高校数字化校园跨部门信息资源整合核心要素研究

本文围绕高校跨部门信息资源整合这一主题,分析当前我国高校数字化校园建设的现状和存在的主要问题,论证URP理论的有效性和可行性,重点探讨和研究影响高校跨部门信息资源整合效率的关键要素,并在URP理论的框架下,分析、提出高校数字化校园跨部门信息资源整合的建议和对策。     

数字化校园建设认识与实践

构建高校数字化校园,是我国教育振兴计划和高校自身发展的需要。江苏工业学院历经10余年的探索,形成了较为完善的综合性、多功能校园网络信息应用系统和服务平台。数字化校园在学院本科教学过程发挥着不可或缺的重要作用,构建网络虚拟大学已成学院数字化校园建设的必然趋势。     

校园数字化建设存在的问题及对策研究——以重庆交通大学为例

以师生为调查对象,采用调查研究的方式,从数字化校园整体规划、接口界面、覆盖面和流畅性、教学服务、软硬件技术等方面分析现有校园数字化资源存在的问题和不足,并提出了校园数字化建设总体规划、建立统一信息标准、建立统一门户和用户认证中心、进一步开发网络资源、推进一卡通服务等解决方法和对策,也对未来数字化校园建设作了进一步展望。     

浅议基于资源整合的数字化校园建设

＂数字化校园＂建设是高校适应时代发展要求、提高管理水平和教育质量的重要举措。本文就目前高校数字化校园建设过程中面对的问题以及数字化校园建设措施提出了见解。     

高校档案信息数字化建设的对策研究

档案信息数字化建设已成为高校档案信息开发利用的一种必然趋势。针对目前高校档案信息化建设过程中存在的问题,提出了解决的对策,同时强调档案信息化建设过程中必须遵循真实性、优先性、安全性、标准规范性等原则,并对高校档案信息数字化建设发展趋势进行了探讨。     

高校数字化校园建设研究

在阐述了数字化校园的概念内涵后，对数字化校园结构模型进行了分析，并对高校数字化校园建设实现技术进行了详细探讨。     

谈我校数字化校园网的建设与管理

本文论述了数字化校园的概念、特点和构架,分析高校数字化校园应具备的功能,提出了数字化校园建设任务及保障措施。     

建设数字化校园初探

数字化校园是在传统校园的基础上，利用先进的信息化手段和工具，以统一的管理和安全策略，将校园各种资源数字化，形成的一个数字空间，使得现实校园在时间和空间上延伸开来．本文在对我校目前信息化建设状况进行调查和分析的基础上，结合部分高校数字化校园建设的实践经验，提出关于我校建设数字化校园的个人观点．     

数字化校园建设的实践与思考——以福建船政交通职业学院数字化校园建设为例

数字化校园是高校管理服务的重要手段,体现高校的现代化与信息化管理水平。近年来,数字化校园建设发展迅速,但在建设过程中却面临着诸多难题。在此分析了福建船政交通职业学院数字化校园建设过程中面临的一些实际问题和困难,从坚持服务学校发展战略大局出发,立足于校内自身力量与资源整合,借助社会力量,提出有效可行的数字化校园建设方法,努力提升学校办学水平。     

高校档案信息数字化建设的思考

随着信息技术的迅速发展.信息资源的数字化、网络化进程进一步加快,高校档案信息数字化建设势在必行,它对高校档案工作产生了重大的影响,也给高校档案工作带来了新的研究领域--档案信息数字化建设.文章论述了高校档案信息数字化建设的必要性和重要意义,提出了高校档案信息数字化建设的基本内容和实现高校档案信息数字化建设的构想.     

基于数字化校园网的办公自动化系统研究

高校的办公自动化(OA)不仅关系到高校自身的管理水平,也影响数字化校园的整体建设。当前高校OA系统存在部门发展不平衡、人员水平不平衡、缺乏整体规划等问题,因此,基于数字化校园的OA系统设计要遵循标准性、先进性、实用性、安全性、开放性与可扩展性等原则,根据需要设定功能和模块,采用最新的Lotus Notes/Domino软件平台。     

数字化校园建设应处理好的几个问题

目前高校都面临着建设和发展的机会与挑战。建设数字化校园 ,实现教育信息化是高校发展的必然趋势和必备条件 ,如何构建适应现代大学需要的数字化校园 ,显得十分重要。     

高校数字化校园决策支持系统建设

本文分析了目前高校网络应用的现状,提出高校数字化校园建设向决策支持系统方向发展,分析了适合高校数字化校园的决策支持系统特点,根据其特点说明该系统的构成和该系统涉及到的主要技术手段.     

