大学生价值观的变迁研究

大学生的价值观是当前社会价值取向的反映.随着社会的发展,当代大学生价值观呈现出独特的特点,有待进一步研究.为此,文章对已有研究进行梳理,介绍了价值观的概念、价值观结构、价值观研究方法、大学生价值观的变化、大学生价值观的影响因素.在此基础上,提出已有研究存在的不足和未来研究趋势.     

大学生公共价值观及其行为研究

公共性是现代人的一种核心价值理念,决定着一个人社会行为的基本价值取向,它也是一个社会由传统向现代转型过程中社会成员是否具有现代性人格的重要标志。对352名大学生的调查表明,大学生认知性道德价值观与实践性行为价值观及其行为表现呈现出明显的差异,根本问题在于大学生公共性行为价值理念并未内化为其行为准则,显示出大学生公民道德素养的不足。加强大学生社团建设,推进志愿服务,是培养大学生公民素养和公共性行为价值观的有效途径。     

大学生践行社会主义核心价值观的路径探析

大学生作为国家未来建设的主力军和中国梦的实现者,其价值取向决定着未来社会的发展,大学生践行社会主义核心价值观具有重要的意义。践行社会主义核心价值观要在马克思主义的指导下,以宣传教育为内化起点,充分理解社会主义核心价值观的内涵,以实践活动为载体,从而外化为大学生的自觉行为。     

在大学生中培育和践行社会主义核心价值观

社会主义核心价值观的建设是华夏精神文明建设的一部分,高校的思想政治教育工作是对国家大形势下与时俱进的需要,也是大学生群体树立正确的价值观的迫切需要。高校大学生群体是我国社会不可分割的一部分,他们肩负着我国国富民强伟大重任,是推动我国社会发展进步的重要力量,他们的价值取向也将极大地影响着我国社会主义建设的稳步发展。在大学生中培育和践行社会主义核心价值观,是社会转型期社会核心价值观确立的重要支点,有利于增强教育的可持续发展;是引导大学生走出自身价值困境的迫切需要,有利于为我国社会发展、繁荣富强培育人才,影响巨大、意义深远。     

高校精神:对大学生价值观整合的影响

价值观教育的实质是大学生价值取向与社会价值导向的整合问题。在大学生价值观整合过程中，以高校组成人员的群体价值取向为精神内核的高校精神，无疑具有不可忽视的作用。一、关于价值观整合的界定一般认为，“价值观念指的是实际存在和可能存在的主客体之间的价值关系，主体的价值创造活动及其结果的性质和意义在人的意识中的反映，以及由此而形成的比较确定的心理行为取向或心理行为定势。”①即主体对于客体价值的选择性倾向。在价值观的三要素：价值目标、价值评价和价值取向中，“取向”被视作价值观念的直接表现而被置于最明显的位置…     

农业院校女大学生就业价值取向调查研究

笔者通过对吉林农业大学女大学生进行问卷调查,研究了地方农业院校女大学生就业价值取向特点,分析了影响农业院校女大学生树立正确就业价值取向的原因,并针对反映出的问题,从学校、国家、家庭、女大学生自身等层面提出意见和建议,为做好农业院校女大学生就业工作提供了参考。     

当代大学生价值取向的调查分析

社会转型期和价值取向的多元化以及当前经济危机的冲击,使各种矛盾凸显,带来了整个社会在政治、经济、文化上的重大转变,也必然使当代大学生的价值取向发生变化,并渗透在其生活、学习、就业和思想道德的方方面面。分析当代大学生价值取向,对于当代大学生的价值观教育具有极强的现实意义。     

转型期大学生价值取向的现状、趋势与对策研究

目前,我国正处于政治、经济、文化体制急速变革期的转型时期,伴随着经济全球化的浪潮,西方文化与我国传统文化的碰撞不可避免。社会的变迁、网络文化的盛行以及市场经济的发展等都不可避免的对当代大学生的价值取向产生巨大的影响,这其中既有积极的影响,也有消极的影响。高校教育者必须全面的掌握转型期大学生价值取向的现状及趋势,并深入分析其变化发展的原因,加强对大学生价值取向的教育和引导,帮助大学生树立起积极、健康的价值观,在减少社会腐朽思想对大学生价值取向的不良影响的同时,增强其自身的"抵抗力",使其真正承担起21世纪国家发展和民族复兴的重任。     

群体分化:大学生“村官”角色建构的动因、类型及结果

从2008年大学生"村官"政策实施至今,已经有5年的时间。大学生"村官"因角色认知的价值取向和角色领悟的建构张力不同发生了群体分化,形成了四种不同的角色建构类型,分别是社会价值取向下的主动变革模式、社会价值取向下的被动适应模式、个人价值取向下的主动变革模式、个人价值取向下的被动适应模式,这四种模式下的大学生"村官"在角色建构的不同阶段表现出不同的建构张力,呈现出不同的特点。     

大学生价值困惑研究及对策

道德价值观是价值思想体系的一个不可分割的重要组成部分,它是在一定道德原则指导下的道德价值观念的总和。道德价值观根源于一定的社会经济生活,且随着社会经济关系的变革不断地改变着自己的内容和形式。当前,我国已初步建立起社会主义市场经济体制,经济体制的转变必然引起社会道德关系的变化,引起人们价值评判标准和价值取向的变化。大学生的道德价值观念随着社会的快速发展也出现了一些新情况、新问题。因此,研究当代大学生的道德价值观,有针对性地对大学生进行思想政治教育,对于提高思想政治教育的实效性和创新性有着重要的价值。     

