论中学教师影响力提升的对策

当前,中学教师影响力随着社会与学生心理的巨大变化而逐渐下降,并影响着课堂教学的质量。本文将针对中学教师影响力下降的现实困境,提出提高中学教师影响力的措施。     

浅谈学员队干部的非权力影响力

学员队干部是军校基层组织活动的制定者、组织者、发动者。学员队干部要顺利履行职责,不但需要权力性影响力,更需要非权力影响力的保障。     

高校辅导员非权力性影响力发挥欠佳的表现及其原因分析

新形势下,一些高校辅导员在理想信念、理论素养、专业能力等方面存在一些问题,这些问题虽不是主要方面,但它影响着高校辅导员非权力性影响力的有效发挥,从外部环境的负面影响、高校对队伍建设重视不够、辅导员认知存在偏差等方面分析高校辅导员非权力性影响力发挥欠佳原因。     

中职班主任如何提高非权力影响力

相对于班主任的权力影响力,非权力影响力往往表现得更为重要。同样是班主任,有的能够一呼百应,顺利完成各项工作任务;有的却困难重重,班级管理始终难有起色。这一差别主要是由于班主任所拥有的非权力影响力的差异而引起的,它充分体现了非权力影响力在实践中的重     

制约行政领导者非权力影响力发挥的主要因素探析

在实际行政行为中,部分行政领导者忽视非权力影响力的运用,存在非权力影响力发挥不够的诸多表现。对这些现象进行分类分析,有助于发现制约行政领导者非权力影响力发挥的主要因素,从而在提升行政领导者非权力影响力选择上找到关键。     

高校班主任非权力性影响力的探讨

高校班主任是学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人，负有在思想、学习和生活等方面指导学生的职责。高校班主任面对的是有思想、有感情、有各种兴趣的大学生群体，是班级的组织者、领导者和教育者，是联系学校所想、社会所求、家长所盼、学生所需的结合点，任务繁重，责任重大。     

试论中学教师的政治素质

中学教师在中学德育教育和精神文明建设中处于特殊地位,肩负光荣使命,在思想素质方面,中学教师应具备较高的政治素质.但在部分教师身上存在着理论水平低下、沉溺于传统教学方式、政治热情不高等问题,所以必须要端正认识、优化环境、健全机制,努力提高政治素质,促进教育事业的健康稳定发展.     

中学教师应具备怎样的人格魅力

要塑造中学教师的人格魅力,首先需要弄清人格的内涵。人格是指人的性格、气质、能力等特征的总和,也指个人的道德品质和人的能力作为权力、义务的主体资格。而人格魅力则指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量。     

浅析高校青年教师的政治信仰与育人影响力

高校青年教师的政治信仰会对青年学生产生很强的育人影响力,因此,坚定青年教师的政治信仰,成为加强高校青年教师思想政治工作的重要内容。必须对高校青年教师政治信仰的内涵释义,阐明高校青年教师政治信仰对育人影响力的作用,并对坚定高校青年教师的政治信仰的路径进行探索,为加强高校青年教师的思想政治工作、提升高校青年教师的政治素质作有意义的探究。     

利用影响力受贿罪的客观要件认定

利用影响力受贿罪从行为构造上来说,包含两个运作过程：一是,行为人索取或收受贿赂过程;二是,行为人利用影响力过程…允诺行为。而联系两者的就是就是本罪所侵犯的法益：职务行为的不可收买性。将两个运作过程都看做是客观方面的构成要件．既可以达到预防犯罪的目的．又避免主观归罪和罪责刑相适应原则。     

教师职业倦怠的状况研究--以陕西省延安市中学教师为例

教育决定着一个国家未来的国民素质和发展潜力,作为基础教育的中学教育更是重中之重,中学教师就担负起了这个神圣而繁重的使命。然而,任何一个教师都可能在工作过程中出现疲劳、厌烦、枯竭、身体不适等情况,程度深且持续时间长久可能导致职业倦怠。分析发现,引起教师职业倦怠的原因主要是社会变迁大环境下的教师权责不平衡,重点与非重点学校的划分,以及学校的管理体制问题。     

