卡梅伦挽留苏格兰演讲的文体学分析——以“让我们团结一致”为例

公开演讲是公开发表的口语专用演讲。公开演讲的文体特征不同于其他文体。本文从文体学角度简要分析了卡梅伦演讲的语音、词汇、句法和语义特征。通过分析,笔者希望本文能帮助读者更深入了解演讲的文体特征。     

礼仪演讲的构思技巧

礼仪演讲是最常见的演讲形式,在礼仪演讲之前进行认真的准备和构思是非常必要的,充分细致的准备工作是演讲达到理想境界的必由之路。如果在演讲之前,进行认真的构思,演讲人上台演讲时就可以胸有成竹,任意挥洒了。本文从几个方面谈谈礼仪演讲的构思技巧。     

从“口语”出发,看演讲的表达策略——以《开讲了,阎肃》为例

演讲是现在电视节目中比较常见的演讲类型。演讲的煽动性、鼓舞性可以从演讲者的口语表达中体现,本文从点题技巧、话题设置技巧、例证表达技巧以及结束语表达技巧四部分进行分析,探究演讲中的口语表达策略。     

基于TED演讲语料库的多模态隐喻手势语研究

本文着眼于TED演讲中教育主题下演讲者的多模态隐喻手势语研究,以演讲话语类型为依托,以理性诉诸为框架,探讨隐喻手势是如何辅助演讲顺利实现。希冀证明隐喻手势的重要性和必要性,并提高英语学习者在交际、演讲、辩论中的语言应用能力。     

论演讲有声语言的表达艺术

演讲是一种实用性极强的现实活动。演讲的语言是由有声语言系统和无声语言系统组成。有声语言是演讲语言系统的核心组成部分,是连接演讲者和听者的重要桥梁。因此,对演讲有声语言系统的研究是很有必要的。本文将对演讲有声语言的表达艺术进行深入研究,重点从语音、词语、修辞等角度详细阐述。     

大学生演讲与口才能力提升策略探讨

毋庸置疑,社会对现代人才职业培养的重视度居高不下,尤其是演讲和口才能力颇受人们青睐,高等专科学校强化学生演讲和口才表达的要求十分强烈。本文浅谈现下大学生演讲和口才能力的问题所在,并在此基础上探究提升大学生演讲口才的有效路径,望对日后大学生成长成才有所增益。     

从文体学角度分析奥巴马就职演讲

奥巴马是一名演讲高手,他的演讲言简意赅、主题突出,具有很高的政治价值和文学价值。本文从文体学角度分析奥巴马就职演讲,主要表现在四个方面:词汇、句法、修辞、语篇,以帮助大家提高语言的应用能力。     

卡梅伦挽回苏格兰演讲的批评性话语分析

本文从批评性话语分析的角度,以卡梅伦在苏格兰公投前最后一次演讲为语料,探讨卡梅伦演讲中的话语运用策略。通过结合韩礼德系统功能语法对及物性、词汇分类和情态功能的描述,本文意在分析卡梅伦演讲中的语言选择和运用如何传达了他的政治意图,从而揭示语言在传递意识形态中的作用和强大的社会力量。     

伯克“同一”理论在语篇分析中的应用

美国修辞学家肯尼斯·伯克(Kenneth Burke)在古典修辞学基础上提出新修辞学理论,其中以"同一"理论为核心。本文以习近平主席在联合国成立70周年的演讲为文本,探究"同一"理论在演讲语篇中的应用。研究表明,"同一"理论适用于语篇分析,特别是演讲类语篇。该演讲通过同情认同、对立认同、误同三种方式获得受话者认同,充分与受话者达成同一,共筑命运共同体。该研究有助于人们掌握解读演讲类话语的方法,帮助受话者理解说话者在演讲修辞语境中的行为动机。     

如何使你的演讲充满诱惑力

演讲活动是由演讲者和听众这两个方面构成的，离开了演讲者，固然无从谈起“演讲”二字，然而从某种意义上说，听众或许是演讲活动更为重要的方面，因为演讲者发表演讲的目的，就是要说明、鼓动和影响听众，听众对演讲的反应如何，是决定演讲成功与否的根本依据。因此，如何使自己的演讲强烈地吸引和征服听众，就成为演讲者所关注的问题。当然演讲用以吸引和征服听众的方法和技巧是很多的，在本文中，我们简略地探析一下其中最为重要的四种方法。 把听众拉进演讲中 人们最感兴趣的是什么？当有人向素有英国报界皇帝之称的威廉·拉道夫·希尔…     

