基于新形势下中职院校思想政治工作创新的研究

随着我国教育体系不断的发展变化,也在很大程度上推动我国中职院校思想政治工作的发展进程,并且,人们逐渐增强对于中职院校思想政治工作创新的重视度,而本文主要根据目前我国处于新形势下的各个中职院校的思想政治工作当中的现状以及问题,展开了深入的研究与分析,以此有效的提出了关于我国各个中职学校思想政治教育的创新对策,以此,期望为我国今后各个中职院校在对于思想政治工作创新的研究上,提供一些参考性的建议。     

论互联网条件下中职学校思想政治教育改进途径

本文阐述了互联网条件下思想政治教育面临的挑战与机遇,分析了当前思想政治教育存在的问题,提出了改进中职学校思想政治(以下简称思政教育)教育的途径。     

中职院校思想政治理论课教改分析

长时间以来,中职院校承担着给社会培育与输送高技能型人才的重任,还是思政工作实施的主战场。十九大对思想政治教育提出了新要求,需充分彰显时效性、时代性特征。为促进中职院校思想政治理论课教学更进一步发展,对中职学生思想政治素养加以培育,便需有所改革。本研究先对中职院校思想政治理论课教改意义进行了阐述,而后分析了中职院校思想政治理论课教学现状,并提出了中职院校思想政治理论课教改策略。     

试论社会主义核心价值体系对中职学校思想政治教育的影响

当前,用社会主义核心价值体系要求中职学校的思想政治教育工作,是中职学校教育工作的必然要求,也是时代的要求。要积极的探索社会主义核心价值体系在中职学校思想政治教育工作中的应用途径,促进中职学校思想政治教育的开展。     

浅析中职学生思想政治教育面临的问题及对策

高职学生思想政治教育是当前我国高职教育的重要内容,其关系到高职学生的健康全面发展,关系到高职学生各方面素质的全面提高,直接影响到高职教育人才培养目标能否实现。因此,加强高职学生思想政治教育不仅是我国高职教育改革的关键,更有助于学生培养正确的人生观、世界观和价值观。高职院校作为培养实用型和技术型的摇篮,其对学生的思想政治教育工作非常重要。种植学校要在现实发展的基础上,大力开展思想政治教育工作。本文在对中职学校学生思想政治工作现状和问题进行分析的基础上,探讨解决目前中职学校学生思想教育的相关对策。     

新课标视角下中职思想政治高效课堂建设实践探索

随着课程改革和教育变革,中职教育的教学质量和效率得到日益广泛的重视和关注,思想政治课程在教给学生基本的教学知识的同时能够优化学生的核心素养,该课程作为学生健康成长过程中不可缺少的主要教学课程,要不断根据新课程标准的要求完善教学实践,尤其要做好课堂主教学阵地的教育工作,才能发挥出思想政治教育对中职学生的教育价值。本文提出新课标视角下中职思想政治高效课堂建设的重要意义,并就如何构建高效课堂提出几点粗浅的建议。     

将思想政治教育融入到企业文化建设中的对策研究

思想政治教育在我国不仅仅是一项教育问题,更是我们党中央高度重视的具有政治性质的启迪和引导问题。在国家的各个时期,思想政治教育一直作为上层建筑的主要方面,为国家经济等事业的发展和巩固产生不可磨灭的作用。那么在现代企业中,思想政治教育也同样占据着重要地位,本文阐述了思想政治教育工作的开展对企业文化建设的意义,以及就如何将思想政治教育融入到企业文化中提出了几点建议,以期更好地发挥两者的功能与效应。     

浅议中职院校思想政治教育的特殊性

中职院校由于其自身教学结构模式、教学水平和教育理念具有一定的特殊性,使得思想政治教育变得较为复杂。本文对中职院校思想政治教育的特殊性及其出现的种种弊端进行了分析,只有不断完善教学质量、革新教学模式、提升学生思想政治教育水平和综合素质才能将其特殊性变为优越性。     

如何提升中职政治课堂教学实效性

中等职业技术学校的思想政治课堂教学难度普遍较大,教育教学的实效性不强。中职学校的思想政治课不仅要让学生们获取知识,更要教会他们做人的道理,树立正确的价值观,为日后的职业生涯发展打下坚实基础。中职学校的政治教师,需要在教学中不断反思,以进一步提高中职政治课堂教学的实效性。     

高校思想政治教育创新发展对策研究

思想教育的创新研究在高校中是一项发展性的课题。在经济与科技迅速发展以及高等教育改革的背景下,研究高校思想政治教育的创新发展意义重大。本文指出了思想政治在教育创新中所具有的内涵,分析了高校思想政治教育存在的问题,从观念、内容、方法等方面提出了高校思想政治教育的创新发展对策。     

