社会热点事件微信刷屏现象的分析与反思——以“罗尔事件”为例

"罗尔事件"在微信朋友圈刷屏的现象,是网民出于维系社交关系、完善网络环境、构建认知的目的所驱使。网民的行为、认知心理会随着进程的变化,不断呈现出新的特征,并转而影响、推动事件的发展。促使网民向理性的朋友圈转发行为回归,需要强化大众媒体内容生产与传播的责任,提升网民的媒介素养。     

老爸的退休生活

老爸退休之后,立志做一名自由撰稿人。我想他是有这个能力的。老爸在大学学的是中文,工作后在机关又“玩”了几十年的文字游戏,写文章对他来说,不是难事。     

大学生课堂玩手机的温和解决策略

如何禁止学生上课玩手机,已经成为各级院校纪律监管上的难题。而针对大学生这一特殊群体,依靠简单粗暴的禁令往往不能收到良好效果。温和而有效的方式,应是在下达官方禁令的同时,配合教师课堂教学方式的积极、巧妙调整。用吸引人的生动课堂充实传统课程,夺取学生的注意力。     

对技工院校学生玩手机现象的思考

随着社会的发展,技校学生普遍都拥有手机.技校学生具有自制力较差、学习兴趣不浓等特点,学生玩手机产生的问题也越来越多.本文从技校学生玩手机的主要表现、玩手机的原因以及引导学生正确使用手机的策略三个方面进行了详细的论述.     

技校学生上课玩手机的原因和对策

学生上课玩手机是一个普遍存在的教学管理难题。虽然有学校的规章制度和教师上课课堂管理制度,但这种现象还是屡禁不止。想要减少学生上课玩手机,一定要找出这种现象产生的原因。本文通过分析找出了原因,并提出了建议与对策。     

恃爱无恐!打破医生预言为3000个家庭送去幸福

家里条件好不如孩子身心健康,这是和学花对心理健康教育最朴素的坚持。和老师,我快撑不下去了,我要儿子去上学,他却跟我动手!和老师,我女儿整夜整夜地玩手机,我该怎么办啊?随着社会的发展和学习压力的增大,网瘾、逃学、抑郁、暴力等问题频发,许多阳光少年变成问题孩子,让家长们陷入恐慌无奈的境地,云南省丽江市家庭教育服务中心创始人和学花经常接到家长的求助电话。