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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
高校图书馆是一个知识型组织,是各个高校文献、信息知识的中心,其发展的主要任务是通过对各种文献资料的收集、整理、加工,为高校师生提供更全面的知识服务,为高校教师的教学和科研提供丰富的知识保障。随着信息化和知识网络化时代的到来,高校图书馆管理中纳入了知识管理,因此,高校要充分利用信息资源,并结合自身发展优势,努力开发高校图书馆知识网络管理系统。文章通过对高校图书馆知识管理含义、原则、内容的阐述,分析高校图书馆管理中对知识管理的意义,并为如何有效实现高校图书馆管理中对知识管理的应用进行探讨,旨在进一步发挥高校图书馆的作用。  相似文献   

2.
伴随着现代信息技术的快速发展,信息化、数字化已经成为当前各个领域发展的主要方向,图书馆管理工作在这一背景下,也逐渐呈现出数字化的发展特点。本文首先探讨了新时代数字图书馆的内涵及特点,然后对我国图书馆管理工作现状进行了分析。最后,从思想层面高度重视对图书馆管理思想的革新、借助系统的现代的图书馆管理方法、提升广大图书管理员的综合素养、营造良好的图书馆管理氛围等方面探讨新时代数字图书馆视域下的图书馆的管理与改革优化思路。  相似文献   

3.
在当今信息飞速发展的阶段,人们学习知识的途径是越来越广泛。不在是单一的进入图书馆里去阅读,来增加自己的知识和阅读量的阶段了。这种现象严重的影响了图书馆的读者数量,导致大量图书馆面临着关门的危机。本文以图书馆危机管理中存在的问题入手,认真的剖析,对图书馆危机管理现状进行分析,并提出改善建议。  相似文献   

4.
图书馆引入知识管理模式是知识经济发展对图书馆服务提出的要求,也是图书馆发展所经历的必然阶段。随着知识经济的到来,图书馆不可避免地会受到知识管理的影响和推动,这对传统图书馆的信息核心地位提出了挑战。图书馆的文献资料分类与编目、提供参考资料等业务工作、无疑运用了知识管理的基本原理。但用这些信息去创造组织知识的却很少,更没有运用组织知识来提高服务质量、加快知识的传播速度。让知识管理走进处于较高层次的文化环境,拥有高层次用户的高校图书馆,并用之指导图书馆的实际工作,使图书馆在高校培养知识创新的人才中发挥出应有的作用,是值得图书馆工作者思考的问题。  相似文献   

5.
本文主要阐述了图书馆知识管理的涵义和内容,以及在图书馆管理过程中推行知识管理的必要性和意义,论述了图书知识管理在图书馆中所发挥的作用。  相似文献   

6.
21世纪是一个飞速发展的时代,是一个信息化的时代,随着新技术革命的进行和发展,信息已经越来越成为人类进步的一个重要因素,发达国家对信息的重视和投入也特别大。在日益发展的网络信息资源的冲击下,在社会经济日益快速发展的条件下,网络化、数字化的快速发展,我们的高校图书馆的建设与管理也面临着很大的挑战。那么,如何适应时代的发展,如何以创新来带动图书馆的建设管理工作,就显得很重要了。在现代这会,在各种各样的现代信息技术的冲击下,图书馆的管理与建设就显得更为重要了。因此,我们要探索图书馆管理工作的规律和创新发展,维护图书馆的地位和作用。  相似文献   

7.
21世纪是一个新知识新技能崛起的新时代,数字化、信息化引领着时代的步伐。我国的图书馆档案管理工作已经取得很大进展,但是,面对时代的进步以及新知识和新技能的出现,唯有改革以适应社会的发展才是一切工作推陈出新的关键。图书档案管理在信息共享建设方面已经颇有进步,但是高校图书馆在IC建设中仍然存在问题。  相似文献   

8.
数字化为图书馆管理与服务创造了诸多机遇,又为图书馆管理与服务带来了巨大挑战。在数字化时代背景下,面对图书馆管理与服务中存在的问题,图书馆管理员应当转变自身角色。首先阐述数字化图书馆的特征,然后分析数字化时代背景下图书馆管理与服务中存在的主要问题,最后就数字化时代背景下的图书馆管理与服务策略展开探讨,旨在为数字化时代背景下如何促进我国图书馆的健康发展提供参考与借鉴。  相似文献   

9.
高校图书馆的资源一般都是有限的,使之更好地有效实现目标,就必须对其资源进行合理的配置和利用。同时,需要馆员的理念与战略符合时代的步伐。在一定程度上,高校图书馆管理的优劣决定着高校图书馆的学术研究和知识传播覆盖率。  相似文献   

10.
高校图书馆是高校重要的场所,其不但是学生搜集资料、学术科研的知识供给来源,也是高校现代化建设必不可少的基础功能区,而高效的图书馆管理存在着很强的专业性和服务性,其一方面要对对图书馆的资源进行管理,另一方面要利用这些资源以及可创造的条件对师生进行服务,只有不断提升高校图书馆人员的素质,采取相关的培养措施,才能更好地推动高校图书馆建设,促进高校图书馆的长远发展。本文主要对高校图书馆管理人员的培养措施进行了分析,以期能对高校图书馆的建设有所帮助。  相似文献   

