浅析“90后”大学生的感恩教育

"90后"大学生诞生于多元文化勃兴的时代,本文从四个维度入手分析了"90后"大学生的感恩教育存在的问题,并努力提出改进所存在问题的对策。强化"感恩"的德育意识;打造"感恩"的隐性课程;丰富"感恩"的实践活动。     

当代大学生道德现状研究

当代大学生在思想总体层面呈现出积极健康的情况,但其在面对诸多问题时仍会出现彼此矛盾的心态。本文将从道德的重要性,以及社会大环境下大学生呈现出的个人主义意识强化,功利意识泛化,诚信意识弱化角度出发,对大学生在自我教育、家庭教育、学校教育、社会教育四个方面所呈现出的道德问题进行分析。     

新时代师范生感恩意识的培养探究——以山西省忻州师范学院为例

师范生是大学生中的重要群体,承担着教育青少年的重任,他们的感恩意识对培养我国下一代青少年的感恩情怀至关重要。但随着新时代市场经济发展的步伐加快,当前许多师范生感恩意识严重缺失,表现在国家、社会、家庭、个人四个方面。为此,从优化社会环境、强化学校教育、健全家庭教育方式、提高师范生个人素质四个方面入手,对探究师范生的培养工作有重要的意义。     

廉洁意识教育融入高校思政教育的现实意义

高职院校为社会提供技术型人才,对促进社会发展有着重要意义。高职院校学生廉洁意识教育是学生思想政治教育的重要内容,因此要重视当代高职院校学生廉洁意识的培养。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想、"不忘初心、牢记使命"主题教育背景下,对高校学生开展廉洁教育这项研究对整个国家的防腐工作有十分积极的现实意义。通过对高校学生廉洁意识教育融入思想政治教育现状的分析与研究,提出对大学生开展廉洁意识教育的重要性,也逐渐在培养学生廉洁意识上展开了深入研究。     

新时代少数民族大学生中华民族共同体意识 现状与培育路径

中华民族共同体意识是各族人民在长期的交往生活过程中形成的共有精神家园,是全国人民团结一心的认同基础。对上海15所高校321名少数民族大学生中华民族共同体意识现状及影响因素的调查结果显示,当前少数民族大学生的中华民族共同体意识水平总体较高。在少数民族大学生的中华民族共同体意识影响因素方面,学习时长、知识结构、环境感知、家庭状况、民族交往情况等因素作用明显。对不同学习时长、不同专业少数民族大学生开展有针对性的教育,强化家校联系,构建新型师生关系,发挥资助育人功能,加强少数民族大学生的交流交往交融是推进少数民族大学生中华民族共同体意识培育的有效路径。     

王岐山书记检查扶贫领域监督执纪问责工作讲话精神解读落实扶贫领域监督执纪问责工作的三个环节

中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山对扶贫领域监督执纪问责工作的系列讲话,对于落实扶贫领域监督执纪问责工作具有重要意义.他强调,打赢脱贫攻坚战,关乎全面建成小康社会.要认真学习贯彻习近平总书记在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神,落实党中央决策部署,推动全面从严治党向基层延伸,厚植党执政的政治基础,以扎扎实实的工作业绩迎接党的十九大胜利召开.要牢固树立"四个意识",贯彻推进"四个全面"战略布局的要求和党中央脱贫攻坚决策部署,到基层去、落实在行动上,强化监督执纪问责,不断增强人民群众的获得感.中央对扶贫领域监督执纪问责要求表明,各级纪委只有不断强化"四个意识",高度重视扶贫领域监督执纪问责工作的关键环节,才能严格落实扶贫领域监督执纪问责工作的实施方案,推动扶贫开发战略的整体推进与科学开展.     

如何在“两学一做”中强化党员意识

在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,是加强党的思想政治建设的重要举措。当前,党员队伍主流是好的,但也有一些党员理想信念模糊、宗旨观念淡薄、党的意识淡化、精神不振、道德行为不端等问题。笔者认为,最根本的是要增强党员的党员意识,强化理想信念教育,引导广大党员在实际工作中争先进、当先锋,做"四讲四有"共产党员。     

“互联网+”背景下的大学生信息安全意识教育

信息安全意识教育不等于信息安全教育。从信息侵权的角度看,大学生的信息安全意识主要包括信息安全防范意识、信息安全责任意识和信息安全战略意识。在"互联网+"的大背景下,大学生信息安全意识教育这一新领域要在内容、资源、技术上与互联网深度融合,并结合互联网理念,实现信息安全意识教育的良性循环。     

大学生学习倦怠概念及举措探析

大学生由于学习兴趣的降低和对大学学习效益的怀疑,出现了较为明显的学习倦怠,对大学生学习倦怠问题的准确解读及从资源上要"通"、方法上要"变"、制度上要"严"、情感上要"化"有针对性的提出举措,将有效减弱或消除大学生学习倦怠,将有助于大学生的成长成才和高校教学质量的提高。     

