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人类社会的发展、经济的增长,依赖于人们对各种资源的开发和利用;依赖于全社会的科学技术进步程度及在生产中的推广运用情况,也就是人们常说的生产力水平的高低。然而,无论是社会发展、经济增长、科学进步还是生产力水平,最终都取决于人力资源的开发和利用的程度。从一定意义上讲,人类社会发展的历史,就是人力资源被开发利用的历史。因此制定适 相似文献
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生产力是人们合理地开发和利用资源(自然资源、社会资源、人力资源)改造世界,获取生产、生活资料的能力。从外延来看是物质生产力、精神生产力、人类自身再生产能力的统一体。 相似文献
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一、“第一生产要素论”——认识“知识经济”的理论基础历史唯物主义揭示:生产力的变化发展是人类社会演进的最终决定力量。人类历史已经经历了的原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会等社会阶段的发展与演进,都验证了这一理论观点的正确性。同时我们也有理由相信:资本主义以后的社会发展仍将遵循这一规律,即其社会发展方向取决于生产力的变化与发展。生产力,是构成生产能力各要素的总和。它包含着多种的生产要素,如劳动力、土地、资本、技术等。这样,我们在坚持“生产力决定社会发展”这一基本观点的前提下,可以对社会发展… 相似文献
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曹亚梅 《西藏民族学院学报》1991,(1)
人类社会的发展史,归根到底是社会生产力的发展史,而社会生产力的发展史正是生产力的诸要素、诸系统的发展史和生产力诸要素、诸系统组合方式的发展史。生产力发展的状况,取决于社会生产力的整体功能状况,而其整体功能的优劣状况,又是由生产力各要素之间在一定结构下的协调和同步作用决定的。因此,对社会生产力发展水平的判断 相似文献
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需求与资源的有限性与无限性运动及对生产力发展的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
需求与资源的有限性与无限性运动及对生产力发展的影响姚子辉一切经济运行方式,都是资源的调配方式,而资源调配的根本目的就是为了满足人类自身对产品和劳务的需求。一般情况下,资源配置总是难以满足人类不断增长的需求。于是可利用资源与人类需求之间就产生了矛盾和问... 相似文献
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卢嘉瑞 《吉林大学社会科学学报》1993,(2)
空间是具有物质性的物质存在的广延性。空间是蕴含丰富,用之不竭的宝贵资源。空间生产力是人类征服空间、利用空间的能力。人类针对空间、旨在通过对空间的获取利益的活动的基本要求是空间生产力的实现。空间生产力的实现以如何利用空间资源为出发点,以空间的最大限度和最合理的利用为归宿。 相似文献
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建设舟山海洋经济开发区的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
建设舟山海洋经济开发区的探讨谢利根充分开发和利用海洋资源.大力发展海洋经济.不仅可以大大拓展我省经济发展的国土空间,而已可以改变我省资源结构.很大程度上克服资源短缺的问题,构成我省新的经济增长点.有利于从根本上实现产业结构和生产力布局的战略性转变.促... 相似文献
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加速性发展是人类生产力自身演进的重要特征,但是,并不是任何国家、在任何时期、采用任何方式都能使生产力获得加速性发展的。生产力能否加速发展以及加速之程度,取决于人们对加速发展生产力机制的把握和运用。确定生产力加速发展,是我国社会主义现代化建设的基本战略决策,因此,深入探讨加速发展生产力的机制,具有重要的现实意义。 抓住关键——优先发展第一生产力,将社会生产的发展转上主要依靠科技进步的轨道。生产力是由许多要素按照特定方式所构 相似文献
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在当前经济体制改革的新形势下,如何进一步做好知识分子工作,这是关系到社会主义现代化建设事业能否迅速发展的重大问题。下面就知识分子工作问题谈谈我们的认识。 一、知识和知识分子从来是生产力发展的重要动力 马克思主义的基本原理告诉我们,生产力的发展,很大程度上取决于科学技术的进步,取决于知识分子驾驭知识来为人类进步事业服务的程度。从这个意义上讲,科学技术是推动历史前进的巨大力量,并愈来愈迅速地转化为巨大的生产 相似文献
