习近平系列重要讲话中的妇女思想初探

马克思主义妇女观是中国共产党开展妇女工作的指导思想.十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视妇女工作,在坚持和继承马克思主义妇女观和中国共产党历任领导集体妇女理论的基础上,进一步结合中国妇女发展的实践,赋予了马克思主义妇女理论新的时代内涵,形成具有中国特色的妇女思想.它开创了中国特色社会主义妇女事业新局面和治国理政的新境界,为新形势下贯彻落实男女平等的基本国策,并坚定不移走中国特色社会主义妇女发展道路提供了政治保障与思想武器.     

习近平劳动思想初探

习近平继承了马克思主义劳动理论的基本思想,借鉴了中国优秀传统文化中的劳动观,把劳动视为人类的本质活动,是推动人类社会进步的根本力量。习近平的劳动思想包括劳动价值论、创新劳动论、和谐劳动论、劳模精神论等四个方面的内容,表现出习近平在我国改革开放30年来综合国力提升基础上,对新的工业革命条件下劳动者的主体性、劳动关系的和谐性、技术创新与价值创造等时代问题的新思考,对于促进社会公平、实现经济需求、全面建成小康社会进而实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的理论和现实意义。     

习近平绿色发展思想研究--基于习近平总书记的系列重要讲话

党的十八大以来,为了顺应世界绿色发展的新潮流、破解我国经济发展的新难题以及改变我国生态环境失衡的趋势,以习近平同志为核心的党中央着眼国际与国内两个大局,站在实现中华民族永续发展的战略高度,发表了一系列关于绿色发展的具有前瞻性、战略性和全局性的重要的讲话,这些讲话构成了习近平绿色发展思想的主要内容。习近平绿色发展思想紧跟时代发展潮流,紧贴我国经济社会发展新需要,是马克思主义中国化最新的理论成果,成为新常态背景下指导我国经济社会健康持续发展的科学理论指南,对于破解当前我国经济发展难题具有重要的理论指导意义。     

以劳动培育时代新人的逻辑向度——学习习近平关于劳动教育的系列重要论述

党的十八大以来,习近平总书记一直高度关注劳动教育问题。立足于新时代中国特色社会主义的历史方位,习近平总书记重提“德、智、体、美、劳”五育教育体系,从历史逻辑、价值逻辑和实践逻辑揭示了新时代劳动教育的鲜活内涵,阐释了劳动教育的价值意蕴,深化了劳动教育的实践路径,为我们在新时代贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,在青少年中弘扬劳动精神、树立劳动观念指明了努力方向、提供了根本遵循。     

习近平“三农”思想分析——基于十八大以来习近平系列重要讲话精神的解读

习近平同志在系列讲话中提出了若干解决三农问题的重要观点,其“三农”思想来源于中国传统的重农思想、马克思主义先驱的“三农”观、中国共产党几代领导人的“三农”思想,具有历史传承性和时代创新性。习近平“三农”思想的主要内容包括农业现代化、农民职业化、城乡一体化等,对于新时期全面建设社会主义新农村具有重要的理论价值与实践意义。     

习近平互联网治理思想论析

党的十八大以来,习近平以技术创新发展、人民利益导向、深化改革为逻辑前提,就网络治理论述了一系列新主张、新思想,形成了以网络强国、网络空间命运共同体和国际互联网治理体系构建为核心要义的互联网治理新思想。基于习近平的互联网治理思想,推进全方位的互联网治理体系建设,即创新驱动发展战略下技术创新体系、统筹规划下制度保障体系、人民利益价值追求下文化共享体系、对外开放战略下国际合作体系,为实现中国特色治网之道提供新思路,对推动网络强国,实现中华民族伟大复兴皆具有十分重要的意义。     

习近平外交思想中的人民性研究

习近平外交思想是百年未有之大变局下新时代中国对外工作的根本遵循和行动指南。人民性是习近平外交思想丰富内涵的突出体现,习近平外交思想中人民性的含义、价值和意蕴区别于中国历史视野和西方视域,有着全面系统的历史、理论和实践逻辑。习近平外交思想中的人民性既体现了以人为本的历史选择和人民外交的本色,又吸收了中国传统哲学思想和马克思人民思想的精华,丰富了马克思主义国际关系理论,是党性和人民性的统一、理论性和实践性的统一、传承性和创新性的统一,对中国和世界人民的进步和发展起到了深远影响。     

习近平法治思想中的法治基本原理论

习近平法治思想对法治的概念、本质、作用机制等根本性问题进行了全面阐发,形成了习近平法治基本原理论。这一理论创造性继承与发展了马克思主义法治原理理论,集中体现了中国共产党在法治基本原理领域的理论突破与创新。习近平法治基本原理论涵盖了法治概念论、法治本质论、法治作用机制论、法治功能论、法治发展论、厉行法治理据论等,具有人民性、辩证性、创新性和实践性等鲜明属性,是推进全面依法治国、建设法治中国的重要理论指南和实践遵循。     

