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王艳琴 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(9):0239-0239
中学生正处于思想转化的关键时期,他们认识问题还比较片面,处理各种事情也较为简单。作为中学教师要善于做好引导的工作,在尊重学生的认知特点的同时,通过学科特点渗透相关的知识,让学生能够提高认知,有思想情感上的突破,能够用客观的眼光去看待世界,看待周围的事物,用辩证的观点去观察周围的事物,判断生活中的一些事件。中学道德与法治就是对学生进行思想建设的学科,道德与法治教师要注重自己学科的实践性,让学生能够变化的心态去面对生活,以更好的姿态去体验生活,感悟生活,从而给学生一个全面发展素养的条件。 相似文献
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坚持结构分析和机制分析相结合的学科视角,处理现代中国社会转型中的大问题 总被引:1,自引:0,他引:1
建设有中国特色的和谐社会,社会学家确实应有所承担。怎样才能有所承担?首先,我们不能自甘于作为一种补充学科或剩余学科,只想着去搞圈地运动,寻找仅仅属于自己研究对象的现象和领域,总希望在经济学家的市场和政治学家的政府之外寻找自己的一块领地;这样做的结果,就是永远摆脱不了这些学科的阴影,总想跑到别处去确立自己的正当性,而遗失了对社会总问题的关怀和承担。对于今天中国的社会变迁来说,学科间的差别并不是研究领域或研究对象的差别,而是视角的问题、思路的问题、着眼的逻辑有所不同。其中的道理也许在目前学科的细分中不容易看到,… 相似文献
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朱建玲 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(4):0185-0185
生物是高中生选修的学科之一,高中生物在高中学科里面占据了不可或缺的一部分。因此对高中生物老师而言,让学生学好生物是应该达到的教学目标。那么在如今新课程改革的大背景下,学生具备该学科的核心素养才能称之为真正学好这门学科。基于这一点,高中生物老师应该转变传统的教学理念,努力培养学生的生物核心素养,使学生能够真正掌握生物知识,并能够应用到实践中去。就教学经验来谈一下核心素养下的高中生物课堂教学策略。 相似文献
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近几年来,信息技术作为一个学科已经进入高中课堂,但是由于信息技术的学科特殊性,要求信息技术教师不能按照常规的教学模式去组织课堂,那么怎么打造高效课堂,本人总结了几点方法. 相似文献
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通过对近几年来中职学生现状的分析,发现越是理论性强的学科,教师教授起来越是不容易,而如果基础理论学科这场入门仗打不好,教师就很难进行接下来更深层次地教学和管理。因此理论课的教学虽立足于理论,但应本着与实践密切结合的思想,以实践性教学的思路去拓展,去研究教学方法。本文从会计专业多年教学的实践经验出发,谈谈基础会计教学方法的运用和创新。 相似文献
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一、课题背景
在政治类学科的教学中如何实现知行统一,知行协调已引起了广泛的关注.在教学实践中,许多学生在课堂上对道德知识和道德观念的认识并不亚于教师,能讲得头头是道、慷慨激昂,但在实际生活中却缺少相应的道德行为表现.有的学生懂得应该怎么做、不应该怎么做,但自己没有能力或不愿意这样去做;有的学生明知某些行为是错误的,但他控制不住自己的冲动和欲望去做了,所以有人对政治类学科的教学实效产生了怀疑,认为政治课的教学对学生的实际生活影响并不大. 相似文献
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阮印 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(6):0185-0185
初中道德与法治是一门严谨、生活化、人性化的综合性新学科。在初中道德与法治教学中,要培养学生的创新意识,教师需要摆脱传统的教学理念,了解学科特色和学生的身心发展规律,创新教学方法和教学活动,让学生有更多的机会去思考、体验、探索,让学生提出不同的意见和建议,使学生真正做到敏感观察,勤于思考,善于整合,勇于创新。 相似文献
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我国古代著名教育家孔子曾经说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐知者。"兴趣是最好的老师,培养英语学习的兴趣是教学的关键和生命。学生对所学学科学习兴趣是推动学习的有效动力,学生一旦对所学学科产生浓厚的兴趣,就会激发起他们强烈的求知欲,从而会自觉主动地去学习。 相似文献
