琼南资源开发与海南民族教育

琼南民族地区的资源开发,是振兴山区民族经济的一项重要系统工程,直接关系到这个地区经济社会发展的进展和前景,其紧迫性和现实性都是不容忽视的。就资源开发而论,目前琼南民族地区有两大资源亟待开发,一是人力资源,一是物质资源,本文就此略加论述。 琼南资源开发的现状——资 源优势尚未转变为经济忧势 我们祖国幅员辽阔,江山多娇,是一个多民族和睦相处的大家庭。在广大的少数民族地区,蕴藏着丰富的自然资源。海南是一个多民族省份,素来被人们称为祖国的宝岛。而琼南民族地区,又是这宝岛上的一方沃土,一片宝地,宝岛上著名的山川河流,成片的原始森林,丰富的地下矿藏,珍贵的海底资源,以及稀有的野生动植物和绮丽的热带风光等自然资源,皆汇集于琼南山区。这里可谓美丽富饶,宝地生辉。     

加强民族教育管理干部队伍建设 快速推进琼南民族地区素质教育

在新世纪即将到来之际,祖国大地掀起素质教育的滚滚热潮。近期,我们在琼南地区调查民族教育,看到不少中小学狠抓素质教育,取得了令人欣喜的成绩。但是,我们同时又感到还必须进一步加强民族教育管理干部队伍建设,从而加强领导,快速推进琼南民族地区的素质教育,开创琼南民族教育振兴的新纪元。本文就这一问题,试作简要论述。     

族际和谐与文化创新——以甘肃临潭地域文化为个案

和谐是一个庞大的系统,不仅包括构成社会的各个子系统之间的和谐,而且也包括各个子系统内部的和谐。我国是一个多民族的国家,族际和谐是社会主义和谐社会的有机组成部分。本文以甘肃临潭县地域文化为个案,探讨了文化创新与族际和谐之间的关系以及在多民族聚居地区进行文化创新的可行性、必要性和文化创新的原则。     

琼南民族地区师资队伍建设论析

在世纪之交,如何推进琼南民族教育跨世纪发展?我们带着这个问题,奔走五指山区,深入市县乡镇,访问调查,寻找答案。推动琼南民族教育跨世纪发展,涉及诸多的问题,比如各级党政加强民族教育的领导,加大民族教育经费的投入等,都是十分重要的因素,不可缺少的条件。我们拟订就琼南民族教育进行系统的调查研究,并对相关的专题撰文论述。本文所要论析的,是琼南民族地区师资队伍建设的有关问题和琼州大学加速培养、培训民族师资的时代重任。     

多民族地区新农村建设应注意的问题——来自湖北民族地区的实践与思考

建设社会主义新农村是一项长期的系统过程,如何搞好地理位置相对偏远、政治、经济和文化相对落后、人民生活相对贫困的多民族地区的新农村建设更是一个难题。只有真正理解和坚持科学发展观,一切从实际出发,才能找准全面推进多民族地区新农村建设的有效路径。     

试论琼南旅游经济圈的构建

以三亚为中心构建琼南旅游经济圈,对于琼南地区以至整个海南省的旅游经济发展都具有重大意义。琼南旅游经济圈应包括三亚、保亭、陵水、万宁、乐东、东方、五指山七个市县,以及西沙、中沙、南沙诸群岛。为了加快琼南旅游经济圈的建设步伐,当前要尽快成立一个组织协调机构,重新进行整体规划,开放西沙群岛旅游。     

汉唐时期河洛体育文化兴盛原因及对我国群众体育事业发展的启示

汉唐时期河洛地区经济的发展、国家政策的开明、多民族文化融合和广泛的对外交流促进了河洛体育文化的繁荣。通过研究,我们可以更清楚地认识到,我国群众体育事业的发展应在加大政策、物质、组织保障的同时,大力挖掘和传承优秀传统体育文化,发挥其民俗性优势,促进我国群众体育事业的快速和可持续发展。     

为了中国文学史的整体性——《新疆当代多民族文学史》前言

新疆是一个拥有独特而丰富的文化资源的大省(区),它的文学具有全国不多见的多民族、多元文化和多语种的典型意义。编写出一部新疆当代多民族的文学史,为新疆这片辽阔的疆域填上鲜明的文学色彩,也就为弥补以往中国当代文学史整体性的缺失、为最后描绘完整的一幅中国文学大地图作出贡献了。     

关于文化宽容视角下对多民族地区民族和谐共存与发展的探究

在多民族地区,因民族文化的差异引起民族矛盾和冲突客观存在,文章从文化宽容的新视角探索民族地区各民族和谐共存的思想文化基础,分析了文化宽容对多民族地区社会和谐的积极影响,并从多民族地区文化多样性共存与发展、族群交往的心理取向差异以及族群利益的分化整合等方面阐述了文化宽容对构建多民族地区民族和谐共存与发展的现实意义.     

