探究高校实践育人中实验室建设创新举措

为适应新时期下高等教育的深化改革,高校要将实验室的实践育人工作体现在高等教育"四个服务"的责任担当上,贯穿于"立德树人"根本任务的全面落实中。本文将结合高校实验室实践育人的现状和问题,从文化建设、资源配置、科技创新、精神引领等四个方面提出实验室建设在推动实践育人过程中的创新举措。     

新时代外语类高校办公室的责任与担当

随着国家综合改革的不断深化,高等教育深化综合改革进入"深水区"和"攻坚期",完善内部治理结构已经成为当前高等教育深化综合改革的重点。"一带一路""人类命运共同体"等理念的提出,给外语类高校带来新的机遇,提出了新的要求。新时期,外语类高校责任在肩、使命光荣。作为学校的核心要害部门,如何在深化综合改革、完善内部治理结构中找准定位,更好地服务学校建设发展,成为办公室面临的重要课题。本文结合新时代高等教育和外语类高校面临新形势与工作实际,就这一课题作了探索与思考。     

专业教学计划管理与高等职业院校内涵建设探析

<中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要>提出, "十一五"时期,我国要"提高高等教育质量,把高等教育发展的重点放在提高质量和优化结构上".这就意味着作为高等教育重要组成部分的高等职业教育,其发展的战略重心已由规模扩张的外延发展转向以提高高等职业院校建设质量和人才培养质量为目标的内涵建设上来,高等职业教育已经进入内涵建设阶段.     

浅谈高校辅导员应如何提升自身的综合素质

"辅导员队伍建设"的科学发展,就是要立足我国经济社会发展和高等教育体制改革的客观实际,坚持以人为本,统筹高等教育发展规律和当代大学生的特点,实现辅导员队伍建设的全面、协调与可持续发展。在新时期、新形势、新任务的要求下,要提高大学生的思想政治素质,促进大学生的全面发展,必须把高校辅导员工作放到前所未有的高度,建设成一支职业化、专业化、专家化的辅导员队伍。本文结合实际,积极探索了高校辅导员该如何提升自身综合素质的方法和途径,以期对提高高校辅导员的思想政治教育与管理水平有所帮助。     

辅导员在“三风”建设中发挥作用的思考

高校辅导员作为开展大学生思想政治教育的骨干力量，身兼思政教师和管理人员双重身份，在教风、学风和作风建设中都承担着重要作用。本文以北京建筑大学为例，详细分析了当前在教风、学风和作风中存在的问题，解析辅导员在“三风”建设中应扮演的角色，进一步明确辅导员在其中应发挥的作用。     

论高校离退休工作的“四化”建设

高校离退休老专家、老教授、老同志是党和国家的宝贵财富。他们为我国高等教育和科学事业以及学校发展做出杰出贡献,关心爱护离退休老同志的身心健康,新形势下做好离退休工作意义重大。本文从高校重视离退休工作的实践和体会出发,探讨离退休工作中"四化"建设:高校离退休工作的政策化;高校离退休干部关怀的人文化;高校离退休工作人员规范化;高校离退休管理信息化。     

建立健全高校教学督导体系的研究与实践

随着我国高等教育从"精英教育"走向"大众化教育",高等教育的教学质量日益引起关注,各高校逐步认识到建立教学质量监控体系的重要性,并着手构建各具特色的教学质量监控体系.教学督导作为其中一个重要的子系统也日渐受到重视,各高校纷纷建立教学督导制度.建立健全教学督导体系是教学督导工作有效运行的基本保障.本文通过对教学督导体系的内涵、组成要素等进行的研究,结合仲恺农业技术学院十多年的教学督导实践,总结其在督导工作方面的成效及督导体系建设现状,发现存在问题并提出解决问题的对策.……     

地方高校“双师型”日语师资建设问题与策略研究

地方高校向应用型转型发展对高等教育结构调整起到至关重要的作用,从我国经济社会发展的需求和教育改革的要求看,具有紧迫性和艰巨性。在此背景下,"双师型"师资队伍的建设成为切实提高地方高校应用型人才培养质量的关键。本文结合通化师范学院日语专业师资实际情况,探讨地方高校"双师型"日语师资建设存在的问题,提出建设"双师型"日语师资队伍的策略,以期进一步推动地方高校内涵发展与主动转型,促进高等教育为经济社会和学习者发展创造更大价值。     

新形势下高等教育自学考试学生党组织建设研究

在党的十九大提出"扩大基层党组织覆盖面"的背景下,自学考试作为我国高等教育的重要组成部分,在学生党组织建设方面要担负起相应的职责.本文通过问卷调查和专家咨询的方法,分析出自学考试学生党组织建设中普遍存在难点问题,主要是特有学习模式造成的管理难题、思政队伍和经费配备不足造成的培养难题、规章制度不健全造成的执行难题,为此,我们应该加强重视程度,明确主体责任;加强培训力度,转变工作机制;加强制度建设,创新工作方法.     

