论以体验为核心的秘书教学的构建

以体验为核心的秘书教学，既是原理又是方法论，是秘书教育问题的整体解决的理论方案。它主张在秘书教学中树立“以人为本”的体验教育核心理念，通过实施各类体验活动，促进学生职业人格、伦理道德、价值观与知识技能、职业素养的共同成长。     

论当代秘书的口语交际素养

秘书的语言交际是秘书职业活动不可缺少的内容之一，其口语表达直接影响着秘书工作的顺利开展和企事业单位的发展和生存，具有十分重要的意义。因此，秘书人员必须加强自身的语言修养，使口语表达有效地发挥作用。具体应使自己的语言表达呈现出准确、得体、艺术、合理有效的语言特点。     

我国私人秘书源流说略

我国私人秘书源流说略来玉英秘书做为一种职业，从它的来源、服务对象和经济分配形式上，可分为公务秘书和私人秘书。“在现代世界各国，包括我国在内，有机关领导人的私人秘书，也有机关所属的秘书工作部门，前者是为某个领导人的工作服务，后者则是为一个机关、一个部门...     

职业技能大赛背景下“秘书实务”课程情境教学探究

秘书职业技能大赛正在政策的支持和各院校的积极参与下呈现良好势头,借助技能大赛的形式和内容运用到秘书实务课程改革中,实施之相应的情境教学,可以有效地提高秘书专业学生的职业能力和职业素养.     

浅谈秘书学的体系结构和秘书人才的知识结构

追溯秘书职业的历史,可以说,在有史以来任何形态社会结构中都有这一职业特征的某种表现。但我们也应看到,在漫长的职业发展和变迁中,从未有人萌生过建立什么学之类的奢想。八十年代初我国秘书学科理论体系开始创建,一大批秘书学著作的问世,对我国党政机关、企事业单位秘书部门     

浅说秘书人员的语言交际

秘书人员的语言交际,是秘书人员凭借语言为做好秘书工作而互相传递信息、交流思想、组织活动、协调工作,以求彼此了解、共同合作的一种社会职业活动,是秘书职业活动不可缺少的内容之一。     

论“积极参与”与“适度参与”

秘书是领导的参谋和助手。为领导当参谋、出主意， 是秘书部门最重要、最基本的职责。要履行好参谋职责， 必须处理好 “积极参与”与 “适度参与”的关系。如何处理： 一、要把握好 “参与政务与管理事务的关系； 二、要把握好越级思考与履行秘书职责的关系； 三、要把握好领会贯彻领导意图与了解群众反映的关系； 四、要把握好适应领导特点与自尊自爱自强的关系     

高校教学秘书队伍建设:应然与实然

教学秘书是高校教学管理队伍中的重要力量。本文在分析高校教学秘书队伍应然与实然状态的基础上,提出加强高校教学秘书队伍建设应从四个方面着手:转变观念是先导,重视教学秘书队伍建设;加强管理是基础,创新管理体制与模式;保障发展是核心,提供合理职业空间;自我完善是关键,提高个人职业能力。     

浅议知识经济下我国秘书队伍发展趋势及培养对策

世纪之交，我国将面临高技术产业化形成知识经济的时代变革。我国的秘书职业将面临这场巨大变革的挑战。这迫切需要我国建立与知识经济发展相适应的现代办公秘书队伍。秘书队伍怎样才能走出传统职能范围，适应时代的需要，是摆在我国高校秘书教育工作者面前的现实问题。笔者以为，只有认清知识经济下我国秘书队伍发展的趋势，改革传统秘书招生、教学模式，才能适应知识经济对秘书人才的需求。一、知识经济下秘书队伍发展趋势知识经济是指以智力资源的占有、配置，以科技为主的知识的生产、分配和消费为最主要因素的经济，从人类文明史来看，…     

试论社会主义秘书工作者的素养

在社会主义国家里,秘书工作是一项政治性、业务性很强的严肃工作,它不但是领导了解情况、密切联系群众的桥梁和纽带,而且在机关结构群体中具有处理信息、进行联络、协调各职能部门正常运转的枢纽作用。秘书工作者是辅助领导决策的近身参谋和管理机关事务的可靠助手。因此,秘书工作者的素养,不但直接关系到秘书工作的质量,而且直接影响机关工作的作风和效能,关系到上级的指示、领导的意图和党的方针、政策能否正确贯彻执行。目前我国秘书工作者的素养与时代要求还有较大差距,还不能完全适应社会主义现代化建设的要求,本文试论社会主义秘书工作者的素养的内容和提高途径这一具有现实意义的问题作一些探讨。     

浅谈新时代高校行政秘书的基本能力

秘书,在世界范围内是最广泛的社会职业之一,并在社会发展中起着越来越重要的作用,新时代的高校行政秘书既要有知识,又要有各种能力.     

