加强独立学院大学生求职礼仪教育研究

独立学院是适应我国高等教育大众化和人们对高等教育需求迅速增长而产生的一种新的办学形式,是高等教育大众化进程的主要推动力量.独立学院大学生求职礼仪教育和综合素质的高低,不仅影响了个人自身求职发展,而且直接影响了独立学院自身的可持续发展,更是影响社会精神文明建设的一个重要组成部分.通过对独立学院大学生求职礼仪教育探索研究,努力提升独立学院大学生求职竞争力以及实现独立学院的可持续发展.     

江苏省独立学院发展演进和转设探索

独立学院在特定历史时期解决了高等教育大众化的需求,满足了人民群众对高等教育的需要,缓解了高校扩建过程中资金紧张的问题,为我国高等教育作出重大贡献。江苏作为教育强省,从1993年至今,独立学院经历了初步建设期,规范管理期和转设期,2020年5月以来,独立学院的转设工作迫在眉睫,本文对江苏省独立学院发展演进进行梳理,并对平稳转设的模式进行了探讨。     

国外私立高校对我国独立学院的经验借鉴

独立学院的产生满足了我国对高等教育发展的需要,能够较好地适应我国高等教育的创新模式。尽管我国和美国、英国和印度的社会制度不同,发展高等教育所采取的措施不同,但我们可以从推进高等教育大众化,满足人们日益增长的接受高等教育的需求方面找到两者的相似性。因此,我们完全可以借鉴国外成功的办学经验,从中得到相关启示,促进我国独立学院的健康发展。     

从学生管理视角浅析独立学院的生存与发展

独立学院是在我国经济快速发展的基础下,高等教育的迅速推进下应运而生的创新型教育办学模式,具有新事物的先进性,必然在曲折的道路中不断前进,得到崛起性的发展。一、独立学院的现状独立学院在我国发展已经将近十年,从最初的十几所到现在的三百多所,从最初的母体依附期、＂双轨制＂的过渡期,到如今的独立期,体现了其强大的生命力,同时也反映了我国高等教育办学体制改革创新取得了实践成果,大力发展民办高等教育事业、促进高等教育大众化的方针政策。     

主动反思务实创新——独立学院思想政治教育工作新思想

独立学院是我国高等教育发展的重要组成部分,开展独立学院思想政治工作至关重要.     

以教学评估为契机,提升独立学院综合竞争力

独立学院作为高等教育大众化阶段的新型办学模式,已经成为我国高等教育的重要资源。目前,独立学院经历了创办、发展、调整的过程,开始进入规范办学和提升质量的阶段。教育部第26号令《独立学院设置和管理办法》明确要求独立学院在五年内完成转设,并对独立学院开始进行教学评估。独立学院应以教学评估为契机,促进教学质量和教学管理水平上一个新台阶,全面提升综合竞争力。     

独立学院土木工程专业实习模式教学探讨

我国高等教育正由"精英教育"向"大众化教育"积极推进,土木工程高等教育买方市场逐步形成,独立学院土木工程人才培养面临我国重点及一般本科院校、高职高专学校、国外教育机构的竞争与冲击,为顺应土木工程发展趋势,本文对独立学院土木工程人才培养模式进行了深入的探讨。     

独立学院学风建设所面临的困境和出路——高校学风建设的体制机制研究

独立学院是我国高等教育办学体制改革和创新的成果,它能够缓解目前我国在高等教育方面资源不平衡的问题。独立学院的学风建设对自身发展有着直接关系,对学院的健康发展起到导向作用。但因独立学院的学费建设存在自身的特点、困境,因此也急于寻求建设学风的新出路。     

教育生态学视角下独立学院综合英语教学探索

独立学院是我国高等教育重要的组成部分,其对综合英语教学的改革是提高英语专业教学水平的重要力量。笔者从教育生态学的角度出发,分析了我国独立学院综合英语教学生态失衡现状及存在的问题,并进一步提出了教育生态学视角下提高独立学院综合英语教学质量的对策。     

关于翻转课堂应用于独立学院公共英语教学的思考

随着独立学院规模的日趋扩大,其人才培养的质量问题受到社会广泛关注,而公共英语教学质量也无疑成为不容忽视的问题。本文论述了我国独立学院公共英语传统课堂的教学现状,并提出公共英语课堂应积极引入翻转课堂模式、优化课堂环境的相关意见。     

独立学院艺术类学生的个性特征及成因分析

独立学院作为一种新型的办学体制，为我国普通高等教育填充了新的血液，独立学院艺术类学生有着独特的个性特征。本文分析独立学院艺术类学生的个性特征，并剖析其个性特征的成因，对独立学院艺术类学生的管理有重要的意义。     