西南边疆多民族地区社会动力机制

在推进和谐社会建设的进程中,西南边疆多民族地区社会动力机制运行不断完善,但还存在许多问题：社会发展的经济动力不足,政府的工作存在比较大的改进空间,法律法规的规范力处在较低层次上,社会成员的认知程度和文化需求的现实满足程度还偏低。实现西南边疆多民族地区社会和谐必须把推动社会发展的经济动力、政治动力、文化动力等充分激活,让创造社会价值和财富的源泉充分进发。     

东北地域文化的历史特征

自夏商周以来,中国东北地区居住着众多的民族,形成了具有鲜明民族特色的地域文化。这一地域文化有它形成和发展的历史,具有独特的历史特征:即典型而独特的地域文化特色、多民族文化聚合的构成方式、多元文化类型共处的并存形式、民族文化融合中的开放性与兼容性、地域文化内部的地域性与不平衡性。这些特征与我国诸多的地域文化相比,既具有共性,也具有个性。     

关于东北地域族群与文化整合的几点思考——从金毓黻对“东北”的界定说起

由金毓黻对"东北"范围的界定出发,对东北地域的涵盖范围、东北地域族群与文化的发展特点、东北地域族群与文化发展的归宿等进行了探讨。认为"东北地域"的提法较"东北地区"更为适合;东北地域文化分为两个不同的大类:一是本土化特征明显的族群文化;一是交融特征明显的混合型族群文化;东北地域的政权和族群积极参与构建多民族国家的实践,是东北地域族群和文化发展的主流。     

乌鲁木齐市各族居民食品消费心理研究

新疆是一个以维吾尔族为主体的统一的多民族地区,各民族由于各自的社会历史,经济文化发展不平衡,生活地域,自然环境差异,在食品消费方面以及食文化方面都有鲜明的民族特点。乌鲁木齐市是     

以农业为主导推进经济全面发展——琼南地区经济发展模式分析

一、琼南经济发展的困境与农业的经济地位辨识 不同经济区域因环境、基础条件不同而需要不同的经济发展政策,以求得诸因素的协调与平衡。合理的发展目标及依此确立的发展模式,乃是区域经济健康发展的关键。 海南建省办特区后,受特区建设资金自筹体制及原有基础薄弱所限,为使有限资金得到最大的经济效益,采取了分区发展、培育增长极的非均衡增长战略。期望通过迅速培养琼北地区的海口市和琼南地区的三亚市两个经济中心城市,并依此为基础带动全省经济全面发展。短短几年内,这两个中心城市已基本具备规模,其经济、社会综合指标已跃升全国先进行列。但这一战略选择,也使广大非中心城市的市县、特别是琼南各少数民族自治县承受了较高的发展机会成本。建省以来琼南低增长与全省平均20％以上的年增长率大相径庭。琼南地区发展缓慢的主要原因是:     

族际文化互动的文学建构：新时期蒙古族小说中的跨族叙事

新时期蒙古族小说的跨族叙事擅长以拟血缘的方式模拟同胞手足之情、父母子女之爱来建构蒙汉族际之间跨族成长的故事,以隐喻中华多民族之间血浓于水的亲情和文化亲缘关系,并着力突出多民族互动的地理与地域文化意义,暗示跨地域成长和生活实践可以实现民族的混血,达到民族文化的相互流通和异族生长。同时,很多作品在展开文化差异与碰撞的想象时会通过“人在他族”的创伤性体验强调语言障碍、文化隔膜和被排斥感,隐藏着一种融入他者、异文化的焦虑情绪。     

聂耳音乐创作的地域特征

音乐家受各自地域文化的影响形成不同的创作风格和流派。云南的地域音乐文化影响着聂耳音乐创作的整个过程。他的音乐创作源自云南这块多民族灿烂音乐文化底蕴丰富的沃土。他的歌曲融人了云南的花灯、滇剧、洞经音乐、少数民族音乐等诸多元素,这是聂耳音乐创作地域特征的关键所在。     

浅谈研究阴山文化史的意义

阴山地域是我国北部一个很重要的独具特色的文化区域,研究阴山文化史要紧紧抓住阴山地域民族融合发展过程这条主线展开论述。研究阴山文化史至少有三方面意义：为中国文化史补充新内容,开拓文化研究的新领域;为多民族地区各族人民团结合作、共同进步提供借鉴,促进各族人民大团结;促进阴山地区文化建设事业的发展进步。     

海南民族师范教育50年概述

海南民族师范教育经过近50年的发展,取得了令人瞩目的成就.建校在琼南民族地区的琼州大学、2所中等师范学校和8所民族自治市县教师进修学校,以及省内外有关的师范院校,通过高师、中师、幼师和培训班等教育,为海南民族地区培养了大批民族师资.如今一支浩大的民师队伍,正勤劳耕耘在五指山区,为琼南民族地区培养和造就社会主义建设的各类人才.     

西部民族地区精神文明建设的整体思路

一我国西部地区是少数民族聚居和多民族杂居的广袤地区。与东部地区相比,在经济地理和自然生态上,它是—个颇有自己特色的特殊区域,而且由于历史背景、风俗习惯、宗教信仰等重要差异,它在文化地理和文化生态上也是一个极为特殊的地带,是文化构架中的一个具有本地域特色的文明系统。同样,与中国东部主导文明相比,它有着明显的两重性:1.严重的滞后性——无论是民族意识的发育水平,还是民族总体的教育文化水平和社会成员的总体文化素质以及思想观念,它有着明显差距;2.文化形态的     

中华民族凝聚力的源泉及其对社会发展的作用

中华民族作为一个多民族组合的复合民族,其组合的历史相当悠久,民族凝聚力的产生也源远流长。民族凝聚力的形成因素及源泉来自许多方面:既有经济(包括地域环境)方面的,也有政治(包括军事因素)、民族关系、文化方面的等等。正是强烈而持久的民族凝聚力,对中国社会的发展起着维系和推进的作用。