女大学生择业价值观的性别特征

女大学生就业难,除了就业的体制性障碍等客观因素,就其自身而言,择业价值观对其择业行为也有不容忽视的重要作用。本文运用第一手调查资料对男女大学生的职业理想、单位条件偏好、对择业影响因素的主观认定、就业打算等进行了比较。结果显示,务实、求稳是女大学生择业价值观的主流,女大学生对工作单位的期望高于男生,对家庭和学校的依赖性强于男生,建议就业指导针对女大学生特点进行职业生涯设计,帮助其拓展择业视野,并为女大学生提供更多的实践机会,广开渠道。     

适应竞争现实 做好就业准备——关于大学生职业设计的调研报告

导言随着高校毕业生就业制度的改革和就业形势的变化 ,大学生就业难问题日益突出。导致毕业生就业难的因素很多 ,除经济发展状况、就业环境、就业体制、人事制度等外在的客观因素外 ,大学生个体的择业观念、职业设计、就业准备等因素也是导致就业难的重要原因 ①。大学生的职业设计问题既包括对择业的偏好、意向、期望等观念研究 ,也必然涉及就业准备、对就业有影响的因素等操作分析。为了实证性地研究大学生职业设计的问题 ,中国人民大学大学生就业问题研究所于去年在中国人民大学对９９届已确定工作单位的２６０位本科毕业生作了关于大学…     

高校大学生从军问题研究

近年来,军队加强了从地方高校大学生中选拔培养干部的工作,尽管数量有了较大增长,但重点院校、高学历、热门专业的大学生并不多见,影响着选拔培养工作的质量和效益。因此,面对日趋激烈的人才市场竞争,深入分析地方高校大学生多元化的从军观和择业心理,为合理确定选拔培养措施提供依据。同时,也给大学生干部的教育管理工作提出新的思路。     

构建大学生健康就业心理体系的思考

当前,大学生"就业难"问题日益凸显,大学生因择业而引发的心理问题不容小视。大学生择业心理教育是大学生职业生涯规划与指导的重要组成部分。当前,随着高校毕业生"就业难"问题的曰益凸显,大学生择业心理上存在的问题与困惑也随之增高。本文根据大学生择业心理的特点进行针对性地分析,从而选择适当的调适方法,促进大学生平稳有效地就业。     

大学生职业生涯设计的现状与实施对策分析

职业生涯设计对大学生职业发展具有重要的指导意义。针对大学生就业难的问题,从分析高校大学生职业生涯设计的现状以及存在的问题入手,对全面系统地开展大学生职业生涯设计进行了探讨,期望能够帮助大学生顺利择业,成功就业。     

加强对毕业季大学生进行思想政治教育的必要性

通过对毕业季大学生严峻就业形势的了解,笔者进一步分析当前高校大学生的择业思想,并且在探讨思想政治教育对大学生择业、就业的作用与影响中,提出多项加强思想政治教育的措施。     

大学生榜样偏好的现状调查及心理学分析

为了剖析当前高校大学生对榜样偏好的现状,并为进一步提升榜样示范效应提出实践对策,对高校大学生群体的榜样偏好类型、榜样与自我的关系以及影响因素进行了问卷调查。并从榜样偏好的必要条件、社会比较模型等心理学角度进行了分析。结果显示,榜样类型中,个体更偏好父母及长辈类型的榜样,与自我积极品质相关的榜样特征更受到认可。     

对构建地方院校创业型人才培养模式的战略思考

我国高等教育已从精英教育发展为大众化教育,高等教育的规模突破2300万,居世界第一,高等教育毛入学率超过21%,高校毕业生就业形势日趋严峻,引起全社会的广泛关注。如何进一步创新大学生的就业和择业观念,提升大学生应对就业压力的综合能力,推进创业型人才培养模式的改革与创新,提高大学生的核心竞争力,加快我国高等教育的跨越式发展,在地方院校大学生中实施创业教育是十分必要和迫在眉睫的。     

大学生择业现状分析与对策

就业是民生之本。高校大学生就业问题事关我国高等教育事业的持续健康发展，事关广大人民群众的根本利益。面对激烈的市场竞争，大多数学生能够正确把握就业形势，转变择业观念，强化竞争意识，主动投入到自主择业的行列。然而，还是有不少学生感到无所适从，产生种种问题。如何主动适应毕业生规模迅速增长的新形势，拓宽毕业生就业渠道，改善就业结构，实现毕业生平稳、顺利就业，成为高校普遍关注的热点问题。对此，结合当前的工作实际，我们于2007年对全国部分高校进行了大学生择业工作现状调查，并加以分析研究，以期能对大学生和就业指导人员有所帮助。     

关于大学生职业规划教育的探讨

大学实行自主择业后,大学生的职业规划教育问题开始得到重视和发展。文章通过分析我国大学生职业规划教育的现状、存在的主要问题以及高校开展职业规划教育的意义,提出了高校加强职业规划教育应采取的对策和措施。     