独立学院学生特点及管理探讨

目前独立学院已成为我国高等教育的重要组成部分，其学生管理工作也面临着新的问题。从独立学院学生管理长期健康发展的重要意义出发，分析了独立学院的学生特点及产生的原因，并就如何加强独立学院学生管理工作进行了探讨和思考。     

独立学院学生心理特征分析

独立学院是我国高等教育改革和发展的一种新的办学模式，是利用市场机制实现优质高等教育资源与社会资金整合的有效形式。本文以长春市独立学院为对象，进行了许多调查并以调查问卷及访问形式获得第一手资料，就目前独立学院学生的心理健康问题形成的原因加以分析，并积极探索对其进行心理健康教育的有效途径。     

“双创”背景下独立学院创客空间运行模式研究

为适应全球经济发展新形势以及时代发展的新要求,我国适时提出了"大众创业、万众创新"国家战略。在这一背景下,全国各地都开展了各式各样的创客运动,这一项运动也深刻影响了独立学院高等教育改革的前进方向。独立学院建设创客空间、开展创客教育,改变传统的独立学院教育方式,最终推动了独立学院创新型高素质人才的培养。本文介绍了创客空间在我国独立学院的发展现状与发展形势,同时介绍了独立学院创客空间的运行模式,希望可以为我国创客空间的建设发展提供帮助。     

独立学院开展学生创业教育的途径

1999年全国第三次教育工作会议之后,为了适应我国高等教育快速发展的新形势,许多公办高校利用普通高校的教育教学资源吸引社会资金,由普通高校按照新的机制和模式试办各种形式的二级学院(以下简称独立学院),促进了高等教育改革和内部结构优化。但2003年以后,中国大学生毕业人数大幅增加,大学生就业面临严峻局势,由此引起的独立学院学生就业难问题应运而生。因此,强化独立学院学生创新创业教育,培养具有较强的实践应用能力、社会适应能力和一定创新能力的高素质劳动者,是市场经济和我国高等教育大发展的背景下独立学院人才培养的现实选择,也…     

博雅教育理念与学生心理健康教育对策

独立学院是我国高等教育在办学模式上的一种尝试,它是公办高等院校教学资源与社会资金有机结合的产物。由于独立学院的特殊性,学生心理健康问题比较突出,心理健康教育显得尤为重要。而当前独立学院学生心理健康教育仍存在一系列的问题,本文从博雅教育理念的角度提出了独立学院心理健康教育对策。     

独立学院受资助学生心理问题的调查与应对策略

我国独立学院产生于上个世纪90年代末,是为了扩大高等教育资源,由国家鼓励公办本科院校结合社会资金,举办独立的学院。此后,独立学院飞速发展,这对我国高等教育有重大的影响。但随着时间推移,独立学院在办学的过程中逐渐暴露各种问题,尤其在学生管理方面,贫困家庭受助学生心理健康问题一直不受重视。本论文以独立学院的在校贫困受助学子为调查对象,对独立学院受资助大学生进行心理问题的分析、成因的探讨。以此提出解决独立学院受资助大学生心理问题的对策,帮助独立学院受资助大学生树立正确人生观、价值观、世界观,培养他们一种良好心理素质,以一种健康的心态对待生活、学习、更好面对未来的挑战。     

从独立学院的角度看当今教育公平问题

独立学院教育公平问题是关系到我国国民基本权利的重要问题,实现高等教育公平,是提高我国人力资源整体素质,改变我国目前教育现状的重要途径。因此有必要分析其原因并在科学发展观的指导下采取各种有效措施,逐步实现独立学院教育公平。     

独立学院设计类专业存在的问题及对策

随着社会经济的发展,人们对高等教育大众化的渴求越来越强烈。经过连续多年的高考扩招后,普通公立高等院校已经难有继续扩招的能力了。为了缓解公办高校的压力,一些新的教学力量独立学院出现并活动于我国高等教育的前沿。独立学院根据自身的特点,多以"专业型、应用型、复合型"为人才培养目标。由于设计类专业的就业前景广阔,市场需求旺盛,所以设计类专业就成为独立学院中一个热捧的专业,很多独立学院在此背景下开设了此专业。但是随着设计类专业数量的增多,暴漏出来了一些问题,本文通过对独立学院中设计类专业存在的问题进行分析,从而提出相应的对策。     

独立学院应用型人才培养模式的探讨与实践

人才培养模式是一所高校发展的灵魂。在我国高等教育从精英教育向大众化教育的转变过程中,独立学院作为我国教育大军中的一股新生力量,应用型人才培养如何建立和完善是其必须面对和解决的突出问题。本文就独立学院如何建立应用型人才培养模式进行了初步的探讨。