介入系统框架下的"一带一路"倡议话语生态分析——基于《印度时报》和《每日镜报》相关报道

以Martin评价理论介入系统为理论框架,从生态语言学出发,结合Stibbe关于话语的三种分类即破坏型话语、有益型话语以及模糊型话语,分析《印度时报》和斯里兰卡官方媒体《每日镜报》中有关"一带一路"倡议的新闻语料,可以建构生态话语中的评价意义,提出生态化的介入分析框架.该框架基于"和谐共享,共有共富"的生态哲学观,将源于语言本体研究的介入理论生态化,实践"超语言学"研究,延展了系统功能语言学的介入系统研究.     

评价理论观照下读写话语资源的动态评估与分析——以大学英语语料为例

以评价理论为指导,探讨话语评价系统与大学英语读、写教学的关联性意义,提出评价理论运用于大学英语教学的价值取向。通过读、写教学语料的分析,揭示了话语评价资源在彰显人际意义方面的作用,获得了话语评价资源理论渗透语言教学,有利于提升语言理解和语言输出质量的教学启示。当前,大学英语教学以培养学生较强的英语应用能力为核心目标,评论理论介入大学英语教学无疑具有一定的实用价值和现实意义。     

企业和谐劳动关系评价指标体系的构建问题探讨

了解当前和谐劳动关系评价现状,有效筛选评价指标,构建一套科学标准的评价指标体系是当前我国劳动关系理论研究的当务之急。本研究从以上问题出发,分析了当前我国企业和谐劳动关系评价指标体系存在问题的种种原因,讨论了构建过程中面临的种种困难,最后对充分发挥和谐劳动关系评价指标体系的作用提出了相应的对策建议。     

体裁分析理论在大学英语听力教学中的运用

随着高校教育的不断创新改革,大学英语教师要转变传统教学观念,要通过充分发挥出体裁分析理论在听力教学中的作用,不断提高学生语言交际能力与语言分析理解能力,从而促进大学生英语听力水平的提升。体裁分析内容主要涵盖了对语言交际目的与语言使用策略,大学英语教师要高效运用体裁教学法进行课堂听力教学,丰富课堂教学内容,营造出和谐愉悦的学习氛围。本文将对体裁分析理论在大学英语听力教学中的运用展开进一步分析与探讨。     

和谐传媒语言的构建

传媒语言是否和谐是大众传媒能否发挥作用的重要因素,不但关系到大众传媒的宣传报道功能、国民素质教育功能、文化审美功能能否顺利实现,而且还直接反映了一个国家、一个民族的语言文化水平.分别从语音、词汇、语法、语用等方面,对大众传媒的语言使用现状做了详尽的分析,并提出构建和谐传媒语言的基本途径,即语言政策是传媒语言和谐发展的有力支持;语言态度是传媒语言和谐发展的主观因素;语言规范是传媒语言和谐发展的内在要求;语用原则是传媒语言和谐发展的基本准则.     

语言战略视角下的语言规划发展趋势研究——基于国际语言生活状况的分析

语言作为一种战略资源日益引起世界各国的重视,因此国际语言生活状况及国际语言规划近年来逐渐成为社会语言学的重要研究领域。上述两个方面的研究已经具备了一定的研究基础,但深入系统的研究尚少。通过对近年来的国际语言生活状况进行监测及多维度系统分析,进而从语言战略视角探索国际语言规划的发展趋势是我国构建和谐语言生活的现实需要,也是语言理论与应用研究的必然要求。该研究在理论及实践两个层面上都具有重要的研究意义。一方面将促进语言战略理论研究的延伸及语言规划理论研究的发展;另一方面有利于科学发挥语言在保证国家安全、维护社会稳定和谐、发展经济、传承文化、提升国民生活质量等诸多方面的重要作用。     

新疆民汉语言的竞争、互补与和谐

根据新疆语言状况的客观事实,运用语言接触的相关理论,其体探讨了语言的竞争与互补在新疆民汉语言接触中的种种表现,认为新疆不同的语言共存于一个统一的社会中,通过竞争与互补,共同构成了新疆和谐的语言生活.     

话语分析：评价意义的两性差异

以系统功能语言学的评价理论为框架,以英语情景剧的剧本为核心语料,从评价系统理论所涉及的评价资源的各个层面,并充分考虑情景及文化因素进行话语分析;发现了情景剧中的男女语言的评价意义资源的分布,对比了男女语篇中评价资源的差异;研究表明评价意义的性别差异有别于传统社会语言学关于语言与性别的研究成果,这将有利于丰富关于语言与性别理论,也为话语分析提供了新视角。     

论社会和谐对语言和谐的制约和影响--以广西为例

社会和谐与语言和谐有着密切的关系。语言和谐是社会和谐的一个有机构成部分。社会和谐对社会语言和谐的制约和影响包括政治、经济和文化等多个层面。社会政治和谐是语言和谐的前提,包括了法律、职能制度、宣传舆论等方面的支持服务;社会经济和谐是语言和谐的基础,经济和谐可以推动语言和谐发展、影响语言的功能关系、调节语言的使用方式;社会文化和谐是语言和谐的保障,社会文化和谐有利于语言的统一性和多样性政策的实施,有利于实施地方语言保护。     