大学生廉洁观教育现状调查研究

廉洁观教育是大学生廉洁教育的基础和前提,对于大学生廉洁意识的树立、高尚人格的塑造以及廉洁行为习惯的养成具有重要作用。从认知、情感、意志和行为四个方面对大学生廉洁观教育现状进行调查表明:部分大学生具有一定的廉洁意识,厌恶、憎恨腐败现象,意志坚定以及能够抵制不廉洁行为,但也有部分大学生存在认知模糊、对腐败现象比较认同、意志薄弱以及思想和行为不一致等问题。因此,应该从个人、家庭、学校、社会四个层面加强对大学生的廉洁观培养。     

新时代大学生爱国主义教育研究

新时代对大学生进行爱国主义教育既有利于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，也有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦，同时还有利于促进社会的和谐发展与进步。通过对新时代大学生爱国主义教育的现状进行分析，总结出新时代应该从坚定文化自信、创新教学方法、强化校园文化建设、开展实践活动四个方面来开展大学生爱国主义教育。     

大学生党员意识强化问题探微

强化大学生党员的党员意识是提高高校党建工作质量的关键,是保持党的先进性和党员先进性的迫切要求。文章阐述了强化高校大学生党员意识的重要意义,提出当前大学生党员必须增强学习意识、使命意识等六种意识。     

浅谈强化大学生的规范意识教育

当代某些大学生行为失范现象严重,规范意识亟须提高.社会变革的冲击、对外开放的影响、家庭独生子女的现实以及学校思想政治工作薄弱是导致大学生规范意识淡化的主要原因.大学生迫切需要强化法治意识、道德规范意识、校规校纪意识与未来职业规范意识.各高校应该大力加强规范意识教育;努力强化对大学生日常行为的管理与疏导;积极引导大学生参加社会实践,充分利用良好的环境育人.     

从习近平总书记系列讲话来谈当代大学生的责任与担当

自"中国梦"理念提出后,当代大学生的责任和担当成为万众瞩目的话题。"中国梦"的实现离不开青年的共同努力,青年要践行习近平总书记系列讲话精神,从培养爱国情怀、强化理想信念问题、培养奉献担当意识三方面着手,以创新教育理念、开展社会实践活动、进行社会公益活动为突破口,逐步树立大学生的责任与担当。     

大学生时代意识培养

大学生"意识"的培养,是高校开展教育的目标之一,是大学生成才必须具备的条件,由于我国应试教育的模式造就了学生的被动学习,难以调动他们的积极性和主动性,自我发挥"意识"的观念淡薄.为了让我们的大学生走出应试教育所造成的误区,高校必须加强对学生进行各种"意识"的培养,以符合国家建设的需要.     

对加强高校辅导员队伍建设的要素性思考

高校辅导员的工作责任是教育、管理、服务大学生,做大学生在校学习生活的"监护人""领航人"。鉴于高校辅导员的工作性质,任何一名担负这项神圣职责的人员都不能疏忽自己的职责,必须从自身建设上适应工作需要,从工作方法和工作作风上适应工作需要。因此,本文从四个基本要素谈如何加强高校辅导员队伍建设的问题。     

阐释大学生辅导员做到“严、细、勤、情”

在高校的学生管理教育工作中,大学生辅导员肩负着重要的责任,即大学生成长成才中最为关键的导航者。高校辅导员的履责尽职要在"严、细、勤、情"这四个字的涵义上努力追寻,本文就这样的观点予以阐释。     

“互联网+”视阈下大学生思想政治教育O2O模式研究

"互联网+"时代的信息技术革命改变了大学生的思想认知和行为模式,社会技术转型、市场化教育发展、信息碎片化冲击着高校思想政治教育的传统工作模式。大学生思想政治教育O2O模式将课堂教育、实践(线下)与网络资源、技术(线上)深度融合,具备全面立体性、资源整合性和动态结构性的特点。在构建O2O模式中:大学生思想政治教育要培育师生学习共同体,利用大数据把握学生思想动态;树立"互联网+"思维,拓展线上线下教育新空间;将资源整合嵌入学生"微生活",以质量导向强化教育服务功能。     

强化四个意识实现四个转变

强化四个意识实现四个转变衡阳市委组织部副部长、老干部局长胡琛明在社会主义市场经济新形势下，必须努力探索做好老干部工作的新思路、新途径、新办法，努力开创老干部工作的新局面。我感到，关键要强化四个意识，实现四个转变。一、强化宗旨意识，由被动服务向主动服务...     

社会学习理论对我国大学生思想政治教育的启示

对大学生进行思想政治教育至关重要,在我国,以课堂教学为主要形式,再加上认识上的偏差以及教学过程中的一系列问题使得其实效性很低。社会学习理论所主张的观察学习、自我调节和自我效能可以给我们一些启示。在对大学生进行思想政治教育时,要加强大学生思想政治教育的情境性,充分发挥榜样对大学生思想政治教育的作用,同时提高大学生思想政治教育的内在自觉性。只有这样,才能提高我国大学生思想政治教育的实效性。