11.
图书馆是知识的收集与传播的机构,是对人类在社会大生产过程中所产生的知识与技术进行梳理整合的场所,随着知识经济时代的到来,图书馆面临着新的责任与挑战。当今网络环境下,图书馆工作主要围绕如何更好地开展为读者服务中心的工作来展开,充分利用信息技术,自身资源的优势,充分发挥和体现自身价值作用。  相似文献   

12.
我国古籍数字化数字图书馆建设的研究开始较晚,基础较为薄弱,虽然不少专家和学者对馆藏古籍的数字化进行了探讨,并对相关理论和做法进行了创新。但是,对于图书馆古籍数字化建设却依然缺乏有效、全面理论为实际工作提供完善的理论支撑。同时,迫切需要有一个科学高效的管理体系加快这一进程。文章将针对这一问题展开研究,立足实践,通过调研查明图书馆古籍数字化建设中存在的实际问题,结合国内外各大图书馆的成功案例、图书馆特性和共性的对比,对数字化过程中古籍数字化的基本构架进行分解,并寻求创新方案。以期对我国古籍数字化进程起到积极的推动作用。  相似文献   

13.
对于高职院校的学生而言,高职院校图书馆是其获取知识认识世界的重要平台,在构建高职院校图书馆这一平台的过程中,高职院校中的文化建设、高职院校学生自身的知识体系建设与未来发展、我国相关教育政策的落实程度都会受到很大的影响。对于高职院校图书馆而言,通过合理科学的知识管理策略,能够对整个高职院校图书馆的运作体系加以完善。可见,知识管理策略是否得到了合理运用会直接关系到高职院校图书馆的建设质量。所以,就必须对高职院校图书馆的知识管理策略予以更多的重视。本文针对高职院校图书馆知识管理策略进行研究,首先分析了高职院校图书馆知识管理的概念,并论述了高职院校知识管理的内容,分析了高职院校图书馆应用知识管理的重要性,最后就如何完善高职院校图书馆知识管理的应用提出了一些策略。  相似文献   

14.
陈臣 《职业》2015,(7):250
随着大数据和网络技术的迅速发展,传统图书馆走向数字化发展。新时期图书馆的使用价值主要体现在两个方面,社会价值与资源价值,图书馆的使命主要是文化中心、知识中心和学习中心。  相似文献   

15.
随着大数据和网络技术的迅速发展,传统图书馆走向数字化发展。新时期图书馆的使用价值主要体现在两个方面,社会价值与资源价值,图书馆的使命主要是文化中心、知识中心和学习中心。  相似文献   

16.
高校图书馆是学生获得知识的重要场所,虽然随着科技与网络的发展,多数学生通过网络获得知识,但是高校图书馆作为高校校园的重要组成部分,需要在信息时代通过数字资源和传统资源结合为学生提供全面、便利、优质的服务。图书馆日常管理要以人为本,从人心角度去进行管理,本文主要在分析图书馆日常管理内容、重要性的基础上探讨管理对策,以期为图书馆的高效管理提供参考。  相似文献   

17.
姜培锋 《现代交际》2014,(7):111-111
历史的车轮已驶入21世纪,它将人们带入了一个全新的知识经济时代。这个时代具有如下特征:人类知识编码化、定量化、系统化;生产者知识化;知识创业者生产化;经济发展可持续化;资产投入无形化;社会组织信息网络化;世界经济一体化;支柱产业高科技化;经济决策管理知识化。可见,知识已成为整个社会发展的原动力。图书馆作为知识传播的枢纽,在知识经济社会中的作用日益突出。我国图书馆正处于由传统图书馆向现代化图书馆乃至于数字化图书馆发展的转型阶段,本文将追溯图书馆宏观层面发展模式,以期为图书馆事业的创新发展提供参考。  相似文献   

18.
随着数字化媒介的发展和推广,传统的读书方式也在发生着改变,纸质图书和电子图书之间的微妙关系成为了社会各界关注的焦点,如何权衡两者的图书管理地位,也需要图书管理人员建立健全完整的管控机制,从而更好地运作数字化图书馆,在传承传统的同时,实现图书运营模式的现代化变革。本文从纸质图书和电子图书研究的背景入手,对纸质图书和电子图书的特征进行了简要分析,并集中阐释了新时期图书馆纸质图书和电子图书之间的关系,旨在为图书管理人员提供有价值的管理建议,以供参考。  相似文献   

19.
创新式管理是实现图书馆数字化的必由之路,图书馆在管理创新中有许多问题值得注意。  相似文献   

20.
随着经济全球化深入发展,信息网络化已成为推动着人类社会发展的强大动力。网络科技正在以其巨大的力量在改变着世界,改变着人类社会的方方面面。传统图书馆也开始渐渐向"虚拟化"、"数字化"发展。在此背景之下图书馆也呈现出了新的特点和优势。从而图书资料的管理方式也要顺应信息网络化的要求发生相应的改变,采用新的方式与对策。为了加快我国高等学校图书馆的现代化建设,分析本文分析了信息网络化背景下高校图书馆的改革及现代图书馆的优势,探讨了信息网络化图书资料管理的方式,期望通过本文的研究可以对应对信息网络化给高校图书馆所带来的机遇与挑战有所帮助。  相似文献   

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