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随着旅游业在全球范围内的蓬勃发展,我国旅游业的发展也遇到了机会和挑战,行业对从业人员的素质,尤其是掌握外语、熟悉业务的外向型专业人员的要求越来越高。秦皇岛在发展旅游业的同时也面临着缺少专业外语从业人员的局面,本人将从ESP教学理念及跨文化交际能力等方面阐释如何培养提高旅游从业人员的外语水平。 相似文献
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随着我国西部大开发进程的加快,湖南张家界以及湘西凤凰的旅游业都取得了可喜的发展,而吉首市作为两者的链接点,也面临着巨大的旅游产业发展机遇.本文主要分析了吉首市本身具备的发展现代旅游产业的优势以及目前存在的问题,并提出了针对性的建议. 相似文献
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国家"一带一路"战略实施以来, 江苏旅游业主动加强与"一带一路"沿线国家和地区的旅游合作, 深化国内区域旅游合作. 在谋划江苏旅游业"十三五"规划和加快融入"一带一路"战略之际, 笔者分析了江苏旅游业面临的新常态, 提出了做好江苏"一带一路"旅游产业的对策建议. 相似文献
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旅游业作为"五大幸福产业"之首,在满足人民美好生活需求的过程中将充当主力军的角色,成为解决社会主要矛盾的新动力.改革开放以来,我国旅游业取得了飞速发展,但其发展却面临着不平衡和不充分等问题.发展理念是发展行动的先导,新理念为我国旅游业发展指明了新的发展方向,助力我国旅游业开启全面发展新时代. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(13)
近年来,随着我国旅游业的迅速发展,同时,旅游行业对于国家经济的发展也起了很大的推动作用,旅游业的发展问题受到社会广泛关注。那么,关于高校旅游专业教学方面的问题也逐渐受到社会关注,特别是旅游专业的教学质量。众所周知,高校教育是为了给社会输送优秀的人才,而其人才的优劣与其教学质量有很大的关系,鉴于此,高校在培养旅游专业人才的时候也要重视其教学质量,综合多方面的条件来制定适用于旅游专业学生的教学方式,满足市场需求,以便为社会输送更加优秀的旅游专业人才,从而更好地推动我国高校教育的发展,进而促进我国旅游业的发展。 相似文献
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旅游统计学是旅游管理专业必修的主干课之一。该课程在我国开设的时间较短,是一门年轻的学科,在一些教学环节上难免存在着这样和那样的问题,笔者根据近几年的教学经验,对该课程在教材建设、教学计划的安排、教学内容的确定、教学方法和教学手段的选择以及教学实践环节等方面提出了建议,以适应旅游业对应用型人才的需求,满足社会对旅游管理人才的知识要求。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(23)
随着我国经济的发展,我国人民的基本生活的保障已经满足,我国人民的精神生活逐渐开始丰富,旅游业作为重要的娱乐休闲的途径很受群众们的喜爱,现在旅游业已经发展成为我国的重要的产业,在专业学科中也加入了旅游专业,旅游文学对旅游业发展具有很重要的促进作用,本文将主要介绍旅游文学对于旅游业发展的促进作用。 相似文献
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改革开放以来,特别是我国加入世界贸易组织及北京申办2008年奥运会和上海申办2010年世博会的成功,使我国的旅游业尤其是入境旅游市场呈现欣欣向荣的景象,国内旅游业以其独特的行业优势得到快速发展。同时与旅游产业飞速发展不相匹配的一个客观事实是:高素质的旅游从业人员匮乏,尤其是既掌握了较多的专业知识又具备较强的英语口语交际能力的旅游英语人才非常紧缺,这直接导致了我国旅游业的发展缺乏后劲,在世界旅游市场的竞争中处于劣势。为解决这一制约我国旅游业发展的瓶颈问题,很多高校适应社会发展的趋势,设立了专门的旅游专业甚至旅游学院。旅游英语专业就是其中较为常见的一个专业方向。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(2)
旅游全球化是在经济全球化促进物资、人员在全世界范围内流动这一进程引发的效应之一,它有着深刻的经济、社会与文化动因,也对旅游相关国家带来了经济、社会、文化等多方面的影响。本文从旅游业全球化的发展现状入手,从旅游资源开发和保护、旅游业管理模式、旅游教育、旅游人才、旅游法规、信息化等存在着诸多问题的方面分析了旅游业表现出积极的全球化趋势。其中,引进外资与生态旅游这两方面更是重中之重,特别是我国具有丰富的旅游资源和深厚的文化底蕴,在旅游业全球化的大背景下,应合理引进外资,有效地利用和开发旅游资源,积极推动旅游业的发展促进我国的经济和社会发展。 相似文献
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博物馆承载着文化传承与旅游等多重功能。南通是中国第一所博物馆诞生之地,南通环濠河博物馆群在南通旅游业的战略开发中有着重要的价值。通过分析南通环濠河博物馆群的现状、特点及其在南通旅游价值链中的地位和作用,针对其开发中面临的问题,提出了相应的对策建议,为免费开放后的博物馆业和旅游产业的发展出谋划策。 相似文献
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目前我国旅游业确立了到2020年实现由亚洲旅游大国到世界旅游强国的宏伟目标,这就需要旅游院校大力改革,推陈出新,培养出适应旅游业发展需要的高素质应用型人才。但是,由于当前许多高等院校旅游管理专业实验教学脱离实际,导致学生不擅实干,旅游管理人才短缺的现象并没有因为各类大专院校纷纷上马有关专业而得到缓解。因此建立比较完善、科学的旅游管理实验教学体系是提高旅游管理专业教学质量和人才培养水平的关键。 相似文献
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旅游业自改革开放以来一直是国民经济的支柱产业之一。随着人们生活水平的提高,审美意识也在日益提升,人们更加注重人文情怀和服务质量。这对旅游业提出了更高的要求。中职学校旅游专业的人才培养目标是为社会培养能够胜任导游任务,对各景点充分了解并能够进行讲解,能够承担管理任务的高质量服务型人才。为了更好地满足旅游业发展的特点和专业教学的需要,学校的课程应将旅游专业与本地区的地域特色相结合,培养能够服务当地,造福当地的人才。本文以浙江省安吉县乡村旅游为例,主要分析中职院校旅游专业与地域特色相结合的校本课程开发现状,并提出相关建议和改进措施。 相似文献