高校毕业生择业心理浅议

随着我国高校毕业生就业制度改革的逐步深化，学校教育与大学生就业之间、大学生学习与职业选择之间的关系日益密切，迅速唤起了大学生参与职业选择的主体意识，但由于大学生社会阅历浅，心理发展尚不成熟、稳定，致使不少学生在个人择业与岗位择人的就业互动过程中无所适从，在职业定向、定位过程中遇到困难、挫折和困惑时则呈现出不同的择业心理。     

职业生涯规划对提高大学生就业能力的作用

职业生涯规划的制定和完善,对现代大学生的职业发展、就业择业都有重要的影响,也是一直以来高校在对学生进行教育管理和职业引导方面的重要举措。大学生对职业生涯规划的设计缺乏充分的认识。通过分析职业生涯规划对提高大学生就业能力的影响作用,希望能引起大学生群体的关注,认真做好职业生涯规划。     

影响大学生择业的因素及良好择业心理的培养

高校的扩招、市场经济的发展及毕业生分配制度的改革,给大学毕业生就业带来了新的压力和难度,就业问题日益成为社会关注的焦点。面对严峻的就业形势,影响大学生择业因素也随之发生变化,并由此产生了一些不良求职心理。因此,培养良好的择业心理就显得尤为重要。影响大学生择业的因素(一)内在因素1.职业价值观。职业价值观是人们衡量社会上某种职业优势和重要性的内心尺度,是个人对待职业的一种信念,并为其进行职业选择和努力实现工作目标提供充分的理由。随着社会的转型,大学生择业的竞争意识增强,从考试热一浪高过一浪可以说明大学生重视现…     

浅析高职院校“90后”大学生择业观现状及对策

随着时代的发展与进步,"90后"逐渐成为推动社会发展的生力军,在进行择业就业的过程中,"90后"大学生的择业情况也呈现出了不同的特征,文章主要以高职院校为例,研究"90后"大学生择业观的现状以及如何对大学生择业问题进行应对。     

大学生择业观的偏差及教育对策

一、大学生择业观的偏差随着社会主义市场经济的逐步完善,我国的人事制度和高等教育体制的深入进行,高校毕业生就业制度发生了巨大变化。大多数大学生在择业时能够树立正确的择业观,处理好个人就业与服务社会的关系,注重自身素质的全面发展和综合能力的提高,但也有相当一部分大学生择业观方面存在着偏差。笔者通过对山东省几所高校的问卷调查后发现,大学生择业观方面存在的偏差主要表现为以下几个方面：     

京津冀协同发展对河北省大学生择业影响及对策研究

本文旨在探讨京津冀协同发展对河北省大学生择业意向的影响,深入研究河北省大学生择业意向调查研究的对象、方法和现状,分析和讨论了在京津冀协同发展背景下影响大学生择业的各种因素,并提出相关的政策建议。通过与国外比较,挖掘我国在政府、用人单位、学校就业指导中心、学生个人四个层面存在的问题,最后提出解决大学生就业问题的政策和建议。     

高职理工科女大学生择业心态调查研究

以高职院校理工科女大学生为调查对象,就其择业心态、就业意向、求职准备等进行调查。调查发现理工科女大学生在择业过程中存在求稳定图安稳等择业心态。运用思想政治教育方法论的科学原理,从社会、学校、学生自身方面分析理工科女大学生择业心态现状归因,提出引导对策,力图让她们树立正确的择业观念,培养良好的择业心态。     

就业观念的更新是大学生就业的关键

当前,我国大学生就业难的问题日益突出。导致就业难的原因是多方面的,除了高校培养的学科及专业结构、就业环境、就业制度、人事制度等外在的客观因素外,大学生个人的择业观念也是导致就业难的一个不容忽视的原因。因此,大学生要想成功就业,首先要更新自身的择业观念。     

高校辅导员开展心理咨询的优势与劣势分析

高校辅导员开展心理咨询工作是对高校专职心理老师不足的有效补充。当代大学生因为环境问题、学习问题、人际关系问题、求职与择业问题而引起的心理问题逐年增多,对大学生进行必要的心理疏导成为高校辅导员必须考虑的问题。由于辅导员工作的特殊性,在对大学生开展咨询时,容易带有双重身份进行讲解和说教,咨询程序套路化,过多干预学生的实际问题,违反"助人自助"的原则。因此,辅导员有必要加强心理疏导方面方法技巧的学习,以更好地帮助大学生解决心理问题。     

城乡大学生思想现状调查

不断加强和改进大学生思想政治教育是高校教育工作的一项重要任务。本文采用问卷调查、个别访谈、网络舆情分析及文献查阅等方法，从政治素质、思想道德、心理素质、学习态度、就业择业、日常生活等六个纬度进行实证调查，对近年来浙江省高校城乡大学生思想状况的特点和差异进行了对比分析。