以“三观”教育为先导推进大学荣辱观教育

马克思主义世界观、人生观、价值观为大学生荣辱观教育奠定了思想基础，指明了方向，提供了价值判断标准。社会主义荣辱观教育要以马克思主义的世界观、人生观、价值观为统领和先导。     

大学生政治认同现状与对策

大学生政治认同问题是我国政治社会化的重要命题。当代大学生政治认同在保持主流积极健康的同时,也表现出了政治认知感性化、浅表化、概念化,政治价值取向个体化、多元化、功利化。政治参与知识与技能薄弱、政治心理不成熟等不良趋势。加强和改进大学生政治信仰教育应立足现实,坚持知识教育与信仰教育相统一,优化信仰教育的目标和原则;激发大学生的内在需求,引导个人需求和社会需求的结合：科学把握价值主导与价值多样的辩证关系,引导多元化的政治价值观;优化教学资源配置,加强政治参与的知识和技能教育;探索多样化的政治实践活动,营造大学生政治参与的良好氛围。     

探索将社会主义核心价值观融入思想政治教育的课程中

当前社会,"三观"是被人们广为讨论的一个话题,"三观"的定义是世界观、人生观、价值观。大学是一个人一生当中最为重要的时期,因为一个人的"三观"很大程度上都是在这个时期塑造和最终成型的。社会主义核心价值观,是最为符合大学生成长、成才需要的价值取向观念,它是塑造大学生社会意识、生活表现的一个重中之重。同时,社会主义核心价值观也是当今社会的核心价值观念,对于大学的发展不可小觑。     

新生代农民工价值观研究

新生代农民工群体越来越壮大,已经成为我国当代青年的重要组成部分。城市化进程促进了新生代农民工的产生,新生代农民工的价值观念也受到了社会环境发展的影响,他们的价值观一定程度上反映了社会主流价值观取向,影响着社会的安定,因此以对新生代农民工的价值观进行关注和引导也是社会必然趋势。从新生代农民工的来源和定义入手,并针对新生代农民工的价值特点进行详细阐述,再从影响新生代民工的价值形成的原因进行着重分析,旨在为今后这方面的研究提供一定的借鉴意义。     

市场经济条件下对大学生价值观取向的思考

价值观取向是人们生活中的航标,起导向作用,是每个人思想和行动的指引。它是在每一特定的时期人们对社会生活以及社会情况的一种反应,受诸多因素的影响,而价值观则是人们的一种主观意识上的认定。而此时的大学生,很容易受到市场经济带来的负面影响,从而形成一些错误的价值观取向。本文针对大学生价值观取向进行进一步的深入挖掘,探讨并深层次分析大学生群体中存在的功利主义、拜金主义以及享乐主义等问题。     

大学生流行语变迁的心理学分析

大学生流行语是在某一个特定时期内,流行于高校大学生中的一种具有代表性的话语,能够概括性地反映出当代社会的某种本质性特点及大学生的普遍心态。大学生流行语的价值取向表现出兼容性、多样性和时代性特点。负面词汇流行语是大学生释放心理压力的一种方式。同时,大学生并不会偏重某一方面的流行,而是兼容了正负面的影响。大学生流行语体现了当代大学生的心理状态,成为大学生社会文化心态的表征符号,为我们了解大学生的心理状态和人生价值取向等问题提供了一面镜子。     

社会主义核心价值观青年认同的载体优化探析

青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,教育引导青年培育和践行社会主义核心价值观尤为重要,这就要求全社会更加重视社会主义核心价值观青年认同的载体建设,并切实推进和有力落实。目前,各基层在引领青年培育和践行社会主义核心价值观方面不断深入,成效显著。但也应看到,在社会主义核心价值观载体应用的效果、载体拓展的辐射面、载体协同的集聚度等方面仍有待提高。需要加强顶层设计,从宣传教育传导、资源优化整合、加强信用示范等方面着手深化载体建构,有效消解存在的问题,切实推进青年践行社会主义核心价值观内化于心,外化于行。     

大学生社会主义核心价值观培育路径的探讨

在错综复杂的现代社会当中,大学生成为社会的主流力量,在高等学校以及社会的生活学习中,由于心智还未完全成熟,经常会被一些外来的奇特的价值取向所影响,这对受教育者的社会主义核心价值观教育的完善过程提出了挑战。全社会以及各个高校应高度重视大学生的思想政治教育活动,大力宣传社会主义核心价值观,把提高学生的思想认识水平视为重中之重的任务。     

后现代主义思潮与大学生价值观嬗变

进入新时期以来,在西方后现代主义思潮的浸染下,我国大学生的价值观发生了嬗变:由单一向多元转变、集体向个人位移、理想向世俗变动,甚至呈现出与我国社会主义核心价值观相背离的风险。后现代主义语境下的这一嬗变,因循于社会结构的变迁和大学生思维的非真实化变动,并深刻地受到大众传媒低俗化的影响。面对大学生价值观取向的变迁,引导大学生正确认识后现代主义思潮、强化大学生价值观再培育、发挥社会主义核心价值观的整合作用显得尤为重要。     

当代大学生财富价值观研究

对当代大学生财富价值观的研究对于及时把握当代社会的财富价值观取向,树立正确的财富价值观,促进社会主义经济中财富价值的良性增长具有典型及现实意义。本文简述了当代大学生财富价值观存在的问题及负面影响,浅谈了培养大学生健康财富价值观的有效途径。