《说文解字》对现代教育的影响研究述评

《说文解字》是我国第一部字源性字典,也是一部百科全书,现代教育应当在扬弃的基础上把《说文解字》融入课堂,使其成为现代汉语教学的基础,从而提高学科教育的趣味性,激发学生学习古文的热情.     

《说文解字》与荆楚方言词语

楚人季连部落南迁后,和当地土著居民杂居,形成了独具特色蛮化方言——楚言。《说文解字》中记载了部分楚地方言词语,本人在品读《说文解字》过程中加以梳理,这些方言词语不仅在荆楚地带流行,在湖北鄂东楚语地区罗田县也见使用。     

张衡地动仪背后的故事

张衡，南阳西鄂（今河南南阳县石桥镇）人。东汉建初三年（公元78年）生，永和四年（公元139年）卒。享年61岁。发明了漏水转浑天仪、候风地动仪、指南车、飞行数里的木鸟等等。著有学术论文和文学著作32篇，包括天文著作《灵究》和《灵宪图》。郭沫若称其“万祀千龄，令人敬仰”。为了纪念张衡，月球背面的一座环形山被命名为“张衡环形山”，     

“圣人”“贤人”及其他

前两天看到《上海文学》2010年第1期上郑涌撰写的《哲思与文心》专栏的第一篇《傅雷仍在震撼、颠倒我们》，由此而想到“圣人”与“贤人”、“圣人”与“英雄”、“拯救”与“逍遥”、“启蒙”与“顺性”等问题。先说“圣人”，《说文解字》：“睾，通也。”就是说，圣人是通人。“通人”与我们今天说的“通才”概念似是而非。“通人”是从品德角度定义的，而“通才”是从才能角度定义的。     

你的身体值多少钱？

我敢打赌,“感冒”的“冒”字,十个人中,有九个不会写。大多数人会把“冒”字上边的这个偏旁写成“曰”或者“日”,错!你盯住这个字仔细看一分钟,这个偏旁既不是“曰”,也不是“日”,它中间的两横与边框是不相连的。那么,这究竟是个什么东东呢?现在让我们以热烈的掌声请出今天的嘉宾——许慎!很遗憾,许慎今天来不了,他在东汉年间就死了,留下一本《说文解字》。那我们就请出《说文解字》吧。《说文解字》解释,“冒”的本意,是蒙着眼睛前行,“冒”字脑袋上这玩意儿,正是盖住眼睛的头巾。我自从去年开始学习《说文解字》,才恍然大悟,以前别人说…     

黄侃大师传道等3则

陆宗达曾拜国学大师黄侃为师。黄侃一个字也没给陆宗达讲,只给他一本没有标点的(说文解字》,说:"点上标点,点完见我。"陆宗达依教而行。再见老师时,黄侃翻了翻那卷了边的书,说:"再买一本,重新点上。"又一次见老师时,陆宗达送上点点画画已经不成样子的《说文解字》。黄侃点点头,说:"再去买一本。"三个月后,陆宗达又将一本看得很破的《说文解字》拿来,说:"老师,是不是还要再点一本,我已经准备好了。"     

公历与伊历的换算

江苏省苏如中学汪立荣同学来信询问:《<古兰经>选》(阿汉对照)出版说明中写的日期为:公元1981年1月9日,伊斯兰纪元1401年3月3日,但人民教育出版社出版的高中课本《世界历史》上册第93页写道:伊斯兰教纪元为公元622年,照这样讲,公元622年为伊斯兰教纪元1年,那公元1981年转换为伊斯兰纪元应是1981年减去622年,等于1359年,这和     

说文解字之婴字初探

《说文解字》作为中国传统语言文字学的奠基之作,是中华传统文化宝库中一颗璀璨的明珠,永恒的闪烁着绚丽的色彩。而《女部》是《说文解字》中最大的部类之一,《女部》系统构建了最为繁杂的语义场,蕴涵着最为丰富的文化内涵,有着巨大的认识价值。本文运用“字以族分”的方法就《女部》中的“婴”字,从字音、字形、字义及文化内涵方面谈一点认识。     

“东”本义探究

从东汉许慎的《说文解字》开始,前人对方位词"东"的起源和成词理据,进行了多角度的分析研究,根据不同的看法大概可以分为两派:同意许慎《说文解字》观点的"《说文》派"和反对其观点的"假借派"。笔者更倾向于同意说文派的观点,即"东"字在造字之初即表示方位之意,而不是由其它义项假借而来。     

《基础汉字形义释源》导读

许慎的《说文解字》第一次建立了部首,并用这540个部首将9353个汉字依类系联起来,使纷繁的汉字形成一个严密的系统.邹晓丽先生的《基础汉字形义释源》以《说文解字》的540部首为研究对象,对其进行了严密地分析和归纳,从而为我们理解它们的构形本源本义提供了良好的材料,并且说明了古文字所包含的丰富而厚实的中国文化.同时,该书在说解时也有不足之处,即每个部首下所举例字太少,有的部首不举例字,这样会造成读者理解上的困难.但总体上来说,《基础汉字形义释源》是一本极具文献价值、学术价值的工具书,也是一本构思优长、雅俗共赏的古文字学读本.     