土耳其增强在中东影响力

《人民日报》6月24日报道,6月23日,巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动（哈马斯）领导人迈沙阿勒结束对土耳其的访问。土耳其外交部长达武特奥卢23日也会见到访的巴民族权力机构主席阿巴斯。土外交部一位高官称,土耳其愿为推进巴内部和解进程贡献力量。     

借来的影响力

如果你认识一些具有影响力的名人,又善于利用他们的影响力,那你就能轻而易举地认识更多你想认识的人。     

全球员工培训中影响力的运用

无论在真实生活还是虚拟世界里,人们在一个日益缩小的地球里互相影响彼此,因而能否从一开始就建立起并强化人际关系的能力对于项目和组织的成功是非常关键的。如何运用基本的影响力原则应用于全球员工培训因此变得非常重要。     

高校中同伴影响力的性别差异

对高校中同伴影响力的现状进行调查的结果显示出复合性。使用来自中国大学的数据,我们没有发现证据证明同伴之间有较强的影响力。使用同样的数据我们发现女性会受同伴的影响,而男性不会,这一研究结果与社会心理学中女性更容易受同伴的影响的理论是一致的。     

利用影响力受贿罪的立法完善

利用影响力受贿罪的出台,既完善了我国的反腐败法律体系,也推进了我国立法的国际化,但自本罪入罪以来,其功能并未被有效发挥。囿于本罪司法实践性不强,本文建议增设与本罪对应的行贿罪、明确"关系密切人"的范围、增设对国家工作人员帮助行为的刑法规制、量化本罪的量刑标准,以期加强本罪的实用性。     

关于利用影响力受贿罪司法认定的探究

2009年第十一届全国人大常委会通过了《中华人民共和国刑法修正案(七)》。《修正案(七)》第13条规定,在第388条后增设利用影响力受贿罪作为第388条之一,自修正案公布实施后,利用影响力受贿罪的加入进一步完善了我国反腐败刑事法律的建设,弥补了法律上的漏洞。在新增了利用影响力受贿罪之后,在司法实践中,对于该罪的司法认定往往存在与其他传统受贿罪相混淆的现象,为此,笔者拟对利用影响力受贿罪的司法认定进行探究。     

中学教师工作压力与职业倦怠的成因分析及解决方法

职业倦怠问题是目前中学教师培养乃至于学校发展中所遇到的无法回避的问题之一。研究中学教师的职业倦怠的成因对于解决教师职业倦怠问题,促进教师素质培养和学校发展具有十分重要的意义。文章通过研究和分析教师职业倦怠问题的原因探讨了如何解决教师职业倦怠问题。     

领导者影响力的内涵及提升路径探析

影响力是领导者的核心能力,提升领导者的影响力对加强领导者的能力建设具有核心作用。领导者要恰当地运用权力因素与非权力因素,树立权威使组织成员凝聚在自己周围。领导者既要加强学习、提高修养;又要提高能力、作风优良,为实现共同目标而努力奋斗。     

中学教师职业压力及提高生命质量的健康促进策略研究

探讨中学教师生命质量、职业压力和体育锻炼特点,为健康促进策略研究提供科学依据。通过对河北省廊坊市1183(男598,女585)名中学教师的体育锻炼与生命质量和职业压力因素间的关系进行研究,结果显示中学教师生命质量各维度得分普遍较低,男教师相对较好;中学教师职业压力各维度得分普遍较高,女教师相对较低;对中学男教师生命质量有显著影响作用的是锻炼次数、考试考评、学生因素、待遇环境、工作责任和锻炼时间等;对女教师生命质量有显著影响的是考试考评、工作责任、外部期望、角色任务和待遇环境。由此得出结论:体育锻炼在中学男教师生命质量与职业压力之间起到显著的调节作用,但在女教师中却未能表现出来。