涉外文秘国家职业资格证书

现代社会对秘书的职业要求随着外国企业到中国投资合作的增多,跨国公司的首脑秘书、董事长秘书、总裁秘书、商务秘书等职位日益抢手,他们在企业中扮演着参与决策的重要角色。而在我国的各类行政机构和企业中的从业秘书,80%以上没有受到过专门的培训。传统的观念认为,秘书总是和花瓶、低职联系在一起,这在很大程度上限制了秘书的     

高校教学秘书队伍建设:应然与实然

教学秘书是高校教学管理队伍中的重要力量.本文在分析高校教学秘书队伍应然与实然状态的基础上,提出加强高校教学秘书队伍建设应从四个方面着手:转变观念是先导,重视教学秘书队伍建设;加强管理是基础,创新管理体制与模式;保障发展是核心,提供合理职业空间;自我完善是关键,提高个人职业能力.     

女性秘书的职业前景研究

四川省委办公厅在2003年出台<关于加强对领导干部身边工作人员管理监督的暂行规定>,要求不得为男性领导干部配备女性身边工作人员(秘书),有人据此认为女性秘书的职业前景堪忧.本文通过总结秘书职业的特点,以及分析性别在秘书职业中的作用,揭示这一问题的实质.     

浅谈讲话稿的语言特点

浅谈讲话稿的语言特点王海平讲话稿和其它公文一样，是秘书人员经常写作的一个重要文种。它和其它公文一样，要求观点正确，表达准确，结构严谨，言简意明。但是，在语言方面，它有与其它文种不同的特殊要求。认真研究讲话稿的语言特点，对于准确表达领导意图，提高会议效...     

关于我国秘书职业定义的再探讨

我国秘书职业经过二十余年秘书工作的发展和学科的前进,已经得到我国劳动部门与教育部门和秘书学界的公认。目前关于秘书定义的提法多种多样,版本不一,本文依据秘书的共性特征。对劳动部、教育部两个含官方色彩的秘书职业定义进行商榷,提出了较为精确的秘书定义——“从事信息性、事务性或技术性工作,近距离辅助领导决策与管理的职员”。     

企业新闻发言人：秘书职业发展的新选择

从企业秘书职业发展的角度,锁定企业新闻发言人这一新兴职业,通过比较企业新闻发言人和秘书工作两者之间的很多共通的素质能力要求,揭示出两者的天然贴近性,进而提出企业新闻发言人可以成为企业中高级秘书职业发展的一个新选择。     

秘书专业怎样适应社会的需求

一、培养目标由单纯通用型党政秘书转向多种专业的企业管理型秘书的依据和可行性秘书专业培养目标的转移是有其科学理论根据和深刻的现实基础,同时也借鉴了国外秘书专业发展的趋势和经验的。1.秘书的管理职能开拓了秘书的职业范围。秘书是在领导身边协助领导从事处理文书、会务、信访、信息、联络等事务,起着指挥、协调、沟通、控制、决策、计划和智力补偿作用,秘书和秘书工作的所有职能都是管理职能,秘书     

英国主考官谈秘书

秘书是一种职业,各行各业,大小单位都少不了秘书。但随着时代的发展,秘书工作的范围在不断拓展,十几年前秘书还只是个抄抄写写的打字员、办事员,如今光会打字的秘书已没人问津了。当代文秘必须具有更多方面的才能。     

浅析我国秘书职业女性化问题

随着经济的发展,我国从事秘书职业的女性越来越多,究其原因,一是女性自身适宜于秘书职业,二是社会有需求.当前,我们应加强女秘书自身内涵的培养,使她们的理论水平和专业知识水平跟上时代发展的要求.