粤港澳大湾区高等教育数字化：基于国际大湾区比较视角

高等教育数字化是指通过数字技术赋能高等教育,推进教育要素与功能数字化,提升教育治理水平和治理能力,以期实现教育现代化的过程。高等教育数字化深刻影响甚至决定高等教育的未来发展,是实现高等教育高质量发展的必然选择和创新路径。与世界其他三大湾区如旧金山湾区、纽约湾区、东京湾区的高等教育数字化相比较,粤港澳大湾区高等教育在数字化基础能力、数字化治理体系、数字化教学技术配套支持、数字化校园建设、数字化人才培养和数字化高校集群建设等方面还有一定差距。因此,为了实现粤港澳大湾区高等教育数字化,提升高校办学能力,为湾区经济发展提供高素质人才储备,粤港澳大湾区高等教育需要进一步夯实数字化基础能力建设、推进高校数字化治理体系建设、加强数字化教学技术支持和落实、完善数字化校园建设、培养和引进数字化人才、引导高校加强数字化改革合作。     

和谐校园构建中的校园信息文化建设

校园信息文化是信息时代高校师生与信息交互过程中产生的一种校园文化,它是校园文化价值取向的重要表现形式,对和谐校园的构建具有重要意义。文章从信息文化的文化内化和主流、高校信息素质教育现状及信息文化的规范化建设等方面总结了当前高校信息文化建设过程中存在的问题,为此,就信息文化建设的主导方向、信息素质教育的方法、高校网站的特色化建设及图书馆的作用方面提出了在构建和谐校园中加强校园信息文化建设的途径。     

高校校园建设的内涵发展理念

校园建设是保证高等教育事业顺利发展的重要基础,本文首先探讨了制约高校校园建设的因素,提出内涵发展是高校校园建设的发展趋势,而推动高校校园现代化建设、提高已有建筑设备的使用效率和充分利用社会资源是校园建设中内涵发展的主要体现,并进一步指出建设人本化、生态化、数字化、和谐化、特色化及可持续发展校园是高校校园建设中内涵发展的基本理念.     

校园网络的安全控制

数字化校园已成为当前各高校信息化建设发展的主要目标。校园网络作为信息化建设的主要载体,校园网络安全已经成为当前各高校网络建设中不可忽视的首要问题。本文结合笔者在网络管理的一些经验体会,对校园网的安全控制提出了一些看法和做法。     

论高校人事档案信息网络化服务体系建设

针对高校现行人事档案信息管理中存在的档案管理系统繁杂、信息处理不符合标准化要求的现状,提出在现代信息技术条件下,高校人事档案网络化服务体系的建设应以数字化校园乎台为依托,通过人事档案信息标准化、连续化与网络化服务体系的建立,提升学校人事档案工作管理水平,扩大高校人事档案信息服务范围。     

中职学校数字化校园建设

针对中等职业技术专业学校数字化校园建设问题,从软环境建设、网络设备、信息平台、门户网站建设等方面进行了探讨。数字化校园建设虽然周期长,投资较大,但建成后对提升学校整体水平有积极意义。     

高校校园信息化建设及其影响探析——以中华女子学院为例

数字化校园模式是高校信息化建设的主流模式,为各高校广泛采纳.中华女子学院作为一所女性高等教育的文科高校,经历了从校园网络基础设施建设到信息系统平台的搭建,从关键系统升级建设到基于数据交换共享平台的应用系统拓展开发这几个步骤,通过数字化校园的建设,规范了业务,理清了工作关系和信息流关系,推动教学方法进步,集中管理数据提供二次开发平台,改变了师生员工信息化的观念,并形成了信息化的校园文化.