论习近平生态文明思想传播中的责任主体

自2018年以来,习近平生态文明思想成为引领国家发展的重要指导方针,不仅指导着政府与企业的生态文明建设工作,而且引领全社会接受这一新观念和自觉落实于行动。当前加强习近平生态文明思想传播显得尤为迫切,研究发现目前各类传播的责任主体界定尚未明确,传统媒体依然是主要的承担者,议题传播效果不明显。基于此,本文针对习近平生态文明思想传播主体的责任与使命,论述了习近平总书记提出的生态文明要求,以及该项传播面临的众多生态议题;分析了传播主体的价值,即为什么要明确责任主体、谁是责任主体;阐释了生态文明传播的现状、存在的问题包括责任主体的缺失等;最后提出怎样落实传播责任,从传播内容与方式提出政府、媒体、学校、企业、环保组织与个人作为重要责任主体应如何承担传播责任,除了各自明确责任,还应形成合力,协调合作,完善传播机制,稳定传播议程,发挥实效,最终促进观念落实和生态文明建设。     

十八大以来习近平民族工作思想论略

十八大以来,习近平总书记根据国际国内形势的新变化,深入 思考我国民族工作的根本大计,提出了一系列重要思想,其“民族工作 关乎大局”赋予民族工作“生命线”的特殊地位,“眼睛论”“造血功 能”赋予民族工作以人为本的价值理念,“石榴籽”“一个民族都不能 少”赋予民族工作大众化话语表达,“跨越式发展”“精准扶贫”“关 键在党关键在人”则赋予民族工作建设可行之方。     

论习近平生态文明思想中的人民情怀

习近平生态文明思想具有显著的人民情怀特质,蕴含着深刻的理论逻辑、实践逻辑和历史逻辑。习近平生态文明思想坚持生态文明建设为人民,满足人民群众对美好生态环境的渴求;习近平生态文明思想凝聚人民智慧,推进生态文明建设再上新台阶。习近平生态文明思想始终坚持以人民为中心,有利于增强人民的理论自信,有利于推动中国特色社会主义生态文明实践,有利于满足人民高水平环保要求,有利于促进全球生态环境治理与多边合作。     

习近平党建思想的唯物史观基础论析

十八大以来,习近平总书记围绕新时期党的建设提出了系列重要思想论断.这些思想论断内在地遵循和依据了唯物史观的基本原理和方法论原则.社会存在与社会意识的关系原理是习近平重视从思想上建党的基本依据,经济基础与上层建筑的关系原理是习近平加强党的组织建设和制度建设的深层依据,人民利益原则和群众史观是习近平加强党的作风建设和反腐倡廉建设的根本依据.     

以习近平劳动教育重要论述为引领推进劳动教育研究

新时代下推进劳动教育的研究,对培育全面发展的社会主义建设者和接班人,进而实现中华民族伟大复兴具有深远意义。本文在分析习近平总书记对劳动价值论、劳动主体论以及劳动精神论所作的理论阐释的基础之上,进而指出我国劳动教育要从思想上树立正确的劳动观念、从行动上尊重受教育者的主体性和关注受教育者需求的多样性、从制度上健全劳动教育的评价机制,通过多维度发力使劳动教育回归其应有的育人之地。     

习近平总书记关于劳动重要论述的哲学阐释

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央重度重视劳动对社会主义现代化建设的根本性作用,对与劳动相关的工作作出了创新性阐释和重要论述。这些论述坚持一切从实际出发、理论联系实际、在劳动实践中掌握实情的基本立场,凸显了联系观、发展观和矛盾观,蕴含实干成就伟业、劳动创造幸福、劳动教育实践助力创造美好生活的实践品格,秉持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的人民主体思想。探讨习近平总书记关于劳动重要论述的哲学意蕴,对于深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想和引导人民以劳动创造美好生活具有重大理论价值和现实意义。     

论习近平对共同富裕思想的新发展

实现共同富裕是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命。十一届三中全会后,邓小平提出先富带后富的共同富裕思想,使中国经济迅速腾飞,取得举世瞩目成就。但随着经济的发展,出现了一些发展不平衡不充分的突出问题,如城乡区域发展不平衡、收入分配差距依然较大等问题。在中国特色社会主义进入了新时代的历史条件下,习近平创造性地发展和丰富了共同富裕思想。主要表现在:我国社会主要矛盾的转化是实现共同富裕的现实依据,"五大发展"新理念是共同富裕的指导方针,中华民族伟大复兴中国梦是实现共同富裕的目标,"四个全面"整体协调推进是实现共同富裕的战略布局,让人民生活更幸福是实现共同富裕的根本落脚点,精准扶贫落地见效是实现共同富裕的必经之路。