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网络时代大学生思想政治教育的实效性 总被引:1,自引:0,他引:1
网络的发展,给大学生思想政治教育工作带来了新的机遇,也带来了新的挑战。要兴利除弊,加强网络环境下思想政治教育的理论研究,主动占领网络思想政治教育新阵地,加强网络硬件建设,规范大学生网络道德,建立一支适应时代要求的思想政治教育工作队伍,以增强网络环境下大学生思想政治教育的实效性。 相似文献
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现代社会是网络社会,网络社会的实质就是网络文化。人创造了文化,文化也影响着人。在网络发展的新的历史时期,道德价值观、社会历史条件、经济文化特点都发生了新的变化,导致青少年学生道德行为教育出现诸多问题。青少年时期是人的世界观、人生观、价值观初步形成时期,是道德发展形成的关键时期。为此,加强网络文化下青少年道德行为教育,以多维空间探索青少年道德行为教育路径具有重要的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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思想政治教育活动在网络环境的实践方式,形成了网络思想政治教育的动态系统。以生态学的视角进行考察时发现智能化信息时代下主客体间的互动交往表现出新特点、新趋向;脱节现实需求的内容生态出现新问题、新挑战;网络语言与技术的媒介在传播信息时生成新情况、新要求。对此,要以价值为引领,促进网络思想政治教育环境政治生态的持续稳固;以科学为引导,促进网络思想政治教育环境内容生态的全面协调;以法制为规范,促进网络思想政治教育环境介体生态的绿色发展。 相似文献
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人文关怀视角下网络思想政治教育主体性建构探析 总被引:1,自引:0,他引:1
人文关怀是网络思想政治教育之“魂”,是网络思想政治教育主体性建构的根本前提.探究如何推动网络思想政治教育主体性建构,挖掘网络思想政治教育主体性潜质,是增强网络思想政治教育的吸引力和有效性的当务之急.文章以人文关怀为视角,审视网络思想政治教育主体性现状,试图探寻网络思想政治教育主体性建构路径,以推动网络思想政治教育的健康发展. 相似文献
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文章简要介绍了大学生使用网络的现状,分析了网络的高速发展给大学生思想政治教育带来的挑战,提出了要采取改革传统教育模式,提高思想政治教育者素质,建立思想教育的"红色网站",强化网络管理等对策,以达到利用网络加强大学生思想政治教育的目的。 相似文献
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论高校网络思想政治教育的实践与创新——以重庆邮电大学红岩网校为例 总被引:1,自引:2,他引:1
2000年10月创建的重庆邮电大学红岩网校现已发展成为在全国具有较高知名度和广泛影响力的高校思想政治教育专题网站.本文以红岩网校为例,回顾了我国高校网络思想政治教育发展的基本历程,总结了高校网络思想政治教育实践创新的主要经验,论述了新时期高校网络思想政治教育的对策. 相似文献
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大学生网络思想政治教育方法研究述评 总被引:1,自引:0,他引:1
倪洪章 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2011,23(1):106-110
网络的迅速发展在给大学生思想政治教育传统方法带来冲击的同时,也促进了大学生网络思想政治教育方法的形成和发展。围绕大学生网络思想政治教育方法建设与发展这一主题,学术界对大学生网络思想政治教育方法的概念,方法的有效运用,方法运用存在的问题、原因及对策等方面进行了有益的探讨,为大学生网络思想政治教育方法的建设和发展奠定了基础。 相似文献
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20世纪90年代以来,以计算机网络为代表的信息化得到了飞速发展,各种教育理念、教育技术、教学方法、学习资源等得到广泛的发展,教育领域正在经历一场前所未有的变革。我国高校加大对教师教育技术能力的培训力度,但现状并不乐观。本文从目前高校教师培训存在的主要问题出发,探讨网络环境下进行合作学习的培训方式,促进培训与教学实际相结合,以加快教育现代化的步伐,促进教育改革的良好发展。 相似文献