集体性体育项目对大学生合作精神养成的启示

培养大学生的合作精神是高等教育的重要目的之一，大学生的培养关系到国家和民族的未来，合作精神的养成能促进大学生更好地适应和融入社会。体育活动是大学生素质教育的重要组成部分，集体性体育项目更是受到当代大学生的青睐，本文通过分析大学校园集体性体育项目中的特点，来挖掘其对大学生合作精神养成的启示意义。     

第二届中国丝路十佳大学生形象大使推举评选活动正式启动

创新经济时代,当代大学生精英是"青春逐梦"的卓越俊才、共和国的天之骄子、大学城中的文魁学霸,更是鲜亮群体中的形象代表.为彰显当代大学生"青春追梦、锐气勃发的时代风尚,展示当代大学生聪颖俊雅、端庄秀慧的靓丽风采,搭建起当代大学生担当中国丝路形象大使的高端平台,日前,由中西部公关协会合作共同体、中西部翻译协会合作共同体主办的第二届中国丝路十佳大学生形象大使推举评选活动正式启动.     

从思政课教学的维度透视大学生合作能力

团队合作能力是大学生就业时必须具备的能力,本文从思政课教学的维度,探索研究了采用适当的教学方式、方法培养大学生的团队合作能力。本文分析了思政课能够培养大学生合作能力的诸多因素,提出了切实可行的培养大学生团队合作能力的有效途径。     

价值澄清理论视野下大学生价值观教育创新

随着市场经济的深入发展和价值观念的多样化趋势,大学生价值观教育的传统理念与方法捉襟见肘。价值澄清理论主张教给学生澄清价值观念的技巧与价值选择的能力,这符合大学生价值观念多样化的实际;借鉴价值澄清理论改进大学生价值观教育将成为时代的选择。当代中国大学生价值观教育中要尊重大学生的主体地位,发挥大学生在价值观念形成中的主体作用;注重培养大学生的价值选择能力,提高大学生的价值判断和价值选择水平;建立平等合作的师生关系,营造大学生接受社会主义核心价值体系的良好气氛;关注大学生的日常生活,引导大学生在生活中接收社会主义核心价值体系。     

合作中成长：合作学习对大学生社会情感能力发展的影响机制

合作学习是当前高校教学中的重要形式,合作学习中生生间的互动对大学生的社会情感能力发展起到重要作用。为探究合作学习对大学生社会情感能力发展的影响机制,并考察其中社会支持的中介作用,本研究对582名在读大学生进行问卷调查。结果发现：合作学习、社会支持和社会情感能力发展呈两两正相关,且合作学习和社会支持均可正向预测社会情感能力;社会支持在社会情感能力与学习参与度间起部分中介作用。研究建议,应注重合作学习中交流形式的多样化、注意合作小组内部的异质性。     

如何培养大学生创新创业能力研究

当代社会对高校人才的要求多样化,大学毕业生就业形势比较严峻,面对社会的实际要求,高校更加重视对大学生创新创业能力的培养。当前大学生创新创业能力培育面临诸多问题,本文旨在分析如何培养大学生创新创业能力,以期强化大学生创新创业能力。     

理想体格的追求──上海大学生体美观调查

理想体格的追求──上海大学生体美观调查沈勋章，孙正卫，邹大华青年人朝气蓬勃，充满青年活力，身体形态．生理心理以及处世能力逐渐趋向成熟。那末，当代青年怎样认识与追求形体美而在校大学生们又持何种体美观？最近，笔者与日本学者合作共同就中日青年在校大学生体美...     

浅谈大学生军训与团队合作精神培养

在当今日益激烈的社会竞争中,团队合作成为社会经济发展的一种必然。任何工作的进行,都需要一个和谐而默契的团队,才能够有条不紊地进行下去。而对于刚刚入学并即将步入社会的大学生们,在习惯了十几年的独立学习的教育模式之后,团队合作精神就成为了当代大学生相对比较薄弱的一个环节。对此,高校应加强对大学生的素质教育,加强市场经济环境下的大学生团队与团队精神内涵的探讨与研究。而大学生刚入学的军训课程,无疑是对培养大学生团队合作精神有着至关重要的作用,从而全面提升大学生团队合作意识与市场中的竞争能力。     

高校社团活动对大学新生人际交往的影响——基于BH大学法学院的实证研究

人际交往能力对大学生健康成长具有重要意义。社团活动作为当代大学生活的主要组织方式之一,对大学生新生的人际交往能力产生了多重影响。对BH大学法学院的实证研究表明,高校社团活动不仅打开了大学生相对封闭的社交空间,强化了大学生人际交往的健康心理,还提供了大学生人际交往的良好互动模式,成为现代大学生人际交往能力提升的重要平台。     