浅析《说文解字》

《说文解字》，简称《说文》，汉朝许慎编著，是中国第一部系统地分析汉字字形和考究学源的字书，也是首部按照部首编排的汉语字典。本文从其书名来源、成书简介、体例和研究、释义原则及成书价值等方面成文概述。     

大师传道

陆宗达曾拜国学大师黄侃为师。见到先生，黄侃一个字也没给陆宗达讲，只给他一本没有标点的《说文解字》，说：“点上标点，点完见我。”陆宗达依教而行。     

我俩的故事

在上海，一位九旬老人，为了怀念亡妻，笔耕不辍，4年间手绘了18本画册，记述了他与妻子相处的近60年时光，取名为《我俩的故事》。《我俩的故事》记录了一个家庭近60年的动荡历史，见证了一对夫妻近60年的爱情，也见证了时代的变迁。今年4月，这套《我俩的故事》即将出版。     

浅谈中国传统文化与家庭教育

什么是"教育"?《说文解字》中是这样解释的:教——上所施、下所效;育——养子使作善也。"教"字是左边一个"孝",右边一个"文",先教"孝"才学"文"。《孝经》云:"夫孝,德之本也,教之所由生也"。伦理道德教育是根本,而"孝道"的教育又是根本中的根本,正确的教     

方字浅谈

一、“方”字本义探求 我们知道，越是常见的字，它的用法可能就越多．作为一个古今习见的字，“方”也不例外。关于“方”的义项，新《辞源》列在fang音下面的义项有18个，新《辞海》列有25个，《汉语大字典》和《汉语大词典》都列有36个，那么，在这众多的义项中，“方”字的本义究竟是什么呢？ 许慎《说文解字》：“方，饼船也。象两舟省、总头形。”     

中国人要上天：五千年的梦想五十年的奋斗——中国航天员训练中心揭秘——叶永烈亲历追忆

公元9年，西汉时期的神话故事叙述了嫦娥奔月的情景，被记载在《汉书&#183;艺文志》淮南子篇中；公元79～139年，精通天文历算的东汉科学家张衡，在人类历史上首次正确解释月食现象，绘制了第一幅较完备的中国星图；公元366年，敦煌石窟开始筑造，“飞天”从此成为人类石刻绘画艺术中精彩而不朽的形像：     

浅析汉字部首检字法的生命力——历代字典的部首检字法研究

本文以历代字典中汉字部首的传承性为研究主题,从古至今选取《说文解字》、《字汇》、《康熙字典》以及《新华字典》作为代表性字典,分析部首数量变化情况,对汉字部首检字法的生命力作出评价。文中点明了当今众多电子化的字典APP(应用软件)的特点,大胆设想信息化时代字典的发展之路,总结得出编纂字典辞书的优化建议。     

老字典里的大时代

<正>字典曾是我家最珍贵的传家宝。上小学前,家里就有一本残破不堪的《康熙字典》,封皮早已不知所踪,后面缺了几页,中间也总是掉页。它是光绪十五年上海点石斋印刷的,应该是公元1889年的老物件了,称得上一件有价值的古籍。这套家藏的光绪年间出版的《康熙字典》,按时间推算,大约应是我祖爷爷的物件。由于我的祖父已经离世,这本《康熙字     

阿拉伯古籍中的中国（二）

【7】《地名辞典》编纂者雅古特（公元1179～1229年）,全名希哈布丁·艾布·阿卜杜拉·雅古特·本·阿卜杜拉·哈马维·罗米·巴格达迪。中世纪阿拉伯最伟大的地理学家之一,著名辞书编纂家,同时也是历史学家和文学史家。祖籍东罗马帝国,卒于阿勒颇。著述颇丰,其中以《地名辞典》和《文学家辞典》最为著名。     

五类肿瘤的高危人群

1000年前的中国，北宋王朝正处于经济繁荣时期，中医医术也在前人浩瀚典籍的基础上，出现新的学术高峰：作为恶性肿瘤的“癌”字首见于宋朝东轩居士所著的《卫济宝书》（公元1171年），该书将“癌”作为痈疽五发之一.