对吉林体育学院篮球教学中运用游戏教学法的分析

通过文献资料法、专家访谈法,并以分析和研究吉林体育学院篮球必修课中运用游戏教学法为实证考察。得出篮球游戏在篮球教学中的运用方法及其积极作用,为丰富吉林体育学院篮球教学的内容与方法提供科学的理论依据。     

探析高中体育教学中师生关系的转变

体育教学是一门以运动为主的课程,在体育课程的进行过程中,和谐的师生关系是提高体育教学效果的重要途径.然而,在当前的高中体育教学活动中,很多体育教师与学生缺乏沟通,师生关系不和谐,影响了体育教学的正常开展,也不利于学生综合素质的培养与全面发展.笔者结合自身多年工作经验,对当前高中体育教学中师生关系中的问题进行浅析,并提出几点建议,希望对广大教育工作者有所启迪.     

让青春飞扬 让激情燃烧——吉林体育学院共青团工作侧记

吉林体育学院团委在院党委和上级团组织的正确领导下，深入贯彻落实党的十六大、团的十五大精神，坚持“带领、服务、协调、监督”的工作方针，坚持“尊重学生、理解学生、引导学生和帮助学生”的工作理念，以思想教育为主线，以校园文化为依托，以社会实践为载体，以科技创新为突破，努力为青年成长成才服务，极大地增强了团组织的凝聚力、吸引力和战斗力，使共青团工作呈现出欣欣向荣、蓬勃发展的喜人局面。年初，他们被共青团长春市委授予“红旗团委”称号。     

对小学语文教学中师生互动策略的研究

提升学生对语文进行学习的兴趣是开展语文教学的基础。而师生互动策略则能够通过问题的导入,让学生与教师之前加强互动交流,从而解决学生在学习过程中出现的难题,是学生在学习中树立信心,提高学习效率。据此,本文对小学语文教学中师生互动策略进行研究,希望能够通过师生互动提升学生对语文进行学习的效率。     

新课程理念下课堂教学中师生和谐关系的构建

新课程要求改变“过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程”。师生关系是一种背景关系,具有规范性、稳定性;师生的心理关系以内隐方式、感性方式反映社会关系并直接影响教育关系,具有情景性、弥散性等特点。影响师生关系的因素是多方面的。良好的师生关系不仅是教育活动顺利进行的条件,也是衡量教师与学生学校生活质量的重要标准,还是校园文化建设的重要内容。理想的师生关系的基本特征是：尊师爱生,共同配合;民主平等,和谐亲密;共享共创,教学相长。     

当下吉林老年人养老模式的思考

我们国家已经进入了老龄化国家行列,根据吉林省2010年全国第六次人口普查的数据显示,65岁及以上的人口为2302633人,占总人口的8．38％,同2000年第五次全国人口普查相比,65岁及以上人口的比重上升了2．53个百分点。随着社会的发展,受到新事物的影响,当下老年人的思维观念发生与时俱进的变化,在面对自己养老模式和娱乐方式的选择上,显得更有自己的主见,如旅游养老、网上冲浪、老年大学等。就老年人如何选择自己的养老模式的问题,经过对吉林地区100位老年人的走访调查研究,来分析当下吉林老年人在养老模式上的选择。     

区域文化在吉林地区城市建设中存在的问题研究

随着我国经济的快速发展,人们对于城市建设的要求也越来越高,现代化城市建设已经成为地区经济发展的风向标,而在城市建设中区域文化的融入凸显了城市建设特色,因此对于地区城市建设中如何充分发挥区域文化作用的研究将是一个长期发展的课题,本文立足吉林地区城市建设现状,多角度分析在吉林地区城市建设中区域文化未能得到充分体现,没有发挥应有作用的问题所在,及时找出对策,为吉林地区城市建设更好地发挥区域文化作用,提供可靠的理论研究依据。     

吉林西部城市化进程与地方特色艺术的发展

艺术是城市区别于乡村的一个重要的衡量标准。城市的发展建设已经不能满足于人们对生活质量的要求,城市的魅力就在于不仅能够满足人们丰富的生活和文化需求,也要满足人们情感上和精神上的需要。吉林西部要在城市化发展中正确、有序、可循环的发展,一定要避免对艺术的忽略。近两年,白城作为吉林西部最大的城市开始重视发展地方特色文化艺术,加强白城市文化软实力的建设,积极促进艺术在硬件建设上的体现。     

对田径教学中准备活动的应用研究

通过对田径教学现状的调研,分析探讨了准备活动对田径教学效果与质量的影响;指正当前田径教学把准备活动当作一般课堂常规而随意对待,造成不良现象发生的严重性;提出准备活动是体育课的主要组成部分,是确保田径教学效果与质量的重要环节,是预防运动损伤发生的关键。     

