的主观认同。     

银行业的产出核算

国民经济核算的首要任务是反映国民经济活动的总量,是对社会生产和使用过程进行的全面核算.所谓经济活动就是指生产具有一定效用的产品的活动.这就是说,在整个核算中遵循的是生产原则,以当期生产量作为核算的依据.在以往长时间里,我国国民经济核算的范围一直界定在物质产品和物质性服务活动.而SNA体系则将生产活动的范围扩展到了服务领域,即认定服务活动属于生产活动的范畴,那么服务领域的核算同样应坚持生产原则,反映到部门核算中,生产性收入记入该部门的产出,财产性收入不记入该部门的产出。我国正努力实现与SNA体系的全面接轨,目前许多服务部门的核算仍需进一步完善.     

对高等教育服务产出质量调整的思考

我国公立高等教育服务产出缺乏相应的市场价格,测算公共机构的非营利高等教育服务产出时难以反映服务质量的差异.这是国民经济核算体系研究中尚未解决的问题之一,即使在SNA(2008)修订中也没有得到解决.文章从产出角度,以学生人数、教学时数、单位课时收费等为基础计算了高等教育服务产出,并采用班级人数系数、教师职称系数、教师课堂教学水平系数、教师科研水平系教、学校资源禀赋系数、法定利税率等对高等教育服务产出质量进行了调整.     

非市场产出的范围拓展及核算方法

一、问题的提出及生产范围的扩展按联合国国民经济核算体系(1993SNA)的分类规则,非营利机构可区分为市场非营利机构和非市场非营利机构。在生产总量核算中,对于非市场非营利机构,不仅核算非市场产出,而且还核算市场产出,如非市场性的博物馆既提供免费的文化娱乐服务(非市场产出