在高校非国防教育学科中融入国防教育的研究

近年来,我国高校国防教育取得了一定成绩,但也存在较多问题,面临着许多现实困难.作为一门全新的学科,高校国防教育与体育、音乐、历史等学科存在密切的联系.在非国防教育学科中融入国防教育,多方面多学科渗透国防教育,能够达到全面深入开展国防教育目的,同时还可以促进非国防教育学科的建设.     

试论普通高校国防教育师资队伍建设

从加强普通高校国防教育师资队伍建设的必要性出发,分析了当前普通高校国防教育师资队伍建设中存在的问题,并从选聘、培训、军地交流、职称评定、科学研究等方面提出加强普通高校国防教育师资队伍建设的对策。     

浅析高校师资队伍管理中激励机制的建立

激励,是管理组织的一种手段,可助推个人的自我实现、提高。高校的师资队伍管理需要建立一个激励机制,提高工作的积极性,本文对此进行了分析。     

略论高校建立总会计师制度的必要性

1991年，原国家教委和财政部联合下发了《关于高等院校贯彻（总会计师条例）的实施意见》。但在近20年的实践中，设立总会计师岗位、建立总会计师制度的高校甚少。要提高高校管理团队（高校的领导层）的决策水平，克服掣肘高校运行发展过程中的经营决策问题，就必须建立和完善高校总会计师制度。     

新形势下建立高校人力资源会计的必要性

在高校实施人力资源会计,目的是为高校实施人力资源会计提供参考,同时也有利于高校人才的培养、评价、定价和控制,提高高校办学效益。     

论建立高校人物档案的必要性

一、建立高校人物档案或名人全宗的必要性 1.从尊重人才、尊重知识,珍视精神财富看建立人物档案的必要性 我国高等学校的根本任务,是按照党的教育方针,为国家培养合格的建设人才和接班人。在整个教育过程中,教师始终占主导地位,广大教学科研人员坚持四项基本原则,以振兴中华、实现“四化”为己任,以高度的使命感和强烈的事业心进行教学工作。同时,为提高教学质量,培养研究生,发展学科,各高等学校特别是重点学校,还进行了大量的科学研究工作,解决了大量关键技术问题,为各方面的发展提供了必要的知识支撑,对各学科的繁荣创新做出了重要贡献,丰富了科学知识宝库。所以我国高校特别是国家重点高校,既是培养人才的教学基地,又是科技事业的一支重要方面军。     

高校国防教育价值论

用历史的、发展的眼光看高校国防教育,其价值体现了四个方面的不可替代性。第一、高校国防教育有利于增强中华民族的凝聚力、弘扬爱国报国的民族气节;第二,高校国防教育是培养国家合格人才的必要环节,提高国民素质的重要途径;第三,高校国防教育是强化国防建设的重要保证,为改革和开放保驾护航;第四,高校国防教育是实现中华民族的伟大复兴,提高国家综合实力的重要手段。     

基于战略导向的高校师资队伍建设内涵及必要性分析

高校是培养高素质专业人才的重要阵地,教师是高校最为重要的核心战略资源,本文在对战略导向的高校师资队伍建设内涵、特点分析的基础上,指出了缺乏战略导向使师资队伍建设面临的诸多困难,从而提出从战略高度来考虑高校师资队伍建设,充分发挥教师在高校事业发展中的核心作用,推动高校全面协调可持续发展。     

高校国防教育模式

针对高校国防教育的特点,结合多年的高校国防教育研究和经验,提出了国防教育的＂三个课堂＂,形成了＂三种主体关系＂,达到了＂三种效果＂,构成了高校国防教育模式。研究结论对高校国防教育有参考价值。     

新形势下的高校国防教育

开展国防教育是我国社会经济发展的需要 ,高等学校作为培养社会主义事业接班人的基地 ,应该加强国防教育 ,增强国防观念     

新形势下的高校国防教育

开展国防教育是我国社会经济发展的需要，高等学校作为培养社会主义事业接班人的基地，应该加强国防教育，增强国防观念。     

浅谈建立高校法制工作机构的必要性

高校在办学活动特别是管理工作中普遍存在法制意识淡薄,程序观念不强,依法管理不严,办学活动缺乏完备的制度化依据等问题。扭转这种局面的有效对策之一,是尽快在高校建立法制工作专门机构及体系,并正确规范其职能职责,健全其运行机制。     

建立高校人力资源会计的必要性及构想

从高校教学和学术活动、产业发展、办学模式多样化等方面分析了知识经济时代在高校中建立人力资源会计的必要性,明确了高校人力资源会计应注意的问题,包括人力资源的会计确认,人力资源成本的界定、计量等问题,提出了建立高校人力资源会计的基本构想。     

浅析建立高校突发事件应急机制的必要性

当今世界,国际、国内形势复杂而严峻,这一背景之下的高校突发事件频发.本文对高校突发事件的特征、原因进行了阐述,并提出了行之有效的解决措施.     

高校非历史专业开设中国通史的必要性

青年和领导干部是学习中国通史的两个主体。高校的培养对象既是大学生,又是未来的领导干部。中国通史对全面提高大学生和领导干部的素质具有十分重要的作用,应在高校非历史专业普遍开设中国通史。     

高校国防教育工作刍议

阐述了高校国防教育与大学生军训的关系,从分析国防教育的深远意义入手,尤其是通过组织实施对大学生军训的实践,探索了开展国防教育对造就"有理想、有道德、有文化、有纪律"合格人才的作用。提出了对大学生进行军训和军事理论课教学是落实国防教育工作的重要途径。论述了如何将国防教育渗透到学生日常活动之中的方法及巩固学生军训成果的措施。     

论高校国防教育的现实意义

国防教育是教育事业的重要组成部分.高等学校是国防教育的重要阵地.高等学校的国防教育在高校德育工作中不可或缺,对继承和发扬我国优秀的国防文化传统,培养和激发学生的爱国主义精神,增强组织纪律性,提高综合素质,促进德、智、体全面发展,具有重要意义.     

高校基层学生工作中档案建立的必要性

本文主要从高校学生工作的角度来探讨学生工作档案建立的几个问题,选取了具体的女生工作、贫困生 工作作为例证,论证了学生工作中档案建立的重要性和必要性。     

高校建立人力资源会计的必要性和注意的问题

在高校建立人力资源会计,有利于高校人才的培养、评价、定价和控制,提高高校办学效益。高校建立人力资源会计要注意计算人力资源的成本、价值和报告高校人力资源会计的信息。     

高校国防教育基地建设初探

国防教育基地是开展高校国防教育的有效载体和依托。建设高校国防教育基地,是深入开展高校国防教育的有力保障,对于增强青年大学生的国防意识,培养社会主义事业的建设者和接班人具有十分重要的战略和现实意义。因此,构建国防教育基地应坚持方向性与教育性相结合、“三贴近“、社会效益优先与开放性相结合的基本原则。