校企合作与大学生就业能力提升研究

对目前我国大学生就业能力现状及校企合作的意义进行了分析，并指出了校企合作是提升大学生就业能力的有效途径。针对目前我国校企合作存在的问题，高校必须主动以市场需求为导向，积极探索校企合作的新型办学模式。     

智能手机对当代大学生的影响及分析

本文论述了智能手机对当代大学生产生的各种影响。通过调查问卷的形式来了解当代大学生使用智能手机的情况,并进行总结分析,针对智能手机使用过程中的问题,提出较为合理的解决方法,引导大学生合理地使用手机,促使学生合理利用时间,不断提高大学生的自我管理能力。     

新形势下大学生创新创业能力培养思路

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。而当代大学生是最具创新潜力的人群,因此国家对于大学生的创新创业教育就显得尤为重要。然而,因为缺少科学的教育,当代大学生的创新创业水平比较低下,研究提升大学生创新创业能力的途径就有了极其重要的现实意义。本文讲述了大学生创新创业能力的现状及存在的问题,讨论了提高大学生创新创业能力的方法。     

当代大学生交际能力的探索与思考

社会不断发展,对大学生各方面综合能力的要求也在不断提高,尤其是人际交往能力的培养显得极为重要。本文通过了解当代大学生交际能力,结合社会的发展要求进行分析与思考。     

基于合作学习理论的高职学生就业创业指导

将合作学习理论运用到高职学生的就业创业指导工作中去,可以提高大学生的合作意识,提升大学生的就业创业能力,推动大学生就业创业指导工作的创新。对高职学生的就业创业指导可以从职业探索指导、就业政策指导、面试技巧指导、创业指导方面运用合作学习理论,同时要加强对合作学习理论的认识,加强师资队伍建设,加强小组成员的管理,保障合作学习理论在高职学生就业创业指导中切实发挥作用,提高学生的就业创业能力。     

社会建构论心理学对大学生心理健康教育的实践启示

社会建构论心理学对大学生心理健康教育的启示着眼于当代高校大学生心理健康教育的实践,结合高校大学生的实际,强调高校大学生心理健康教育不是被动地适应,而应积极主动地去建构,在合作与和谐的氛围中,开创高校大学生心理健康的新局面。提出解决高校大学生心理健康教育有效的、具有现实意义的途径,帮助高校大学生提高心理健康的水平。     

浅析大学生人际交往特点及影响因素

人际交往能力是当代大学生培养中一项重要内容,本文通过对大学生人际交往特点的分析,总结出大学生人际交往中的误区,又进一步分析出大学生人际交往中误区导致的人际交往不安全因素。     

大学生合作精神养成现状及对策研究

合作就是在社会互动中,人与人、群体与群体之间为了达到互动各方都有某种益处的共同目标而彼此相互配合的一种联合行动。我国当代大学生合作精神的欠缺是由社会文化、学校教育、家庭环境和大学生个人成长特殊阶段等多种因素造成的。因此,笔者认为,今后我国应着重从以上四个方面推进大学生的合作精神的培养。     

当代大学生优秀品格培养策略

品格作为当代大学生综合素质的重要组成部分,随着社会不断进步和社会竞争的激烈,品格素质的发展和提高对大学生的成长和成才起着重要的促进作用。当前我国的教育方向逐渐从传统的知识传授转向能力培养,思想道德教育也逐渐转向优秀品格的培养。高校思想政治教育作为德育和优秀品格形成的重要途径,在大学生优秀品格的形成中占据着重要的地位和作用。本文通过对当代大学生的品格现状进行剖析,探讨当代大学生优秀品格的培养策略,进而提升我国大学生的综合素养。     

当代大学生幸福观教育论略

本文从历史上人们对幸福的理解作为切入口,探讨了当代大学生幸福观教育的主要内容,涵括精神幸福观、过程幸福观、社会幸福观,分析了当代大学生幸福观教育的基本方法和途径,加强素质教育,引导对不幸的认识以及培养感受幸福的能力。     

论高校辅导员政治教育工作的“能力标准”

高校辅导员作为当今中国大学生思想政治教育的主导者,其能力的高低直接影响到大学生在校期间的政治教育。《高等学校辅导员职业能力标准》中明确地阐述了思想政治教育对于当今大学生的重要性。高校辅导员应当参照职业能力标准,在日常工作中深化对当代大学生在校期间的思想政治教育工作,提升自身的职业能力。