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一、问题的提出 国民经济有计划发展首先是社会生产力的有计划发展,即生产力诸要素的有计划发展。众所周知,社会生产发展取决于社会拥有的生产资源(即人力、物力、财力和自然资源)的数量,资源的分配比例、资源的利用效率。因此在宏观经济计划中要认真研究和妥善安排发展速度、比例、效益等基本问题。但是,在实践中人们认识这个道理却经历了一个曲折过程。 相似文献
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由于知识比其他生产要素具有更高的生产率和创造性,能大大增加产品和服务的价值,因而,知识已越来越成为企业增强核心竞争力最重要的战略性资源.知识管理是指企业采取一系列独特的管理方式和方法,促进知识的生产、积累、交流和分享,并通过对知识资源的有效管理和利用,来创造新价值和增强竞争优势的持续的管理创新活动.一个经济持续增长和健康发展的社会,应该存在从知识创新到技术创新再到经济创新这样一个创新链条,即,能够使先进的科学知识和技术成果转化为现实生产力,为人类和社会创造财富. 相似文献
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杨维周 《西藏民族学院学报》1998,(Z1)
站在社会系统之上从人与自然的系统来看生产力,生产力是一柄“双刃的剑”,具有两重性。它的不断发展,一方面使人类提高了征服、改造自然创造物质财富的能力,给人类提供越来越舒适的物质文化生活享受,另一方面也带来了全球性的巨大生态灾难,把人类置于毁灭的边缘。生产力的二重性映现在生产力历史的发展中。生产力反映了人对自然的关系。人类与自然关系的历史考察,应当从人类与自然关系的历史起点开始。在人类刚刚从动物界分离出来的古代原始社会里,人类并不生产食物,而是靠狩猎和采集野生食物来维持自己的生存和繁衍。大自然慷慨提… 相似文献
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人力资本论学者舒尔茨指出:“人类的未来,不敢决于空间、能源和土地,它将取决于人类智能的开发。”企业要获得持续健康的发展,在市场竞争中取胜,就必须拥有强有力的智力资源。随着经济全球化和知识化不断深入,企业如何充分发挥人才的优势,防止优秀人才外流,…… 相似文献
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工业化、市场化与经济体制改革王德伦随着生产力的发展,至今为止的人类经济史上已经历了两次大的“经济革命”。一次是万年以前就开始的农业革命,由狩猎、游牧转为栽培植物、定居和豢养牲畜。由此伴之而来的是人类生存的条件发生了巨大的变化:资源基础由原来的天然动植... 相似文献
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技术创新从传统迈向绿色 总被引:3,自引:0,他引:3
传统技术创新的本质特征是以人类中心主义为价值 取向,从目的、过程和系统三个角度看,它都存在着严重的缺陷。实施传统技术创新会加剧 资源耗竭、环境污染和人类自身的不可持续发展。面对困境,出路在于实施以可持续发展价 值观为基础的绿色技术创新。顺利实施绿色技术创新,不仅仅取决于企业单独行为,还依赖 于绿色技术创新主体系统中政府、公众、科研院所等其他主体的作用的发挥。 相似文献
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一、知识经济时代的到来,教学所面临的挑战和机遇21世纪是知识经济时代,我们要提高知识经济条件下学校教学管理的水平,首先要弄清楚知识经济时代的到来,教学所面临的挑战和机遇。所谓知识经济是以知识为基础、直接依赖知识和信息的生产、分配与应用的经济。它的出现、标着人类社会正步入一个以知识和信息资源为依托的经济时代,在这个时代。知识和信息将成为最重要的因素,由此引发的经济革命重塑全球经济新格局。知识经济时代,国家经济的整体活力和发展潜力将不再主要取决于拥有的自然资源和资本的多少,而是更多地取决于知识资源的… 相似文献
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通过对经济外部性问题与环境资源产权理论的分析,可以得出以下判断:劳动创造财富。但如果人类劳动带来的不是财富,而是灾难、资源枯竭,甚至威胁人类生存,这种劳动就是“负劳动”。在我国。也存在大量的负劳动现象。这警示我们在衡量某地区、某企业的经济效益时,必须考虑外部成本和社会成本。农业生产也需要计算成本以节约能源、减少污染、保护人类与环境安全,绿色农业及绿色食品正是基于此而产生和发展的。发展绿色农业与绿色食品是中国农业结构战略性调整和增加农民收入的客观要求。也是适应国民经济发展、提高居民收入和消费水平的客观要求,它将成为经济发展新的增长点。 相似文献
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人的自由及其实现的理想境界问题,是马克思自由观所要解决的一个重要问题。马克思用自由王国来表达他对人的个性发展的终极理想和终极意义的深切关怀。这一理想的实现取决于生产力发展基础之上的人类追求自由的实践能力和水平的高度发展,但与此同时,这种发展又带来了各种不确定性和风险。自由风险的超越既取决于实践的发展水平,也取决于一种新的自由风险责任观的确立。 相似文献