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崔涛 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(1):0049-0049
在当前小学学科教学开展的过程中,小组合作学习方式比较灵活。这种方式在教学活动中得到了广泛的应用,同时取得比较好的效果,这样一种教学方式,重点在于让学生能够养成合作学习的意识,利用集体的力量去解决问题,以此来提高学生的学习水平,拓展学生思路,让学生更好地去思考。本文主要论述了当前在小学科学教学开展的过程中应用小组合作学习的重要意义,并提出了具体的教学措施。 相似文献
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语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文是一门基础学科,也是一门博大精深的学科,它的地位和作用不言而喻。语文,不仅仅只是语言与文字,更多的是一种文化。在学习的过程中,老师和学生都需要努力去学好它。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(9)
本文主要介绍高中政治教学中应注意的几个问题,如学生的学习兴趣的培养,教学中比较法的运用,以及正确把握政治学科的特点。本文还介绍了作者本人在高中政治教学中的一些心得和体会,如怎样去调动学生的学习兴趣,怎样利用好现有的教学资源等。 相似文献
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学科竞赛是提升高校大学生素质的重要媒介,探究学科竞赛开展的要点和现存问题,可进一步结合高校三全育人的现实需求,给出更符合实际的基于学科竞赛提升大学生素质的可行路径。文章首先确认了大学生参与学科竞赛可激发大学生视野范围、进取精神、协作意识及能力、专业实践能力、创新意识,认为这些因素就是大学生参与学科竞赛的终极目标。并指出当前高校组织学生参与的学科竞赛普遍存在竞赛政策不完善、竞赛氛围不积极、组织管理不专业的问题。通过对现存问题的归因分析,结合大学生参与学科竞赛的终极目标,给出了三点基于学科竞赛提升大学生素质的可行策略,即先建立良好的长效竞赛政策,通过学分制、孵化机制和奖励机制去塑造可长效培养学生的机制。再将学科竞赛与专业教学结合,将其塑造为“赛学结合”的新模式,用良好的竞赛氛围激励大学生积极参与学科竞赛,从而有效锻炼学生的素质。最后则需要建构多学科交叉的“专业基地”,为大学生提供良好的成果展示与应用平台,培养更多的高素质大学生。 相似文献
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包装主要是为体现商品价值和使用价值的一种形式,在生产、运输、销售和消费中发挥着重要的作用,是在企业设计中不得不去关注的课题。包装的功能是保护商品、传达商品信息、方便使用、方便运输、促进销售、提高产品附加值。包装作为综合性学科,包括商品和艺术相结合的双重性。 相似文献
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苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中说: "在拟定教育性谈话内容的时候,你时刻不能忘记,你施加影响的主要手段是语言,你是通过语言去打动学生的理智与心灵的."语文教学同其他学科教学有着相同的科学性,但除此之外,还有其他学科所不具备的艺术性.这一艺术性是通过教学语言来体现的,因此,语文教师研究并掌握良好的教学语言表达技巧是十分必要的. 相似文献
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韩勇 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(5):0125-0125
全新高考制度的变革引起了深化课程变革的大趋势已经成型。“3 3”选课方式,要求我们必须要去重新建构和改善多方面、多层次、多选择的科目学科以及课程体系,并同时组织展开实行。我们一致认为:横式学科课程、直线式专业课程课程、分等级教学方法、长短课堂时间设置模式、自主选择课程、分班制度的课程建构与选择课程设置是实现全新高考方案的有成效方法。 相似文献
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音乐是一门有时间,有音响,有情趣的艺术,它有别于其他学科,优美的音乐不仅能给人以美的享受,且能陶冶人的性情,培养人的品质和意志,使人在轻松愉快的氛围中去感受艺术,创造艺术. 相似文献
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市场营销课作为一门应用学科,具有科学性、知识性、实用性强的特点。在教学中,笔者改变传统的作法,充分发挥学科本身实践性的特点,运用行为科学中的激励原理,尝试采用几种新的教学方法,用启发式代替注入式,把培养兴趣和提高技能的任务落实到课堂教学中去,挖掘和利用教材中培养兴趣和提高技能的因素,把引发学习和发展内在动力即个性、兴趣和求知欲望放在首位,使学生由厌学到爱学,由苦学变乐学,从而达到培养技能型、应用型人才的目的。 相似文献