消极修辞与语言和谐

自《修辞学发凡》提出修辞学两大分野理论以来,消极修辞的研究始终较为薄弱,然而在日常交际中消极修辞却具有更广阔的使用领域。消极修辞理论本身就是一种语言和谐思想的体现,如今语言和谐建设所遇到的一些问题,正反映出一直以来人们对消极修辞的轻视和误解。如果我们摆正态度,重视消极修辞对语言和谐建设的指导作用,这些问题其实都能够找到合适的解决方法。为此,消极修辞也要进一步加强自身研究并有意识地与当前的语言和谐建设相联系,从而拓宽其研究领域,实现其应用价值。     

非洲语言音系研究的理论贡献

非洲语言数量众多、类型丰富,是世界语言研究的宝库。研究非洲语言的音系有助于深入了解音系共性和个性。非洲语言在音位、区别特征、音系规则、音节结构、声调、重音、元音和谐、语调等方面为音系理论的构建和检验提供了丰富的材料。论文梳理了与音系理论发展密切相关的非洲语言音系研究成果,从结构主义音位学、区别特征理论、音系规则交互、音节理论、自主音段音系学、音系主干理论、语调音系学、词汇音系学、优选论等方面阐释了非洲语言音系研究的理论贡献。在音系理论发展过程中,非洲语言音系研究起到了举足轻重的作用。     

中国传统语言哲学视角下的翻译理论与方法

本文从中国传统语言哲学入手,从＂名与实＂、＂规定与描写＂、＂和谐与征服＂、＂暗示与明确＂几方面评价了中西翻译理论,主张在属于象形表意的汉语和属于拼音文字的西语间的翻译转换没有必要全盘引进,而应该中西合璧,采取描写多元的翻译研究方法。     

语言类自学考试学业综合评价手段研究

以语言类专业为例,从建构理论、元认知理论和外语学科自身特点为基础,指出构建自学考试评价体系的注意点,分析评价的具体手段方法,并以台湾各大学采用的核心能力为指标的学业评价构造为测评模型,对高自考学业评价的"可视化""视觉化"提出了建设性的意见。     

关于语言和谐的研究

语言和谐是构建和谐社会的基础,是社会发展的基本条件,是语言自身进步的需要,也是语言使用者追求的最高境界.研究语言和谐问题,主要包括以下内容:语言和谐的基本条件,语言不和谐的诸种表现,语言内部的和谐问题,语言外部的和谐问题,语言运用中的语言和谐问题,和谐语言与变异语言,语言和谐的构建问题,等等.     

奎因的语言哲学思想

奎因的语言哲学理论对当代西方语言哲学和语言学的发展具有广泛深远的影响。述评奎因语言哲学思想的本体论与认识论基础及其自然主义语言观 ,包括行为主义意义论、翻译的不确定性、指称的不可测知性、本体论的相对性等论题和奎因语言学习理论 ,可以使我们从历史辩证的角度对奎因的语言哲学思想做客观评价 ,肯定他对 2 0世纪西方语言哲学和现代语言学的理论贡献 ,分析其自然主义语言观的理论失误及其行为主义语言学习理论的严重局限。     

构建动态多元和谐的大学英语语言生态体系

大学英语教学改革面临着诸多的深层次的矛盾与困惑以及严峻的现实挑战,根本原因在于大学英语缺乏一个动态开放和多元和谐的语言生态体系。本文分析了导致当前大学英语语言生态体系不和谐的具体表现及主要原因并提出了构建新型动态开放的、多元和谐的语言生态体系的构想。     

职业性话语的人际意义分析

根据系统功能语言学中的人际功能和评价理论,从词汇层面和语法层面分析了酒店语境中的语言和语篇的特点,旨在揭示职业性语篇实现人际意义的语言手段,从而为分析职业性语篇的人际意义提供借鉴。     

国产影视语言的态度评价分析——以分析《重庆森林》电影独白为例

本文试图以系统功能语言学框架下发展起来的评价理论为框架，以国产影视语言为切入点，选取电影《重庆森林》中的独白片段为分析语料，从态度系统的角度分析在影视作品中人物怎样通过语言进行意义构建、态度发展等内容。首先通过对片段进行定量分析，再举例定性分析影片深层内涵与主旨。希望本文的研究分析能为评价理论应用、影视评价分析等方面提供新的研究视角。     

和谐语言环境建构中存在的问题与建议

和谐语言环境的建构是和谐社会主题中应有的含义,是衡量一个社会文明程度的试金石;但目前生活中仍存在着一些语言不和谐的现象.通过分析和谐语言环境建构中存在的一些问题,并提出合理化建议,使得日常交流更顺畅,社会更和谐.     

我国公安警务绩效评价实践及评价体系的构建研究

明确界定了公安警务绩效的内涵,从队伍建设、执法办安、破案打击、基础管理防范和其他业务工作五个领域遴选66个指标构成了我国公安警务绩效的理论评价指标,采用隶属度分析法对理论指标进行了实证筛选,建立了包括34个评价指标的我国公安警务绩效评价体系,给出了定性指标等级评价的语言描述,并提出了本课题有待深入研究的三个问题:评价指标的相关分析、评价指标鉴别力分析与评价体系的信度和效度检验。