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如何发挥农村家庭养老的最大效用 总被引:3,自引:0,他引:3
在中国农村,家庭养老有着丰厚的文化底蕴和历史渊源。家庭养老方式是几千年的自然选择,有其存在的合理性。但随着市场经济的发展,以及中国力行的计划生育政策,使得农村家庭养老功能逐渐弱化。探讨目前在农村家庭养老弱化、社会养老不健全的情况下,如何充分利用家庭养老资源,使得家庭养老效用最大化,具有现实意义。 相似文献
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以事实证明人的巨大潜能,强调管理者的首要任务是发挥人的潜能,并讨论了发挥潜能的必要条件和影响因素,提出了激励响应系数的概念。 相似文献
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如何充分发挥开放实验室的潜能,引导学生充分利用好开放实验室,加强其实践能力、创新能力的培养.是实验人员在实验教学改革中的一个重要课题,经过一年多的调研、实践、总结,对开放实验室有了初步的认识,在此与各同行一起探讨和交流. 相似文献
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铅球是田径运动项目中的一个内容,是重器械的运动项目,在田径界中不少人认为矮个子不宜从事铅球运动.对南方人来说,特别是广西人个子矮小,在重器械的铅球运动基本上无法与高大运动员相比,因此对铅球项目的开展不够重视,采取了消极和放弃的态 相似文献
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喜欢做的事情不一定有能力做,而有能力做的事却不一定喜欢,这样的情况常会让许多求职者陷入两难境况。许多人都想"爱一行干一行",因为兴趣爱好是最大的动力,选择自己喜欢的职业就能使自己在工作中发挥出色,然而,生活中的许多事并没有想象中的这么顺利,我们会因为种种原因,例如机遇、能力等而与自己十分喜爱、很想去尝试的工作失之交臂。拥有一份自己心仪、向往的职业固然不错, 相似文献
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刘丽萍 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,(Z2):181-182
学生只有喜欢学科的老师,才会对学科学习有兴趣。要给学生一杯水,自己就要有一桶水。教师不但要掌握专业的知识,而且要多学习其他各门的知识。不但要谈吐大方,而且要幽默风趣。尽量做到老师是一位天文地理无所不知的学者。开发学生的学习潜能,变被动学习为主动学习是关键。首先,培养学生学习的兴趣。其次,培养学生的自学能力。接着,激发学生的学习热情。最后,改变以教师为主导的方法,变被动学习为主动学习,培养学生的学习积极性。 相似文献
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试论人本化教育发挥潜能关注人性的特征 总被引:2,自引:0,他引:2
陈天星 《北华大学学报(社会科学版)》2003,4(2):72-75
人本主义教育家认为教育要培养自我实现的人,而自我实现的一个显特征是富有创造性。珍爱生命,关爱生命,使教育成为受学生喜欢和欣赏的、真正促进其幸福和完善的教育。教育的目的在于培养和发展那些使人区别于动物、使人成其为“人”的特性。 相似文献
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职业生涯设计的主要作用,是帮助个人真正了解自己,筹划未来,拟订一生的方向。对于在校生而言,成功的职业生涯设计不是凭空臆造的,它必须在了解自我、了解家庭、了解社会、了解职业等基 相似文献
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宫德喜 《山东工业大学学报(社会科学版)》1999,(5)
随着社会主义市场经济的建立,高教科技事业受到了深刻影响,也对高校科研提出了新的要求。如何抓住当前的有利时机,以市场为导向,推动高校与企业的技术合作,主动适应经济建设的需要,是发挥高校最大社会职能的关键。 相似文献
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2007年,上海市教委推出了上海市中等职业学校网络课程,包括几十门不同的选修课。结果,有几十所中职学校超过1000名中职生选修了就业指导网络课程,“就业指导”成为网络课程中选修人数较多的课程之一。就业指导网络课程要求每个学生学完全部课时后完成一份职业生涯设计方案。笔者在批阅过程中发现,能够针对自身特点设计职业生涯的同学不到5%,而大部分同学存在以下几个问题: 相似文献
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林伟 《福建论坛(社科教育版)》2010,(3)
十届全国人大四次会议批准的《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》明确提出:全面实施农村中小学远程教育。经国务院批准,教育部、国家发展改革委、财政部从2003年起开始实施农村中小学现代远程教育工 相似文献
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赵绘兰 《陕西青年管理干部学院学报》1994,(4)
市场经济,开放搞活,目的是促进国民经济的发展。国民经济的发展归根结蒂要靠人才。而人才需要具备渊博的知识和顽强的意志,良好的心理素质,唯此,才能使他们在工作中更富有创造性,把自己潜能挖掘出来,适应改革向高科技、高水平发展。由此而言,开展心理咨询,解除学生心理困惑,培养学生良好的心理素质,使其走向社会后,适应社会及事业的发展,就象历史发展一样是不以人的意志为转移的一项永恒的工程,成长中的青年人解脱工作、学习、恋爱、友情、事业诸方面种种困惑,摆正自己与社会的关系,找到自己的位置,在诸多问题的选择上有个明确的态度,明白怎样成为优秀人才,实现卓越人生的有效手段。 相似文献
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良好的企业发展前景取决于员工的积极性和主观能动性的调动。怎样通过绩效考核,让员工的积极性被充分调动,使企业能够提高整体绩效?本文对此进行了分析。 相似文献
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吴为群 《太原师范专科学校学报》2000,(2)
让学生学会学习的一个主要前提是使学生在学习的过程中充分发挥自己的主体作用。作者从政治课教学的角度对如何让学生主体性得以发挥这一问题进行了阐述。 相似文献
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在已有的基础上最大限度地激发员工的工作积极性来创造出最大的工作产出,是每一个企业都非常关心的问题。随着时代的多元化,人们的追求也更多元化,如何最好地把握员工的需求来激发他们的工作热情?要物质手段与文化管理一起并用。 相似文献
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正做什么比怎么做重要,干正确的事比正确地干事重要教育管理是根据国家的教育法令、政策,遵循教育的客观规律,对学校各项事务进行规划、组织、指导与控制,充分发挥学校内人力、物力和财力诸因素的作用,以实现学校整个目标最优化的过程。而校长是一所学校里行政、业务方面的最高领导人,是学校的法人代表,受政府 相似文献