如何将课前演讲训练与八年级语文课程有效结合的探索

初中语文教学要让学生具备"听说读写"四种基本语文能力,但是"说"这项能力往往是最容易被忽视的。课前演讲训练是提升学生语言表达的一种有效方式,本文即结合八年级语文课程特点探索出初中语文课前演讲训练的一些途径,有效地提升了学生演讲能力。     

命题演讲在大学英语课中的应用

英语演讲在国际英语交流活动中起着很重要的作用,国际上各国的教育也很重视演讲艺术,但是在我国,英语演讲还不成熟。本文以命题演讲为切入点,将英语演讲人才培养模式引入大学英语课教学,直接提升学生的演讲稿写作能力、当众演讲的胆量,以及仪态、口语水平、交际能力和思辨能力。探讨如何将命题演讲应用于大学英语课,从而提高学生英语语言的实践能力。     

顺应论视角下政治演讲的英译研究

Verschueren认为，语言使用是在不同意识程度下为适应交际需要而不断做出选择的过程。政治演讲独特的性质决定其有着重要的影响。本文着重从语言结构顺应来研究政治演讲翻译。     

亚里士多德修辞学三要素在政治演讲中的应用——以伊万卡·特朗普助选演讲为例

在社会领域,演讲是一种体现话语和意识形态的政治活动。它是政治家们树立个人形象的重要手段,属于政治建构过程的一部分。本文以亚里士多德修辞学的三要素——信誉诉求、逻辑诉求和情感诉求为理论依据,以美国现任总统特朗普的女儿伊万卡·特朗普在其父亲竞选美国总统时所作的助选演讲为语料,分析政治演讲如何实现意识形态的有效传达而打动人心,同时探究修辞学三要素在政治演讲中的应用效果。     

演讲的兴波技巧

波，即波澜。这里的兴波，是指在演讲中为了避免平直呆板，采用抑扬、擒纵等技巧，运用设问、反问等辞格或者利用语音的低昂回环，从而使演讲波澜起伏，跌宕多姿。本文，笔香仅就前者来谈谈演讲的兴波之法。一、悬念兴波演讲者在安排演讲结构时，采用藏头露尾，或藏尾露头等法，造成听众关心事件发展的紧张心理，加强演讲的艺术感染力。如樊天辉的演讲《拼搏》，演讲开头提出：“拼搏精神万岁”，什么是拼搏精神？有人力恋爱拼搏，有人为房子拼搏、为地位为荣誉拼搏，这似乎是拼搏精神了。转而他又提出另一种拼搏诸神，中国女排、中国冰球运…     

礼貌原则对比分析习近平和奥巴马讲话

政治演讲在当今世界举足轻重,成为了国际交流的重要手段。本文以利奇(Leech)礼貌原则为理论基础,包括策略准则、慷慨准则、赞誉准则、谦虚准则、一致准则和同情准则,分析了习近平和奥巴马讲话中礼貌原则使用的异同。本文的语料是2015年习近平中拉论坛首届部长会议讲话和奥巴马2015年国情咨文讲话。对比结果表明,这两篇演讲中使用频率最高的准则是一致性准则;其他准则相比这两条准则来说使用相对较少。最后,论文深入探讨了礼貌原则在政治演讲中的效果。如树立负责人形象,拉近演讲者与听众之间距离等。此研究有助于人们进一步了解政治演讲,知道人们在政治演讲中合理应用礼貌原则对于中国的对外交流具有一定的启示,研究具有理论价值和现实意义。     

社交小辞典

命题演讲命题演讲也称限定主题的演讲。指演讲前评委会或有关部门向参加演讲者确定了主题、划定了演讲范围，事前可以做好充分准备的演讲。命题演讲可以分为定题目演讲和自拟题目演讲。前者是演讲者根据演讲赛主办单位事先确定的题目所做的演讲。如１９８４年７月“江城之...     

高职"演讲与口才"课堂教学的改革实践

本文就高职演讲与口才课堂教学的改革进行论述.提出高职学校的"演讲与口才"教学是为了提升学生的整体素质,不应受传统教学模式束缚,应该从改革实践的方向上全面提升其教学效果.     

习近平书记会见全国第一届文明家庭代表演讲分析——基于语言语篇功能

语言具有三个元功能:概念功能、人际功能和语篇功能。本文以习近平总书记会见全国第一届文明家庭代表时发表的演讲为素材,研究本次演讲如何通过主位结构和衔接系统实现语言的语篇功能。     

演讲排比的构成

演讲排比的构成刘汉民排比在演讲中已普遍使用，因为排比能从不同的角度、不同的方面表达演讲者的思想观点，并且富有气势和强烈的感染力。为了更好地发挥排比在演讲中的作用，本文对排比的构成机制试作分析，以期引起广大演讲者的注意。排比由三个或三个以上的相同结构的...