大学生就业困难的原因分析及指导对策

目前,大学生就业工作已经成为影响我国现代化建设、和谐社会建设及高等教育健康发展的主要因素之一,大学生就业困难已成为社会的焦点。对大学生就业困难的原因进行研究分析,并提出相应的指导对策,将对开拓高校就业工作新局面,促进高等教育健康持续发展有着重要的意义。     

“双一流”高校毕业生就业结构、质量及行为研究

建设世界一流大学和一流学科是建设高等教育强国的必然选择和重要举措,就业状况是衡量"双一流"高校办学质量的指针,也是高校人才培养质量的体现。对126所"双一流"高校毕业生就业结构、就业质量和就业行为的研究发现,"双一流"高校在更高质量、更充分就业方面具有较高水平,体现了家国情怀的就业格局,做到了一流就业的示范引领。但是,"双一流"高校毕业生在地域分布上过于集中在一线城市,行业布局也亟须调整。"双一流"高校应适度调控升学率,着力提高专业匹配度,加强就业顶层设计和战略规划,充分满足新时代人才供给。     

应用型本科院校大学英语“金课”建设

陈宝生于2018年在新时代高等学校本科教育工作会议上提出"淘汰水课,打造金课",旨在全面推行本科教育教学"质量革命",促进高等教育内涵式发展。应用型本科院校大学英语"金课"建设要以"两性一度"为标准,要以本院校办学理念和应用型人才培养为目标,开辟适合自身的路径:确立"专业特色"为导向的课程与教学目标;构建服务于专业的课程体系;实施"学为中心"的教学模式;开展多元评价模式;更为关键的是要加强师资队伍的建设。     

“马太效应”在高等教育中的运用

当今我国高等教育正在迅速发展,取得了一定的成就,但是在发展的过程中也出现了一些问题。马太效应在高等教育中主要表现为各个地区之间高等教育发展不平衡,教育经费投入的不足,高校之间发展不平衡,高校之间的教育不公平,高校学生之间发展不平衡。在高等教育领域里,马太效应抑制了欠发达地区高等教育的发展。马太效应在高等学校区域发展、获得高等教育机会方面有着消极的影响,更加突出了高等教育的不公平。因此,应该大力关注欠发达地区高等教育的发展,努力实现教育公平,积极推进国家"双一流"建设,才能有效地降低马太效应对我国高等教育产生的消极影响。     

扎实推进各项工作夯实“十二五”老龄事业基础——专访全国老龄委副主任、民政部部长、全国老龄办主任李立国

过去的一年,老龄政策法规体系建设取得重大突破,老年社会保障制度建设取得重大进展,社会养老服务体系建设取得重大成效,基层老龄工作取得重大成果,老年文化、教育、体育等活动蓬勃开展,老龄宣传、国际交流合作、老龄科研、信息统计、"银龄行动"、"三个创建"等工作也取得了显著成绩.新的一年,是实施"十二五"规划承前启后的关键一年.下一步,如何突出重点、狠抓落实、夯实"十二五"老龄事业基础?全国老龄委副主任、民政部部长、全国老龄办主任李立国表示,要在宣传贯彻《中华人民共和国老年人权益保障法》上下足功夫,在落实老龄事业"十二五"规划上做好文章,在推进社会养老服务体系建设上抓出成果,在强化基层老龄工作上务求实效.     

高校内部审计制度建设的研究

随着我国高等教育事业的发展,高校的经济活动日趋多样化和复杂化,内部审计对提高资金使用效益、控制内部风险具有不可替代的重要作用。但目前,我国高校内部审计制度建设还比较薄弱,还需进一步针对工作中出现的问题来完善内部审计制度,促进经济活动规范化,充分发挥好内部审计"自我体检"和"财经卫士"的作用,推动高校健康稳定的发展。     

大众化背景下的高校毕业生就业指导服务体系构建

目前,大学生就业步入"大众化"时代,如何构建完善的毕业生就业指导服务体系,做好高等教育大众化背景下毕业生就业工作,已成为备受高校关注的研究课题。一、高等教育大众化背景下毕业生就业工作新特点1.毕业生数量大幅增加。高等教育大众化要求我国普通高校进行大规模扩招,随着高校招生规模的不断扩大,每年高校毕业生的数量也在高速增长。毕业生数量的大幅增     

从学生工作的角度探讨民办高校学风建设的途径

高等教育大众化使民办高校学风建设成为当前从整体上提高高等教育质量的热点问题。文章针对民办高校学生学风建设中存在的问题，从建立长效工作机制、积极帮助大学生预防和戒除网瘾．净化校园周边地区的环境．多角度地培养学生学习的自信心，加强校园文化建设等方面探讨民办高校学风建设的有效途径。     

成人高等教育发展理念研究

当前，成人高等教育面临着高等教育大众化、人才需求多样化和创新教育内容等多方面的挑战；同时，随着学习型、和谐型社会建设步伐的加快，成人高等教育具有许多发展机遇。在机遇与挑战并存的新形势下，要大力发展成人高等教育，就必须理清和研究成人高等教育发展的理念。在正确的发展理念指引下，充分发挥成人高等教育的特点和优势，挖掘成人高等教育的发展潜力，努力开创成人高等教育工作新局面。     

“五育并举”视域下高校二级学院学风建设工作体系的优化路径研究

“五育并举”的育人体系是高等教育的价值导向,学风建设是高等教育的永恒主题。在“五育并举”视域下优化高校学风建设工作体系不仅是教育工作的发展目标,也是提高人才培养质量的强力保障。目前部分高校存在学生思想引领不够、典型示范缺位、学习目标模糊、学习动力不足,甚至部分教师价值层面引领能力不够等现象;二级学院是高校学生工作最前沿的阵地,有针对性地优化德、智、体、美、劳“五维”学风建设工作体系是立德树人的根本要求,也是学风建设工作可持续发展的长效机制。     

试析高职文秘专业培养目标定位

为进一步深化高等教育教学改革,提高教学质量,加强教育行政部门对高等学校教学工作的宏观调控,推动高等教育宏观决策的科学化和民主化,教育部组建了"2006-2010年教育