中外思想政治教育比较研究的意义

国内外思想政治教育各具特色,其重要性不言而喻。在经济全球化的大形势下,研究国外思想政治教育的优缺点,对我国思想政治教育的发展是必不可少的,他们的宝贵经验和实效性,对于我国加强和改进思想政治教育工作,优化思想政治教育过程,提高思想政治教育效果有着重要的理论价值和实践意义。     

关于中职思政课的教育困境和突破研究

思政课是中等职业学校各类专业学生必修的基础课。思政课教学对于提高中职学生思想政治素质,尤其是职业道德具有重要作用。现阶段我国各项事业逐步进入了战略发展新时期,面临的机遇和挑战也越来越多。对于中职院校而言,亟需把握当下社会发展形势及教育教学改革发展形势,加强思政教育的创新和改革。另一方面,思想政治教育已经成为社会焦点和教育核心,更是教育教学活动开展过程中最为关键的一项内容,也是我国中职教育改革和素质教育推行的重要发展目标。文章就中职思政课的教育重要性作为切入,重点分析了中职思政课的教育困境,并针对当下中职思政课的教育困境提出了相应的突破策略。     

影响中职生思想政治教育的因素及对策

揭示了当前中职生思想政治教育工作面临的挑战和影响因素,提出了开展中职生思想政治教育工作的观念建设、导向教育等对策,对当前中职学校学生的思想政治工作有一定的借鉴意义。     

对资本主义工商业社会主义改造中思想政治教育工作的研究

思想政治教育理论是毛泽东思想的重要组成部分。在资本主义工商业社会主义改造时期,毛泽东的思想政治教育理论又有了新的发展。资本主义工商业社会主义改造作为一场经济方面的变革,虽然与社会的趋势和国家的需要相符,但不可避免会受到某些资本家的抵触。选取有效的思想政治教育内容和方式至关重要。资本主义工商业社会主义改造过程中思想政治教育的经验启示我们应当永葆思想政治教育生命线的地位不动摇,要坚持发展马克思主义,坚持理论与实际相结合、以人为本,发挥榜样的模范带头力量,以充分展现思想政治教育的积极作用。     

中美思想政治教育的比较

长期以来,我们一直认为思想政治教育仅是在马克思主义理论指导下执政党对国民进行思想和政治教育的政治任务,为社会主义国家独创。事实却是在西方的资本主义国家,他们也有一套思想政治教育的理论和纲领。本文即是对西方资本主义国家的代表——美国,和社会主义国家的代表——中国,二者的思想政治教育的状况作一个比较,以求对思想政治教育有一个更好的理解。     

点线面结合抓好中职班主任的教育管理工作

新的历史条件下,中职教育面临严峻的挑战,中职班主任是学校思想政治教育第一线的工作者。如何加强中职班主任的教育管理工作,是关系到如何提高我国中职教育的现代化水平和教育质量、真正实现职业教育的面向现代化一个重要环节。三峡旅游职业技术学院“点、线、面”结合．重抓中职班主任的教育管理工作．颇见成效。     

对加强中职学校学生思想政治教育的三点认识

中职学校对学生的思想政治教育不能仅仅停留在授课层面,更要着实在学生真听、真信、真明白、真做的基础上,引导和培养学生在思想政治意识上坚定信仰,在道德品质上不断进步,成为中国特色社会主义事业的合格建设者。因此,中职学校对于学生的思想政治教育应该在打牢学生思想信仰的根基、采取适合学生需要的教育方法、赋予学生以真情实感三个方面下工夫。     

美国思想政治教育对我国思想政治教育的启示

思想政治教育不是社会主义国家所特有,它是普遍存在的.中国和美国是两个不同社会制度的国家,两个国家的思想政治教育既有其特殊性,又有普遍性.在经济全球化的今天,各个国家联系更加紧密,分析美国的思想政治教育工作,对我国思想政治教育工作的改进有着重要的借鉴作用.     

中职思想政治课堂教学中加强人文教育的研究

在中职院校中,当前人文教育存在诸多的问题,加强人文教育十分有必要。在中职院校中,思想政治课传授的内容与人文教育所关注的内容有很多的相似点。因此,在中职院校中可以在思想政治课堂中加强人文教育。     

试论中职院校思想政治教育创新

中职院校生源以初中毕业生居多,缺失高中阶段思想政治教育,中职院校学生思想政治教育创新不容有失。如何创新？本文结合笔者自己日常德育课程授课体会感悟,认为创新：一是要坚持思想政治教育与职业技能教育同步;二是需学校教育、家庭教育、社会教育发挥合力;三是及时引导学生正确树立价值观、人生观、世界观“三观合一”,并做到社会道德、职业道德、家庭道德“三德合一”。以期为中职院校思想政治教育创新提供借鉴。