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职业技能培训和职业技能鉴定是关系到提高劳动者素质,依靠科学进步推进我国经济建设的一项系统工程。职业技能鉴定过程作为评价劳动者是否达到国家规定的职业技能标准或任职资格的一种特殊的考核形式,是通 相似文献
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论改进职业技能鉴定省级题库建设的措施和方法 总被引:1,自引:0,他引:1
职业技能鉴定是指按照国家职业标准,由政府授权的考核鉴定机构对劳动者专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范的评价与认证的活动。职业技能鉴定通常包括三个主要环节:确定鉴定目标、命题、实施鉴定。其中,命题环节是根据鉴定工作的科学性、有效性、公正性,是直接影响鉴定工作成败的重要工作。 相似文献
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我国职业技能鉴定是一种特殊的国家考试认证活动。职业技能鉴定考评人员是认证活动的实施者和评判者,处于整个工作人员中的核心地位,其考评行为直接决定职业技能鉴定的质量、声誉和结果。近几年来,随着我国职业技能鉴定事业快速推进,考评人员队伍不断壮大,考评人员本身的职业道德素质、水平得到了较快的提升及更新。但是随着鉴定考核工作横向与纵向的不断发展,考评人员队伍也面临着一些急需解决的问题。本文论述了技能鉴定考评人员的职业道德、工作态度及其对鉴定活动的影响,分析了其重要性、考核过程中出现的问题及原因,并提出解决办法。 相似文献
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农业行业国家题库与国家职业标准、培训教材作为农业职业技能开发三大基础工作,在农业职业技能开发、劳动力培养、人才评价等方面发挥了重要的作用。建设农业行业国家题库,实行统一命题管理,是保证和提高职业技能鉴定工作质量,推行国家职业资格证书制度的重要手段,也是落实农业部有关职业技能开发规定,提高职业技能鉴定和职业资格证书质量, 相似文献
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农业行业国家职业技能标准属于工作标准,是在国家职业分类的基础上,根据农业职业(工种)的活动内容,对农业行业从业人员工作能力水平的规范性要求。它是农业行业从业人员从事农业职业活动,接受农业职业教育和职业技能鉴定的主要依据. 相似文献
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<正>国家职业资格证书制度,指按照国家规定的职业技能标准或任职资格条件,通过政府认定的考核鉴定机构,对劳动者技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定,对合格者授予相应国家职业资格证书。作为国 相似文献
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维修电工是原劳动和社会保障部首批实行劳动就业准入制度的工种之一,从初级维修电工到高级技师都必须通过职业技能鉴定考核后,领取国家职业资格证书,持证上岗就业.在组织维修电工初级到高级技师各等级的职业技能鉴定国家题库建设过程中,分析维修电工的职业特点、要求和操作技能考核的现状,目的解决是操作技能在国家题库建设中存在的问题,更好地完善维修电工操作技能国家题库及技能教材的建设. 相似文献
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职业技能鉴定是国家职业资格证书制度的重要组成部分,是对职业技能水平的考核活动,属于标准参照考试.职业技能鉴定是由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和时间操作能力作出的客观测量和评价. 相似文献
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随着国家职业资格证书制度的不断成熟,职业资格证书越来越得到全社会的认可。组建职业技能鉴定考评小组,组织考评员开展专项工种考评技术的研讨和交流,对鉴定项目进行科学管理,不失为提高职业技能鉴定质量的有效途径。 相似文献
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《中国残疾人保障法》第四十六条规定“国家和社会逐步实行方便残疾人的城市道路和建筑物设计规范,采取无障碍措施”。在此之前的道路和建筑物设计,是以健全人作为使用对象而实施的,适应健全人的建筑物让有身体功能障碍的残疾人使用则不可避免地存在各种困难,如普通的台阶即是使用轮椅的残疾人自己无法逾越的障碍。残疾人家庭环境的物理性障碍也是制约残疾人走出家庭、走向社会的重要因素,它限制了残疾人生活自理能力的提高,限制了残疾人的自身发展,也妨碍了他们的学习和工作。中国康复研究中心是我国第一所综合康复机构,其建筑设施… 相似文献
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笔者对如何完善廊坊市高级技校的职业技能鉴定工作以及职业技能鉴定工作的发展方向进行了分析和思考,并从认识、队伍、标准等多个角度入手,提出了几点建议。 相似文献
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国家职业技能题库是我国职业技能鉴定工作中的一个重要组成部分,是进行职业技能鉴定、选拔高技能人才的一个有力工具。随着我国各职业工种的发展,题库管理和更新工作势在必行。本文通过介绍目前我国职业技能题库在使用中存在的问题,根据实际情况,提出相应的建议与对策。 相似文献
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我国实行的职业技能鉴定属于标准参照性考试,是以既定的职业技能等级标准为依据,来衡量劳动者是否达到职业或岗位要求的标准参照考试。职业教育法等有关法规规定对职业院校毕业生实行学历证书和实行职业技能鉴定推行职业资格证书的制度。 相似文献
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本文审视现有鉴定培训教材,存在着吻合度低、内容单薄、衔接度不当等问题.《车工技师职业技能鉴定考试指南》以“依据《国家职业标准》,对接题库,归纳要点,剖析案例、精选习题,展示样卷”的思路进行编写,凸现了覆盖面高、针对性强、衔接有度等特点. 相似文献
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国家职业资格证书制度是由“国家确定职业分类、对规定的职业制定职业技能标准,由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定”的法律规定。它的建立是现代社会生产方式和就业方式发展的必然结果。这一制度与高职教育有着极为密切的关系,特别是职业资格证书制度自身所具有的特点,强烈影响着高职教育的改革与发展方向。本文就国家职业资格证书制度对高职教育教学改革的导向作用作些探讨。 相似文献
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职业技能培训和鉴定过程是衡量一个劳动者是否符合国家规定的技能标准或任职资格的一种特殊考核形式,它对高职院校实现培养目标与社会职业的对接,对于促进就业及学校本身与社会经济的联系起着积极的推进作用.通过职业技能鉴定可以发挥实践教学在人才培养和教育教学改革中的作用,有助于将高职教育办出特色,提升水平,使之走上健康快速的发展道路.除此之外,加强职业技能鉴定也是高职院校毕业生增强就业竞争能力的可靠保证. 相似文献
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职业技能鉴定是指按照国家职业标准,由政府授权的考核鉴定机构对劳动者专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范的评价与认证的活动.职业技能鉴定通常包括三个主要环节:确定鉴定目标、命题、实施鉴定.其中,命题环节是根据鉴定目标设计衡量工具的过程,在很大程度上影响着整个鉴定工作的科学性、有效性、公正性,是直接影响鉴定工作成败的重要工作. 相似文献