浅析民办高职院校基层团组织工作——以重庆某民办高职院校为例

本文从民办高职院校基层团组织工作出发,针对民办高职院校基层团组织工作存在的问题进行探讨,提出了加强领导重视、人文关怀、改善工作环境、提高工作热情、拓宽工作思路、提高工作本身价值等方法,试图进一步提高民办高职院校基层团组织工作的生机和活力,更好的服从和服务于民办高职院校学生思想政治教育。     

影响民办高职院校思想政治理论课教学效果的因素及对策研究

从民办高职院校的特殊性出发，全面分析了民办高职院校思想政治理论课教学存在的主要问题、产生的主要原因，并提出了提高民办高职院校思想政治理论课教学效果的对策。     

心理健康教育在高职院校学生思想政治教育中的作用分析

高职院校教育的重点内容是加强学生的思想政治教育的建设,在思想政治教育工作中起着深层促进作用的是心理健康教育。加强心理健康的教学,有利于学生心理形成良好的思想价值观念,对学生的思想政治教育和心理健康都有着积极的作用。文章首先分析了心理健康教育在开展高职院校学生思想政治教育工作中的现状,其次概述了心理健康教育在开展高职院校学生思想政治教育工作中的必要性,最后提出了心理健康教育在开展高职院校学生思想政治教育工作中实现的途径,以便充分发挥心理健康教育在高职学生思想政治教育工作中突出的作用,为提升高职学生的思想政治教育质量奠定一定的理论基础。     

关于民办高职院校学生党建工作的方法探究

民办高职院校大学生党建工作,是民办高校学生管理的重要组成部分,也是一项需要与时俱进、不断创新的政治教育系统工程。做好民办高职院校学生党建工作,不仅仅是党的组织队伍人才素质和根基的基本保证,更是民办高职院校践行"三个代表"重要思想、落实科学发展观和党的"十八大"会议精神的一项重大举措,对民办高职院校高素质学生队伍的建设也具有特殊的重要意义。因此,民办高职院校的学生党建工作,必须要坚定不移的走科学发展的道路,同时要善于通过对比、学习和实践,不断总结和摸索出一套适合民办高职院校自身发展特点的学生党建工作的新思路、新方法,为能更好更有效率地推进民办高校的党建工作开辟新的途径。     

新常态下加强和改进高职院校学生思想政治工作的思考

新常态下,随着高等教育工作的全面改革,加强和改进高职院校学生的思想政治工作也显得尤为重要。本文基于高职院校开展学生思想政治教育工作的重要性,分析了当前高职院校学生思想政治教育工作存在的问题,并给出了加强和改进高职院校学生思想政治工作的对策。     

新时期创新高职学生思想政治教育工作研究

较之本科学校大学生思想政治教育,高职学校具有其特殊性,本文介绍了高等职业技术学院学生思想政治教育的特点,分析了高职院校在大学生思想政治教育存在的问题,重点研究了创新高职院校大学生思想政治教育工作的有效途经。     

高职院校学生思想教育的研究

思想教育作为高职院校教学的重要内容,直接影响着学生政治素养和思想水平,与学生发展具有非常密切的关系。本文主要从高职院校学生思想教育的重要性出发,结合调查问卷深入分析了新时期高职院校学生思想教育开展过程中存在的问题,在上述基础上提出针对性优化策略,全面挖掘了思想教育工作中的注意事项,望为高职院校教学改革提供一定的参考。     

论高职院校学生思想政治教育长效机制的构建

思想政治教育在当前高职院校的日常工作中是一个不可缺少的重要部分,这一工作无论是在增加科技创新量,还是增加国家优秀储备人才方面都具有重大的意义。特别是对于高职院校这种培养专业人才的院校,更需要围绕学生的心理思想状况,积极开展各类适合于大学生心理状况的课程活动,帮助学生营造良好的心理状态,积极的政治思想觉悟而努力。本文旨在分析当前高职院校学生的思想状况,强调高职院校思想政治教育创新的必要性,并积极探索构建高职院校思想政治教育长效机制。     

高职院校思想政治教育中的心理疏导分析

高职院校的培养目标是培养出专业应用型的高素质人才.而良好的技术更需要健康的思想作为前提,所以良好的思想政治教育对高职学生的职业生涯规划具有十分重要的作用.本文主要针对高职院校思想政治教育中心理疏导的重要作用进行分析,首先分析高职院校思想政治教育中的心理疏导存在的问题,进而针对现今存在的问题来对高职院校思想政治教育中的心理疏导提供意见和建议.     