浅谈吉林文庙在文化传承方面的作用

本文通过对吉林文庙在传承方面作用的介绍,阐述吉林文庙在传承传统儒家文化以及利用自身的特点发挥在吉林地方历史传承中的作用,以及在新时期、新形势下所承载的新的历史责任。     

吉林北山公园如何吸引国内外游人——与鞍山千山公园对比研究

吉林北山公园的发展应遵循《吉林市城市总体规划(2016-2020年)》中的城市发展定位,汲取鞍山千山公园和我国北方其他城市公园的经验,结合我市城市文化特点来考量,即:保护性发展生物景观,特色性发展文化景观。继而达到学人所长,避己之短,张扬特色,加快发展的目的。     

田径教学能力模式化教学培养的研究

田径教学能力的培养是体育教育工作者不断研究的课题。本文就田径课堂教学中,培养学生的教学能力方面进行了一定的“模式”化教学研究,利用课的准备部分、基本部分等教学过程,有计划、有目的地对学生进行教学能力的培养,可以有效提高学生的田径教学能力,也促进了技术动作的掌握。     

引领吉林青年继承发扬闯关东精神的时代意义

闯关东是中国历史上具有代表性的移民现象,时间跨度较大,参与人数众多,移民历程艰辛,在大批关内民众背井离乡前往关东创业求生的实践中,孕育了具有强大生命力的创业精神,它与伟大中华民族精神一脉相承。这一东北地区特有的精神财富,具有重要的时代意义和传承价值,东北地区应深度挖掘提炼,引领青年群众重拾闯关东精神,使之成为青年成才创业和推动社会发展的精神引擎。     

思想品德教学中师生互动的探讨

在新课程理念下,教学过程是师生互动、共同发展的过程,要把教师的主导地位重新定位,从主角转向平等中的首席,要以学生为主体,在给学生留有较大空间的前提下引导学生积极探索,突破长期以来形成的教与学的固有理念,给学生营造一个宽松自由的探索空间,增强学生的参与意思,激发学生的学习积极性,使学生的个性得到张扬,使每个受教育者都能得到全面的培养和锻炼.     

高校体育教学中师生心理环境及其调节的研究

通过对高校体育教学心理环境的理论认识及对大学体育教学心理环境中人际关系现状呈现的新特点的归纳,在遵循体育教育心理环境发展、调节的前提下有效地提出诸多意见和建议,对未来体育教学实践领域中的人际关系建设提供参考,目的在于使体育课堂教学朝着健康、稳定的方向发展。     

高校田径教学存在的问题及对策研究

田径教学被认为是所有体育运动项目的基础,所以它长期以来均是我国高校体育教学活动中的重要组成部分。而高校田诸如加强教师队伍建设、改善教学方法等一系列具有针对性和实用性的对策建议,希望能为促进高校田径运动的发展提供一些可行性依据。     

高校田径教学存在的问题及对策研究

田径教学被认为是所有体育运动项目的基础,所以它长期以来均是我国高校体育教学活动中的重要组成部分。而高校田径教育不仅有利于培养和提高学生的综合素质能力,还能在培养学生健康身心方面发挥重要作用。因此,提高高校田径教学效率尤为重要。本文笔者在分析我国高校的田径教学现状基础上,详细分析了我国高校田径教学存在的一些主要问题,并针对这些问题提出了诸如加强教师队伍建设、改善教学方法等一系列具有针对性和实用性的对策建议,希望能为促进高校田径运动的发展提供一些可行性依据。     

探讨小学体育教学中师生的良性互动

在小学课程建设中,体育教学占有很重要的分量。小学体育教学中教师的"教"和学生的"学"要建立在良性互动的基础上,教学的主要责任在教师,学生处于教学的主体地位,检验学习效果要从学生的学习情况来验证,因此,小学体育教学的经验是形成教师和学生在整个学习活动过程中的良性互动。     

振动训练对足球专项大学生专项身体素质影响的研究

通过对振动训练的干预进行大学生力量与速度的测试,经过两个月的训练在再次进行测试时,通过等离测速仪对运动的姿态进行检查,研究下峰值力矩屈伸、总功屈伸以及峰值功率屈伸的能力,并通过成绩的提升可以得出振动训练队足球专项大学生专项身体素质具有积极的影响的结论。     

关于国内普通高校田径教学现状及对策研究

当前田径教学作为高校体育教学的重要内容,也是国内高校体育教学体系的一环。当前国内高校田径教学在教学方法、教学理念方面还存在一定的问题与不足,本文将结合当前国内田径教学现状中存在的问题,进行解决对策与方法的分析,兹为参考。