互联网条件下的高职院校思想政治教育

思想政治教育工作在高职院校中显得尤为重要。面对互联网的影响不断扩大,绝大部分高职学生都接触并利用网络的客观情况,研究互联网条件下的思想政治教育成为必要。本文力图为新时期高职院校的思想政治教育工作提出若干合理化建议。     

高职院校学生思想政治教育的缺失及其对策研究

高职教育是一种特殊教育,目前我国的高职教育重视对学生的专业技能的实践教育,而忽略了对学生的思想政治教育,这不利于学生的全面发展。本文具体分析了目前高等职业院校的思想政治教育现状的缺失,并就如何提高学生思想政治教育的有效性提出若干对策,以促进高职院校思想政治教育工作的发展和改革,使其更符合学生身心健康发展的实际需要,促进学生的思想道德水平的提高,提高其综合素质,达到我国思想政治教育目的。     

高职院校思想政治教育的现状及对策探究

高职院校对学生进行思想政治教育,目的是为了培养学生树立正确的人生价值观,消除一些不良现象,提高学生的个人素养,使学生能成为高觉悟、高技能社会所需人才。根据高职院校教学的实际情况,浅谈了高职院校思想政治教育的现状及问题,本文针对高职院校思想政治教育的现状,就如何解决处理现有问题制定相应的对策,进行了初步的分析和探究,提出了几点建议仅供参考。     

论新时代思想政治教育在高职院校的创新发展

进入新世纪之后,互联网在我国也得到了飞速的普及和发展。互联网的出现方便了人们获取信息,同时也造成各种不良社会思潮的传播和泛滥。而高职院校学生的辨识能力还不强,很容易受到一些负面思想的影响,因此,对高职院校学生开展思想政治教育具有十分重要的意义。基于我国高职院校思想政治教育现状,探究如何在"互联网+"的新时代,创新发展高职院校思想政治教育。     

新时期高职院校学生思想政治教育模式与实践研究

高职院校思想政治教育的开展影响着人才的全面培养,伴随互联网的发展,以手机媒体等为主的移动互联网对高职学生的学习生活以及思想政治教育产生了重要的影响。移动互联网的发展作为一把双刃剑,对高职院校学生的思想政治教育的开展是机遇和挑战并存,因此,如何在互联网发展的环境下充分利用这把双刃剑,实现对高职院校学生的思想政治教育值得有关教育者的思考。     

新时代高职院校“五位一体”思想政治教育新模式探析

随着教育体系的深入改革及教育环境的不断变化,高职院校思想政治教育工作存在的问题日益凸显,大大影响了高职院校立德树人的整体效果。"五位一体"的思想政治教育新模式的构建,有效弥补了传统思想政治教育模式的不足,给高职院校思想政治教育工作注入了活力。新模式的实施需要充分发挥辅导员主导、专业教师指导、企业实习教师衔接、高年级学生示范以及家长配合"五位一体"综合作用,从而提高高职院校思想政治教育工作的效率和水平。     

论高职思想政治教育有效沟通的原则和方法

思想政治教育是一个思想上的教育过程也是心理上的教育过程,对于思想政治教育我国的态度是持续教育,从九年义务施思想政治的教育过程是否有效,关系到高职院校学生的良好心理树立,因此需要高职院校掌握有效的思想政治教育实施方式。思想政治教育的实施过程需要掌握有效的沟通选择与有效的实施方法,本文中主要阐述的是以高职院校为视角展开对思想政治教育实施过程有效性的分析。     

高职院校学生思想政治教育工作的若干思考

近年来,随着社会经济的不断发展,教育行业也进入飞速发展的阶段,由于教育结构的改变,我国高职院校展现出良好的发展前景,高职院校学生的思想政治教育工作也要不断加强,本文针对高职院校学生思想政治教育工作现状及存在的问题进行了具体的分析,进而提出了有效的解决建议。     

论思想政治理论课对高职大学生的全面和谐发展的意义

高职院校思想政治理论课作为高职教育不可或缺的组成部分，越来越显示出其育人教化的重要功能。高职院校思想政治理论课是以促进高职学生全面和谐发展为根本目的的，增强高职院校思想政治理论课实效性是促进高职院学生和谐发展的根本途径。     

高职大学生思想政治教育面临的问题及对策

高职大学生思想政治教育是高职教育的重要组成部分,对于培养社会主义现代化建设合格建设者和可靠接班人具有重要意义。通过分析新时期高职院校学生思想政治教育面临的问题,提出了加强高职大学生思想政治教育的对策。     

新媒体给高职学生思想政治教育工作带来的挑战及对策探讨

当前,新媒体的快速发展,给传统的高职院校思想政治教育模式带来了新的挑战和机遇。作为高职思想政治教育工作者,必须深刻认识到新媒体对高职学生的影响,切实利用好新媒体的优势,不断改善教学方式,提升思想政治教育的效果。本文通过分析新媒体给高职学生思想政治教育工作带来的挑战,提出了一些提升思想政治教育效果的对策。